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文档简介
1、关于做菜的作文小学生作文关于做菜作文我学会了做菜广东清远市佛冈县青少年宫 2007年秋季写作2班二年级钟坚毅今天,我在电视上看到了一个男厨师又切菜、又炒菜,忙得不亦乐乎。炒菜真那么 有趣吗?不行,我也得试试,我想起妈妈昨天买回来青瓜,于是,我想到了炒青瓜。我先把青瓜头和尾都磨了几次,然后把青瓜切成薄薄一片片。接着我把煤气打开,再把油倒在锅里,那油弹到我手背上,烫极了。为了防止这样事再发生, 我戴上了手套。 我把青瓜倒下去,热泡又弹起来,因为我戴上了手套,所以我不会再会被烫伤。我拿起 锅铲,在锅里挥了几手,我想这时应该把锅盖盖上, 虽然我不知道妈妈把锅盖放在哪里, 但是我还是找到了。一会儿,我打
2、开锅盖一看后,偷偷地吃了一块,哎呀!我忘记放盐 了呀!我马上把盐倒到青瓜里, 把盐搅匀,一碟青瓜炒好了。我津津有味地尝着我作品, 哇,味道还真不错!从今天这件事中,我知道做事只要不怕苦,就可以成功。指导教师:黄英姿写发现600字作文啊!我发现了蜜蜂是靠什么发声在我们四季都温暖如春深圳,蜜蜂是一种十分活跃小昆虫。无论是鲜花丛中,还是 林中草地,到处都有它们那黄黑相间身影,伴随着“嗡嗡嗡嗡”声音。蜜蜂靠什么发出嗡嗡声?在学校,我从小学自然学习辅导一书中得知,蜜蜂、 苍蝇、蚊子等昆虫都没有发音器官,但它们在飞行时不断高速扇动翅膀,使空气振动, 会产生嗡嗡声音。后来,妈妈为我买了十万个为什么 ,从这本
3、书里我也发现了类似 说法。权威专家都认为:蜜蜂是靠翅膀振动发声。由此看来,蜜蜂之所以能发出声音, 完全是由于它那对透明小翅膀。但我认为,蜜蜂就像所有有发音器官动物一样,它也拥 有自己发音器官,不是靠翅膀振动发声。假期里,我到一个养蜂场去玩,在观察了蜜蜂如何酿造蜂蜜过程之后,我还有一个 重大发现:许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀没动,仍然嗡嗡叫个不停。难道书上真理也有错误时候?我因此对教材、科普读物说法产生怀疑, 并开始试验和研究。首先,我把蜜蜂双翅用胶水粘在木板上,能听到蜜蜂叫声。剪去蜜蜂双翅,也能听 到蜜蜂叫声。两种方法交替进行了 42次,结果表明:蜜蜂不振动翅膀也能发声。那么,蜜蜂究竟靠什么来发
4、出“嗡嗡嗡嗡”声音呢?为了探究蜜蜂发音器官,我干脆把蜜蜂粘在木板上,用放大镜仔细查找。观察了一 个多月,终于在蜜蜂双翅根部发现两粒比油菜籽还小黑点。蜜蜂叫时,黑点上下鼓动。 如果用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了。我又找来一些蜜蜂,不损伤双翅,只刺破 小黑点,放在蚊帐里。蜜蜂飞来飞去,再也没有声音。因此,我认为蜜蜂发音器官就是 这两个小黑点。那么,这两个小黑点究竟是什么东西,又是如何令蜜蜂发出“嗡嗡嗡嗡”声音?这 个问题还有待于我进一步研究。科学道路是无止境。自然界中还存在着许许多多我们未知知识。为什么蜜蜂会发出“嗡嗡嗡嗡”声音,我观察结论也许是正确,也许是错误。这并不重要,重要是,我能 拥有
5、一颗永远勇于探究心。大海自述作文250字大庆新潮学校四(1)班包蕾我名字叫大海,我是由无数条江、河、湖组成。我原来是非常干净,可是人们总是往我身体里扔垃圾,弄得我浑身污浊,还散发着 臭味,令人恶心!虽然我很脏,但是,我也有许多好朋友,有助人为乐海豚,机灵美丽凤尾鱼,笨拙 可爱小丑鱼,凶狠残忍鲨鱼,奇特可怕刺豚,缓慢憨厚海龟,庞大温顺蓝鲸它们天 天都和我玩游戏,所以我每天都很快乐!但是,希望人们不要再伤害我了!如果有一天,我和所有海洋生物都死了,那真正 灾难就来临了。如果到那时你们再后悔,就什么都晚了。所以人类啊,你们一定要好好 保护我啊!三下作文:介绍家乡(或其他地方)景物山村小景三下第一单元
6、:介绍家乡(或其他地方)景物特邀点评教师罗丹红(中学高级教师,绍兴县教师发展中心)浙江省慈溪市崇寿镇中心小学白雨洁指导老师蔡文群我家乡是一个山清水秀小山村,那是个十分迷人地方。“喔喔喔”,几声高亢鸡鸣声,打破了小山村清晨宁静。新一天开始了。不一会儿, 勤劳人们就三三两两上山去干活了;孩子们三个一群、五个一伙,在村东头大树底下跳 皮筋;还有不少老人坐在自家门口,一边晒着太阳,一边逗小狗玩呢!小河边,几只调皮小山羊正在喝水。小河里,小鱼儿凑在一起,好像正在谈论着什 么新鲜事,又好像在说些什么悄悄话。(小学生作文)突然,一块小石子被扔进河里,溅起一朵朵晶莹水花。鱼儿们“呼啦” 一下全散开了,有躲在石缝里,半天不敢探出头 来。山坡上,各色各样野花竞相开放,有白、黄、紫、红,它们像一个个小精灵,随着 风儿在山坡上快乐地舞蹈。家乡美,不靠雕琢,也说不上华丽,但自然而朴素。我从心底里喜欢!【罗老师话】文章写得自然朴素。景物是平常:山村里自得其乐大人、孩子、老人,小河边悠然饮水小羊,小河里相 聚甚欢小鱼,山坡上争奇斗艳花儿就是这些最常见景物,洋溢着浓郁生活气息,让 人读来如临其境。语言是简洁:观察细致入微,但文字很少铺陈、很少雕
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