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文档简介

1、人教版数学四年级(下)练习二十一图形的运动(二)7重点回顾平移有什么特点?当某一物体进行平移时,它的形状、大 小、方向不变;只有位置发生改变。可以根据“选点、移点、连点成形” 画出平移后的图形。可以利用平移的有关知识,求简单的 不规则图形的面积和周长。1. 把向右平移4格后得到的涂上颜色。(教材第88页“练习二十一”)练习巩固2. 分别画出将向上平移3格、向左平移8格 后得到的图形。ABCDABABCDCD3. 涂色部分占整个图形的几分之几?( 1)( 1)( 1)( 3)( 2)( 3)4. 想一想,怎样才能算出下面图形的周长。1 cm5cm10cm通过平移不规 则图形的边, 把它转化成规

2、则的长方形。(10+5)2 = 152 = 30(cm) 答:这个图形的周长是30 cm。5. 说一说小动物们分别向哪个方向平移?平移 多少格才能吃到它们喜欢的食物?小狗:先向右平移9格, 再向下平移4格。松鼠:先向左平移10格, 再向下平移7格。熊猫:先向左平移8格, 再向上平移9格。5. 说一说小动物们分别向哪个方向平移?平移多少格才能吃到它 们喜欢的食物?或小狗:先向下平移4格,再向右平移9格。松鼠:先向下平移7格, 再向左平移10格。熊猫:先向上平移9格, 再向左平移8格。AABBDCCDEFFE6. 先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再 画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。B

3、DEACFHA1B1D1E1C1F1H1向右平移10格6. 先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再 画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。拓展提升1. 图中的三角形是由原来的三角形先向左平移7格,再向上平移6格后得到的,请画出原来三角形所在的位置。要找到原来三角 形的位置,可以 让现在的三角形 “按原路返回” 。三角形原先向左平 来的位置移7格中间 位置再向上平 移6格三角形现 在的位置先向下平移6格再向右平移7格1. 图中的三角形是由原来的三角形先向左平移 7格,再向上平移6格后得到的,请画出原来 三角形所在的位置。2. 如图所示,在一块长为20米的正方形草坪里 修了两条宽为2米的小路。这块草坪的面积20 m2 m2 m是多少平方米?(20-2)

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