人教版八年级下册物理 第11章 集训课堂 练素养 功和能的图象辨析 习题课件

1、功和能的图象辨析 练素养人教版 八年级第十一章 功和机械能12345答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接67BABACBD物理学中常用数学方法来表示某些量的关系。下列图象中能用阴影面积表示某物理量的是()1B【点拨】B图中，横坐标表示做功时间，纵坐标表示功率，则阴影部分面积等于功率和做功时间的乘积，由公式WPt可知，功率和做功时间的乘积表示功，故B正确。小明对四位同学做功情况各测量了一次，把四位同学做功W和所用时间t在坐标系中描点，得到了图中甲、乙、丙、丁四个点，这四个同学中做功功率最大的是()A甲 B乙 C丙 D丁2A【中考通辽】完全相同的两辆汽车在相同的路面上沿同一方向做匀速直线

2、运动，不计空气阻力，其路程s随时间t变化的图象如图所示。下列说法正确的是()At3 s时，甲、乙两车的速度v甲v乙B03 s内，两车牵引力做功W甲W乙C行驶过程中，两车的牵引力F甲F乙Dt3 s时，甲、乙两车行驶的路程s甲s乙3B两车完全相同，对地面的压力相同，路面的粗糙程度相同，且两车做匀速直线运动，则两车所受的摩擦力、牵引力也相同，故C错误；03 s内，牵引力相同，s甲s乙，由公式WFs可知W甲W乙，故B正确。在一次沿竖直杆滑降训练中，消防员从5 m高处滑到离地面20 cm处悬停，先后经历了a、b、c、d四个阶段(每个阶段经历的时间相同)。整个训练过程，速度随时间变化的规律如图所示，下列说

3、法正确的是()A消防员的重力在b阶段做功最多B只有 b 阶段，消防员处于平衡状态C消防员四个阶段都在克服摩擦力做功Da 阶段，滑杆受到的摩擦力等于消防员的重力A4【点拨】由题可知，a、b、c、d四个阶段时间相同，又由vt图象可知，消防员在b阶段平均速度最大，由公式svt可知b阶段通过的距离(下降的高度)最大；由公式WGh可知，消防员的重力在 b 阶段做功最多，故A正确；消防员在b阶段做匀速直线运动，在d阶段静止，在b、d两个阶段消防员都处于平衡状态，故B错误；消防员在四个阶段都受到摩擦力的作用，在a、b、c三个阶段都在摩擦力的反方向上通过了距离，即这三个阶段消防员克服摩擦力做功；而在d阶段消防

4、员没有通过距离，没有克服摩擦力做功，故C错误；由图象可知，a 阶段，消防员加速下滑，则消防员的重力大于滑杆对消防员的摩擦力；由于力的作用是相互的，则滑杆受到的摩擦力等于滑杆对消防员的摩擦力，因此a 阶段滑杆受到的摩擦力小于消防员的重力，故D错误。在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能Ek随时间t变化的图象最接近的是()C5【点拨】小明把排球竖直向上抛出，排球向上运动，高度变大，速度减小，动能减小，到达最高点时速度为0，动能为0。排球在重力的作用下向下运动，高度减小，速度变大，动能变大，故排球的动能先变小至0，然后再变大。原长为l的橡皮筋一端固定在O点，另一端悬挂一个小球，将小球

5、从O点静止释放，小球运动到A点后开始向上返回，O、A两点间距为2l。下列图中，能反映小球从O点运动到A点的过程中(设小球在A点时重力势能为0)，小球动能与势能随运动距离变化的关系图象分别依次是()A和 B和 C和 D和6B【点拨】橡皮筋长为l，小球从初始状态下降至l过程中，重力势能转化为动能，小球做加速运动，动能逐渐变大；小球从l下降至2l过程中，开始重力大于弹力，小球加速运动，动能增大；当重力等于弹力时，速度最大，动能最大，因此，动能最大的点在大于l的位置；当重力小于弹力时，小球速度变小，动能减小，动能转化为橡皮筋的弹性势能，到达最低点时，动能为0；可见反映动能随运动距离变化的关系图象是。小球质量不变，高度一直减小，则重力势能一直减小，故反映小球势能随运动距离变化的关系图象是。某次演练中，直升机悬停于高空，一个伞兵(含伞)跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示。下列判断正确的是()A在0t2时刻内，伞兵受到的重力小于阻力B在t1t2时刻内，伞兵的动能转化为重力势能C在t2t3时刻内，伞兵重力势能转化为动能D在t2t3时刻内，伞兵的动能保持不变，机械能在减小7D【点拨】在0t1时刻内，速度在增大，受到的重力大于阻力，在t1t2时刻内，速度在减小，受到的重力小于阻力，故A错误；在t1