第三单元课题1分子和原子课件1 (2)

1、分 子 和 原 子课题一放大300倍的树叶放大1000倍的白纸放大5000倍的头发放大10000倍的陶瓷放大1000万倍的酒精一.分子1、糖放入水中为什么不见了？2、衣柜中樟脑片为什么不见了？3、同学们为什么会闻到花的香味？小结：物质是由微小的粒子 -分子或原子构成的想一想一、肉眼看不见的分子有何特点？我们知道：1、花香能闻到，但却看不到。2、能看到整块糖，却看不到溶解后的糖。分子的特性之一、分子的体积很小、质量很轻。分子太小了2、分子是不断运动的，温度升高，分子运动加快。分子的特性之二、分子在不断运动。实验：在静止的水中墨水为什么能扩散呢？分子具有扩散现象背景资料：酚酞试液为无色透明的液体，

2、遇浓氨水后会变红问题:实验1.压缩注射器中的空气1.为什么注射器中的气体可以被压缩?3.为什么物质有三态的变化?2.取5ml的水，5ml的酒精，混合并读出混合后的体积2.为什么两者混合后体积小于200毫升?3、分子间有间隔。3、分子间有间隔。3、分子间有间隔。3、分子间有间隔。3、分子间有间隔。3、分子间有间隔。3、分子间有间隔。分子的特性之三、分子间有间隔设问氮气能使带火星的木条复燃吗? 硫在氧气中燃烧有白烟吗?二氧化锰能分解得到氢气和氧气吗?这说明了什么问题?分子的特点4.物质不同,化学性质不同.同种物质的分子性质相同;不同种物质的分子性质不同.形状变状态变形状变状态变形状变状态变固体液体

3、气体形状变状态变固体液体气体分子的特点：1、质量很小,体很小2、不断运动3、分子间有间隔4、同种分子的性质相同不同种分子的性质不相同水结成冰，其结果是：A.水分子的大小改变了B.水分子的间隔改变了C.水分子的颜色改变了D.水分子的化学性质改变了1练习（B）下列物质属于纯净物的是：A.液态氧气B.纯净的空气C.稀有气体D.二氧化碳2(A,D)练习下列物质是由一种分子组成的是:A.蒸馏水 B.白糖水C.海水 D.澄清石灰水3A练习纯净物是:A.固体物质B.干净的物质C.一种物质D.无色的物质练习4（C）分子是保持物质 的（ ）微粒.能够保证氧气化学性质的微粒是 。分子是 运动的，分子间有一定的 物

4、质在不同条件下的三态变化主要是 。化学性质一种氧分子不断间隔分子间隔发生变化5把50毫升的水和50毫升的洒精充分混合,混合后液体的体积 100毫升。这是因为： 分子之间有间隔，不断运动相互挤占彼此的空间小于6重新组合OHHOHH 水分子（H2O）氧分子（O2）氢分子（H2）OOHHHHOOHH通电HH分为氢原子和氧原子例：电解水在发生化学变化时，分子本身发生变化2H2O 通电 2H2 + O2分子是由原子构成的。HHOH 水分子（H2O）OO氧分子（O2）氢分子（H2）OOOOOHHOHHHHHHH2H2O2O23H2分子的定义：分子是保持物质化学性质的最小粒子HH水 氢气 + 氧气H2O H

5、2 + O2几种说法：组成（宏观）：物质由元素组成。构成（微观）：物质是由分子或原 子构成的。如：氧气分子是由氧原子构成的。一个氧气分子是由二个氧原子构成的。二氧化碳分子是由氧原子和碳原子构成的。一个二氧化碳分子是由一个碳原子和二个氧原子构成的。当物质发生物理变化时分子不变，当物质发生化学变化时，分子变了，而原子不变由分子构成的物质中纯净物：是由同种分子构成的混合物：是由不同种分子构成的二、用分子、原子的观点解释：1、物理变化和化学变化2、混合物和纯净物物理变化：化学变化：用微观观点(分子观点)解释物理变化和化学变化没有生成新的分子.生成了新的分子.判断:1、分子是一种质量很小的微粒2、分子是

6、最小的微粒3、固体物质中的分子不运动，分子间没有间隔4、物质发生化学变化是，分子变成别的分子，生成物的物理性质化学性质与原物质不同正确正确错误错误8下列物质属于化学变化的是:A.分子运动速度加快了B.分子的间隔变小了C.分子改变,由一种分子变成了另一种分子D.一种物质的分子运动到另一种物质的分子之间练习（C）9本课题小结：一、物质是由分子和原子等微粒构成的。二、分子的性质： 1、分子很小，质量很轻 2、分子在不断的运动 3、分子之间有间隔三、分子的概念：1、分子是保持物质化学性质的最小微粒。活动与探究1.a.向蒸馏水中滴加几滴酚酞，搅拌，观察溶液的颜色。b.从烧杯中取少许液体于试管中，慢慢滴加浓氨水，观察现象。无色溶液变成红色2.A,B烧杯中的溶液会发生什么变化?说明什么问题? 通过今天的学习，我们知道了看似满的一杯水其实还是有很多的空隙的，我们还能装下很多的东西，就像是一麻袋西瓜里，还能放下不少花