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文档简介
1、执教者:平果县第五小学 覃肖静人教课标版小学语文四年级下册纪昌学射昌chn自读要求 1.读准字音,读通句子。 .想一想:课文主要写了什么?妻子 梭子 针刺 我会读绑住 聚精会神 百发百中 开弓放箭开弓放箭聚精会神针刺百发百中梭子妻子课文主要写了什么? 课文主要写了纪昌向飞卫( ),飞卫要求纪昌首先练好( ),先练( ),再练( ),最后再教他( ),后来纪昌( )。 飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人想学习射箭,就去向飞卫请教。 第二、三自然段在结构上有什么相同之处? 思考: 飞卫的要求是什么?请用横线把有关的句子划出来。第一次要求: 开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下
2、功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”牢牢地盯住不能眨一眨第二次要求: 飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能把极小的东西,看成一件很大很大东西的时候,你再来见我吧!”极小很大 纪昌听了飞卫的第一次要求后是怎么做的?默读第二自然段,用 把相关的句子画出来。 纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。躺在睁大眼睛注视当他眼花缭乱的时候,他想:( ),所以,他仍旧躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。当他疲惫不堪的时候,他想:( ),所以,他仍旧躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。
3、两年以后,纪昌的本领练得相当到家了就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。 1.找重点句 2.抓关键词 3.做批注 4.说感受小组合作学习第三自然段:1.找重点句:用波浪线画出飞卫第二次练眼力的句子。2.抓关键词:圈出练眼力的关键词。3.做批注:在句子或词语旁边写上自己的读书体会。4.说感受:和同桌交流学习收获。 他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。聚精会神每天天会盯盯 那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到最后,竟然大得像车轮一样。 后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。 纪昌贯虱 纪昌用竹篾做弓,蚕丝当弦,绣花针为箭,拉弓搭箭,朝着虱子射去。那支利箭竟直穿虱子的中心,而细细的发丝竟然没有碰断。 “你要想学会射箭,首先应该下功夫练习眼力。” 要想学好( )本领,必须先练好( )。作业超市 1.复述寓言故事的内容给爸爸妈妈听。 2.搜集自己喜欢的寓
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