2022年人教版语文选修《民为贵》导学案

1、名师精编 优秀教案民为贵学习目标 ：1、掌握课文里出现的文言实词、虚词及文言句式。2、全面、深刻地理解本章中的“ 民本思想” ，分析其在现实生活中的意义。3、学习孟子的论辩风格，品味孟子善用对比的语言特色。预习案1、给画横线的字注音三年之艾（ ）社稷（ ）粢盛（ ）汤放桀（ ）弑君（ ）走圹（ ）暴之于民（ ）驱爵（ ）朝觐（） 讼狱（ ）胥（ ）谆（ ）篡（ ）鹯（ ） 獭（ ）2、解释画横线字词（1）民为贵，社稷次之，君为轻（2）是故得乎丘民而为天子（3）牺牲既成，粢盛既洁（4）然而早干水溢，则变置社稷（5）汤放桀（6）于传有之（7）残贼之人谓之一夫（8）得天下有道（9）得其民，斯得天下矣

2、（10）民之归仁也，犹水之就下（11）善政不如善教之得民也（12）善政，民畏之3、找出下列句子中的通假字（1）为丛驱爵者，鹯也4、指出词语的古今异义（2）舜相尧二十有八载名师精编 优秀教案（1）牺牲既成 古义： 今义：（2）然而早干水溢 古义： 今义：（3）贼仁者谓之贼 古义： 今义：（4）夫然后之中国，践天子位焉 古义： 今义：（5）得乎诸侯为大夫 古义： 今义：5、指明下列句子的句式特点（1）祭祀以时（2）苟不志于仁（3）故为渊驱鱼者，獭也（4）尧荐舜于天而天授之探究案1、孟子为什么说“ 民为贵，社稷次之，君为轻” ？名师精编 优秀教案2、孟子 离娄上中孟子是怎样论证“ 得天下” 与“ 失

3、天下” 的？3、在“ 君权谁授” 的问题上，孟子与万章有什么不同？孟子的主张反映了什么思想？4、谈谈你对孟子民本思想的认识及对后世的影响。名师精编 优秀教案训练案 1、对下列句子中加点词语的注音，正确的一项是 ( ) A、社稷 j 粢盛 z ch ng 汤放桀 ju 伐纣 zhu B、弑君 sh走圹ku ng 獭t ? 驱爵 qu C、溺 n 谆谆 chn 践 ji n 暴之于民 p D、朝觐 zho j n 讼狱 sng 讴歌u 篡 zun 2、下列句子中加线词语意思相同的一组是 ( ) A、于传有之 传以示美人及左右 B、得天下有道 此其为餍足之道也C、以行与事示之日月之行，若出其中D、使

4、之主事而事治 今治水军八十万众3、下列加点的词语中古今意义相同的一项是 ( ) A、民为贵，社稷次之，君为轻B、然而旱干水溢，则变置社稷C、牺牲既成，粢盛既洁D、夫然后之中国，践天子位焉4、比较下列句中“ 为” 的意义和用法，判断正确的一组是 ( ) 名师精编 优秀教案故为渊驱鱼者，獭也今天下之君有好仁者，则诸侯皆为之驱矣舜相尧二十有八载，非人之所能为也 民为贵，社稷次之，君为轻A、相同，相同 B、相同，不同C、不同，相同 D、不同，不同阅读下面的文言文，完成习题。文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。年二十举进士，对策集英殿。帝 亲拔为第一。咸淳九年，起为湖南提刑，因见故相江万里。万里素奇天

5、祥志节，语及国事，愀然曰：“ 吾老矣，观天时人事当有变，吾阅人多矣，世道之责，其 在君乎 ?君其勉之。” 十年，改知赣州。德祐初，江上报急，诏天下勤王。天祥 捧诏涕泣， 发郡中豪杰， 有众万人。 事闻，以江西提刑安抚使召入卫。 其友止之，天祥曰：“ 第国家养育臣庶三百余年， 一旦有急， 征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者。” 尽 以家赀为军费。明年正月，除知临安府，寻除右丞相兼枢密使，如军中请和，与 大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之，北至镇江。天祥夜亡入真州，展转至高 邮，泛海至温州。 至元十五年十二月， 趋南岭。天祥方饭五坡岭， 张

6、弘范兵突至，天祥仓皇出走，千户王惟义前执之。至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：“ 吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎 ?” 索之固，乃书所过零丁洋诗与之。崖山破，弘范遣使护送天 祥至京师。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“ 汝何愿 ?” 天祥对曰：“ 天祥受宋恩，为宰相，安事二姓?愿赐之一死足矣。” 然犹不忍，遽麾之退。言者力赞从天祥之请， 从之。天祥临刑殊从容。 谓吏卒曰：“ 吾事毕矣。 ”南乡拜而死，年四十七。( 节选自宋史 ?文天祥传 ) 1. 对下列句中加线的词语的解释，不正确的一项是A. 年二十举进士，对策集英殿 对策

7、：对付的策略B. 第国家养育臣庶三百余年 养育：养活、抚养C.吾深恨于此 深恨：非常遗憾D.天祥临刑殊从容 从容：沉着镇静2. 对下列各句中“ 之” 字指代内容的说明，不正确的一项是A. 其友止之名师精编优秀教案指代上文的“ 郡中豪杰”B. 乃书所过零丁洋诗与之 指代上文的“ 张弘范”C.召入谕之曰 指代前文的文天祥D.言者力赞从天祥之情，从之指代上文的“ 言者” 的进言3. 下列句子分别编为四组，全都表明文天祥有“ 志节” 的一组是捧诏涕泣 与大元丞相伯颜抗论皋亭山 尽以家赀为军费 左右命之拜，不拜 张弘范兵突至，天祥仓皇出走 天祥受宋恩，为宰相，安事二姓 ? A. B. C. D. 4.

8、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1) 庶天下忠臣义士将有闻风而起者。翻译：(2) 左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之。翻译：, emphasize: dot 社稷次之，君为轻B、然而旱干水溢，则变置社稷C、牺牲既成，粢盛既洁D、夫然后之中国，践天子位焉4、比较下列句中“ 为” 的意义和用法，判断正确的一组是 ( ) 故为渊驱鱼者，獭也今天下之君有好仁者，则诸侯皆为之驱矣舜相尧二十有八载，非人之所能为也 民为贵，社稷次之，君为轻名师精编 优秀教案A、相同，相同 B、相同，不同C、不同，相同 D、不同，不同阅读下面的文言文，完成习题。文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。年二十举进

9、士，对策集英殿。帝 亲拔为第一。咸淳九年，起为湖南提刑，因见故相江万里。万里素奇天祥志节，语及国事，愀然曰：“ 吾老矣，观天时人事当有变，吾阅人多矣，世道之责，其 在君乎 ?君其勉之。” 十年，改知赣州。德祐初，江上报急，诏天下勤王。天祥 捧诏涕泣， 发郡中豪杰， 有众万人。 事闻，以江西提刑安抚使召入卫。 其友止之，天祥曰：“ 第国家养育臣庶三百余年， 一旦有急， 征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者。” 尽 以家赀为军费。明年正月，除知临安府，寻除右丞相兼枢密使，如军中请和，与 大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之，北至镇江。天祥夜亡入

10、真州，展转至高 邮，泛海至温州。 至元十五年十二月， 趋南岭。天祥方饭五坡岭， 张弘范兵突至，天祥仓皇出走，千户王惟义前执之。至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：“ 吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎 ?” 索之固，乃书所过零丁洋诗与之。崖山破，弘范遣使护送天 祥至京师。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“ 汝何愿 ?” 天祥对曰：“ 天祥受宋恩，为宰相，安事二姓?愿赐之一死足矣。” 然犹不忍，遽麾之退。言者力赞从天祥之请， 从之。天祥临刑殊从容。 谓吏卒曰：“ 吾事毕矣。 ”南乡拜而死，年四十七。( 节选自宋史 ?文天祥传 ) 1. 对下列句中加线的词语的解释，不正确的一项是A. 年二十举进士，对策集英殿 对策：对付的策略B. 第国家养育臣庶三百余年 养育：养活、抚养C.吾深恨于此 深恨：非常遗憾D.天祥临刑殊从容 从容：沉着镇静2. 对下列各句中“ 之” 字指代内容的说明，不正确的一项是A. 其友止之 指代上文的“ 郡中豪杰”B. 乃书所过零丁洋诗与之 指代上文的“ 张弘范”C.召入谕之曰 指代前文的文天祥名师精编 优秀教案D.言者力赞从天祥之情，从之指代上文的“ 言者” 的进言3. 下列句子分别编为四组