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文档简介
1、我想和你们一起玩南岔区浩良河小学 王桂秋游戏“听数抱团”小朋友做游戏，围成圈慢慢走，我说数你报团，两 人 抱 团！游戏“听数抱团”小朋友做游戏，围成圈慢慢走，我说数你报团，一 人 抱 团！瞭望生活 回味快乐 我为你们带来一些和大家一起玩得很开心的故事！你们想知道吗？快跟我一起回味快乐吧！1、大家一起欢乐多小朋友，我是乐乐，我想和你们一起玩。 小朋友，图上的同学的表情怎样？是什么事情让他们如此快乐呢？ 我们也一起去听一听吧！ 我和几个小朋友一起玩沙子 星期天，我和李育林、王浩宇一起玩捉迷藏，我们都很开心。朋友多了，快乐多，被人惦记，心里暖。小明，就等你啦！2、快乐玩耍学本领又学了一种折纸的方法！
2、一起来玩，点子多，互相启发，进步多。多亏刘明拉着我！集体活动，关心多，互帮互助，一家亲！3、伙伴趣事我来说 请同学们把自己与小伙伴游戏时的快乐跟大家一起分享吧! （1）小组内交流，分享快乐。 你的好伙伴是谁？你们做过哪个快乐的游戏？怎样做游戏的？你们的心情怎样？ （2）组内选代表，当众汇报。大家一起玩的好处：1、收获快乐的心情。2、收获更多的本领。3、收获同学的友谊。4、收获集体的温暖。我能做到： 一边仔细观看， 一边认真思考。 我们不仅要与人友好相处，还要勇敢、主动交往，因为当我们同在一起时，快乐无比。读了这个故事，你明白了什么？遵守规则 体验快乐合作学习：（自选一幅图）1、说一说：图上有谁
3、？他们在干什么？2、议一议：他们这样做对吗？为什么？1、为什么玩不下去了1、为什么玩不下去了一起玩要守规则。 这次不算，要重来了！我们大家一起玩，游戏规则要定好。遵守规则人人夸，违规赖皮不讨喜。哼！老是他们赢！一起玩，输赢没什么！大家一起玩，输赢不重要。要输得起，放得下，心胸宽广，才受欢迎。2、快乐游戏守规则检验的时刻到了！游戏：“击鼓传花” 游戏规则： 同学开火车形式传递花朵。首先由一人拿花，选一名同学背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就表演节目，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定胜负。输的一人遵守规则表演节目。 这节课，你有什么收获？快乐歌朋友多，真快乐，不打闹，不争吵，新朋友，老朋友，大家齐唱快乐歌，拍拍肩，握握手，
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