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文档简介
小班我的小小手 榆林市第一幼儿园 卢慧 设计意图 双手是幼儿非常熟悉的身体部位,不管在生活中还是教学活动中都离不开双手的应用,另外在指南的健康领域特别强调幼儿手的动作灵活协调。游戏是幼儿的天性,规程明确提出幼儿园教育要以游戏为基本活动。本活动借助一个有趣的手指游戏,拟人化地认识手指及其基本特点,并且配上韵律感强的儿歌,促进幼儿手口协调、手眼协调等多方面的发展。 活动目标1.体验用手指表演儿歌的快乐2.通过拟人化的角色,了解五个手指的特点3.能根据儿歌做出对应的手指动作 活动重难点重点: 了解双手的五个手指的大致特点难点: 学会说儿歌做手指动作 问好导入 利用手指上的小人画,引起幼儿的兴趣 认识手指 利用拟人化的角色逐个和小朋友问好,了解五个手指的大致特点 教师手部展示 详细讲解 幼儿展示 结束
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