大学生兼职问题及对策研究(共13页)

1、目录(ml) TOC o 3-4 h z u t 标题(biot) 1,1,标题 2,2 HYPERLINK l _Toc387434194 一、课题(kt)价值分析 PAGEREF _Toc387434194 h 3 HYPERLINK l _Toc387434195 （一）选题背景与意义 PAGEREF _Toc387434195 h 3 HYPERLINK l _Toc387434196 1、选题背景 PAGEREF _Toc387434196 h 3 HYPERLINK l _Toc387434197 2.研究意义 PAGEREF _Toc387434197 h 3 HYPERLINK

2、 l _Toc387434198 （二）核心概念的界定 PAGEREF _Toc387434198 h 4 HYPERLINK l _Toc387434199 1、兼职的概念 PAGEREF _Toc387434199 h 4 HYPERLINK l _Toc387434201 2、大学生兼职的概念 PAGEREF _Toc387434201 h 4 HYPERLINK l _Toc387434202 （三）大学生兼职的理论分析 PAGEREF _Toc387434202 h 4 HYPERLINK l _Toc387434203 1、马克思关于人的全面发展理论 PAGEREF _Toc387

3、434203 h 4 HYPERLINK l _Toc387434204 2、马斯洛的需求层次理论 PAGEREF _Toc387434204 h 5 HYPERLINK l _Toc387434207 （四）现状研究 PAGEREF _Toc387434207 h 6 HYPERLINK l _Toc387434208 1、国外研究现状 PAGEREF _Toc387434208 h 6 HYPERLINK l _Toc387434209 （1）关于兼职理论的研究。 PAGEREF _Toc387434209 h 6 HYPERLINK l _Toc387434210 （2）关于大学生兼职的

4、研究。 PAGEREF _Toc387434210 h 6 HYPERLINK l _Toc387434211 2、国内研究现状 PAGEREF _Toc387434211 h 7 HYPERLINK l _Toc387434212 （1）大学生参与兼职比例的研究 PAGEREF _Toc387434212 h 7 HYPERLINK l _Toc387434213 （2）大学生兼职动机的研究 PAGEREF _Toc387434213 h 7 HYPERLINK l _Toc387434214 （3）大学生兼职现状的研究 PAGEREF _Toc387434214 h 8 HYPERLINK

5、 l _Toc387434215 （4）大学生兼职利弊的研究 PAGEREF _Toc387434215 h 8 HYPERLINK l _Toc387434216 （5）大学生兼职权益保护的研究 PAGEREF _Toc387434216 h 9 HYPERLINK l _Toc387434217 二、课题内容分析 PAGEREF _Toc387434217 h 9 HYPERLINK l _Toc387434218 研究(ynji)目标： PAGEREF _Toc387434218 h 9 HYPERLINK l _Toc387434219 研究(ynji)内容： PAGEREF _Toc

6、387434219 h 10 HYPERLINK l _Toc387434220 三、课题操作(cozu)分析 PAGEREF _Toc387434220 h 10 HYPERLINK l _Toc387434221 （一）研究设计与研究步骤 PAGEREF _Toc387434221 h 10 HYPERLINK l _Toc387434222 1、研究设计 PAGEREF _Toc387434222 h 10 HYPERLINK l _Toc387434223 （1）研究对象 PAGEREF _Toc387434223 h 10 HYPERLINK l _Toc387434224 （2）研

7、究方法 PAGEREF _Toc387434224 h 10 HYPERLINK l _Toc387434225 2.研究步骤（2014年3月2014年6月） PAGEREF _Toc387434225 h 11 HYPERLINK l _Toc387434226 （ 二）可行性分析 PAGEREF _Toc387434226 h 11 HYPERLINK l _Toc387434227 （三）成果形式 PAGEREF _Toc387434227 h 11 HYPERLINK l _Toc387434228 参考文献： PAGEREF _Toc387434228 h 11大学生兼职问题及对策研

8、究一、课题价值(jizh)分析（一）选题(xun t)背景与意义1、选题(xun t)背景我国大学扩招从1998年到 2005年的七年里，招生人数增加了四倍，年均增加22%，大大超过人口、经济、基础教育等的增长速度。伴随着大学生数量的增加，高等学校在扩招后面临着教学设施不足，师资力量不足、教学管理质量下降等问题，引起了大学生入学数量大规模增加了，高等教育的教学资源却并没有相应地得到明显改善的矛盾。经济学家们认为如果假定条件不变，扩招的结果只能是大学生质量的降低和毕业生就业难。面对严峻的就业形势，加之“双轨制”的实行，经济社会发展的不平衡以及社会对大学生综合素质要求的不断提高，大学生兼职已经成为

9、大学校园里一种普遍的现象，是大学生活的组成部分。通过做兼职，大学生不但可以增加收入，缓解家庭经济压力，还能丰富生活阅历，提高自己的社会交往能力，但同时由于大学生涉世不深，会遇到很多身心上的危害以及潜在的风险，有将近 50%的大学生表示在兼职期间出现权益受损或受歧视，笔者通过自身的体验以及对一些大学生的访谈、调查，发现大学生兼职过程中经常存在被骗，被拖欠工资，同时占用了过多的学习时间，造成荒废学业，推迟毕业等情况。大学生教育担负着为社会培养高层次专业人才、发展国家科学技术水平、建设社会主义现代化国家的任务，大学生的素质在一定程度上就代表了一个国家高等教育的水平，反映着一个国家智力资源的开发与储备

10、，因此大学生的教育与培养受到世界各国的重视。笔者作为大学生的一员，身体力行，体会到众多大学生兼职和学业的冲突，也看到许多大学生盲目兼职带来的风险，在大学校园里面，对大学生兼职的利弊也众说纷纭，褒贬不一。这是写这篇研究报告的动机所在，希望能通过对大学究生兼职问题和原因的分析，能找到指导大学生健康、有序进行兼职的方法，帮助大学生更好地成长。2.研究意义理论意义：通过文献梳理对大学生兼职的理论进行阐述，在实证调查研究的基础上揭示大学生兼职过程中存在的问题，对如何有效管理大学生兼职提出建议。本研究丰富了大学生“兼职”研究的内容，对大学生兼职存在的问题和原因划分了更为完整的结构，并以此制定相关的调查问卷

11、。对大学生兼职的动机，以及从事兼职对大学生学业的的影响程度、大学生自身的职业道德等方面进行了深入分析，为大学生自我提升，加强高校和政府、企业管理等提供更为全面和有效的建议。实践意义：本次研究采用问卷调查、采访、实地参与等方法获取了有关大学生兼职的较为客观和科学的第一手资料，较为深入地分析了大学生兼职存在的问题，指出促使这些(zhxi)问题产生的原因，提出了完善大学生兼职环境的建议与对策。让大学生对当前的兼职市场(shchng)有一个初步的了解，认清目前大学生兼职的普遍特点及存在的问题，反思自我，避免盲目从众(cn zhn)和利益受损，实现兼职效益最大化。建议高校应为大学生兼职与社会角色的扮演，

12、形成与社会发展进程相符的价值观，使个体社会化的进程能够顺利的进行。（二）核心概念的界定1、兼职的概念兼职是在本职之外兼任其他职务。全职是长期的、稳定的，用正常上下班时间来划分工作日和休息日、工作有受一定限制的特性。而兼职是时间可长可短，自由度较大，是在本职工作之外，休息或空余时间范围内，有不受时间限制的特性。2、大学生兼职的概念大学生，是在高等院校读书的学生，其根本任务是学习。大学生兼职可以表述为在读书期间，大学生在学习之外，自愿为他人或机构提供的体力或脑力劳动。具体地，包括勤工助学、家教、自主创业、网上营销、证券交易、校内外的其他长短期工作等。（三）大学生兼职的理论分析1、马克思关于人的全面

13、发展学说马克思关于人的全面发展的学说为大学生从事兼职活动的合理性提供了理论基础。马克思所谓的人的全面发展主要是指人的整体发展，核心是人能力的全面发展。马克思指出:“任何人的职责、使命、任务就是全面地发展自己的一切能力。”大学生进入到大学后，学习的内容和知识传授的方式同中学是完全不一样的。要求大学生不仅要有深厚的专业知识、广博的文化素会实践来实现，大学生的培养目标是否合理、培养质量是否达标都需要实践来检验。当今社会需要的人才不仅仅只具备专业的能力，还需要有实践的能力、社会交往的能力、还要有创新、突破的能力。大学生从事兼职活动，正是对学校教育这一薄弱部分的弥补，在实践活动中体会真理、检验真理、发现

14、真理，对大学生的全面发展起到极为重要的作用。2、马斯洛的需求(xqi)层次理论需求(xqi)层次理论最早由美国心理学家亚伯拉罕马斯洛提出，他把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类。这五种层次的需要由低级到高级，在人的不同时期表现出来的迫切程度是不一样的。但是只有当低级需要得到满足时才能实现高级的需要，人的最迫切的需要才是激励人行动的主要原因和动力。个人角色与社会(shhu)角色的扮演，形成与社会发展进程相符的价值观，使个体社会化的进程能够顺利的进行。兼职活动则是大学生社会实践的重要组成部分。在大学校园里，大学生的人际关系较为简单，人际交往活动也十分有限，无法体会到真

15、正的社会生活，面对突发的状况将很难正确的抉择。而兼职活动为大学生真正进入社会之前，提供了一个社会化的过度时期，让大学生能够从容的适应社会、接受社会。兼职的过程中不但能够加强大学生的社会实践能力、人际交往能力、面对突发状况如何解决问题的能力，还能培养大学生的职业道德感、责任感，学会作为社会公民应该遵守的职业规范和准则。同时，在兼职的过程中能够体会社会生活的艰难与残酷，让“天之骄子”们能够正确的认识自己，认识生活，认识理想与现实的差距，加快自己成长与社会化的过程。（四）现状研究1、国外研究现状（1）关于兼职理论的研究。 随着兼职工作的广泛普及，更多的兼职理论更关注兼职者的工作类型、工作态度等对于工

16、作效率的影响。 美国的丹尼尔在重塑兼职工作的性质和结果文章中分别列举传统的理论框架和现在的理论框架，列举了过去传统只强调兼职工作对工作态度和工作表现的单方面直接影响，而现在研究发现，兼职工作态度和表现也可以影响前者，可以说兼职工作内容、类型和兼职者的态度、表现等因素不是单箭头式的作用于工作效果，而是互相相关、互相影响的。伦敦大学的尼尔和鲍勃则从心理学的角度对兼职现象进行了研究，分析了全职和兼职在工作态度、工作表现和心理方面的不同，尝试将心理契约作为用来解释不同工作态度的理论框架，认为心理契约是一种“个人和组织之间互相认可的协议，是受组织影响的个人信念”，着重采用比较的方法，将兼职员工与全职员工

17、进行对比，发现二者在心理契约履行方面有不同之处，这种不同反映了员工态度和工作表现的不同。（2）关于大学生兼职(jin zh)的研究。Counts Perry 的 PayPolicies of Student Workers（Journal of Student Financial Aid， 5, 2, 5-11,May 1975）一文中，通过对美国南部 9 个州的大学生兼职的工资情况的调查，提出(t ch)了大学生的工资率（即工资标准）的区分方法。 Biddle Nicholas 在其文章(wnzhng) The Labour Market Status ofAustralianStudent

18、s: Who Is Unemployed, Who Is Working and for How Many Hours? (Journalof Education and Work, v20 n3 p179-209 Jul 2007)中分析澳大利亚在校大学生兼职的原因，认为大学生兼职的动机、兼职时间长短都与其家庭背景有密切关系。 在大学生兼职现象研究一文中对俄罗斯大学生兼职现状做了调查，发现在兼职目的中占第一位的是“为了支付自己必要的生活费与学费”。占第二位的是出于对自己将来毕业后的就业问题的关注。此外，兼职的原因还有：出于一种比较的心理，为了不让自己比自己正在兼职的朋友看起来差劲；让自己在学

19、习的过程中能更好地学分配与利用时间；青春年少时掌握新知识的激情。俄罗斯专家学者普遍认为，对“兼职大学生”的现象还应该做进一步的研究。特别是需要更实际和更深入的研究和分析，哪些问题将要影响未来大学生的就业观和择业观，因为在很大程度上职业技能需要最为基础的培养和训练。2、国内研究现状随着高等院校的逐年扩招和就业压力的日益增加，在校外兼职的大学生数量迅速增长，随之带来了一系列另人反思的问题，如大学生如何解决好兼职时间和学习时间的冲突，如何在兼职过程中树立正确的价值观念，兼职过程中面对侵权行为是如何妥善处理的，以及如何保护大学生的人身安全等。许多专家和学者从各种角度对这些问题进行了研究探讨。这些研究大

20、致包含以下的内容：（1）大学生参与兼职比例(bl)的研究近年来大学生越来越多的参与兼职，是一个极为普遍的社会现象，有关大学生兼职的情况也做过很多调查。深圳高校的兼职学生中，84的学生表示以前做过或正在做兼职工作；89的学生表示赞成在不影响学业的基础上兼职；60的家长表示支持孩子兼职。浙江高校的调研中，发现参加(cnji)过兼职的同学占到了 56%。这说明:兼职对于大学生来讲，已经成为一种丰富课外活动的形式。同时,男生中有过兼职的占57.79%，女生中有过兼职的占 52.56%，由此可见性别的差异并没有影响对兼职的参与程度。福州几所高校的抽样问卷调查显示，31%的学生在求学期间有过兼职经历，46

21、%的学生认为在求学期间有从事兼职工作的必要性，52%的学生认为可有可无，仅 2%的学生认为没有从事兼职工作的必要。可见，当今学生在校期间从事兼职工作是大家都普遍认可(rnk)的现象并呈持续发展趋势，大学生对兼职抱着很高的热情和需求。（2）大学生兼职动机的研究李倩在大学生兼职的动因分析中认为大学生兼职是一个复杂现象，关系到学校、社会、家庭和学生本人多方，涉及到教育制度、就业情况、学校管理体系、家庭经济等多层次的问题。认为兼职的深层原因在于经济压力和就业压力。杨红秀和贺祖斌在大学生兼职动因的社会学分析一文中认为，社会经济的转型和高等教育制度的变革为大学生兼职提供了条件和动力，其中高校收费度的改革促

22、进了大学生兼职的发展。何珊珊在关于我国在校大学生兼职动机的思考文章中认为除了市场经济条件下对人才的高要求而带来的就业压力外，借助了心理学家艾里克森的“心理的延续偿付期”理论，解释了大学生所处的特殊年龄阶段希冀心理和社会性的成熟，而兼职活动为其社会性的成熟起到了积极作用，认为确实能提高大学生的实践能力和综合素质。（3）大学生兼职现状的研究米霞在对高等院校学生兼职状况的思考一文中，从大学生进行兼职内容的调查看出,从事最多的工作为家教(32%)，其次为发单员(27%),促销(22%)再次，专卖店营业员，平面模特，广告设计，记者，自己开店作老板。月收入在 200 元以下占 46%，200400 元占

23、38%，4001000 元占 12%，1000 元以上占 3%，由此看出,学生作兼职层次不高，收入较低。特点是：32%在从事家教，既安全又收入稳定，促销与发单员齐头并进，涉及年级广泛，工作内容多样。王爽在大学生兼职存在的问题分析一文中，对大连地区 3 所高校进行问卷调查。发现大学生兼职存在的问题是，兼职类型与所学专业无关，大学生兼职类型主要集中在家教和发传单工作上，从事家教的比例高达 46.8%，发传单 28.5%，其余还有餐饮服务、在校勤工俭学、促销、校园代理和调研等。此外，从这些兼职类型来看，基本都是技术含量较低、与所学专业无关的临时工作，真正能够体现大学生自身价值、需要大学生运用科技知识

24、技能(jnng)的兼职工作并不多，更多的是看重了大学生的廉价，大多数工作单位不为大学生交纳保险等，所以从现状看，多数大学生的兼职工作稳定性差、随意性大、科技含量低。其次，大学生兼职还存在兼职信息途径狭小以及兼职对提高就业帮助不大等特点。经素，吴亚子，赵燕，在大学生兼职(jin zh)情况调查报告调查中显示,大学生寻找兼职的主要途径仍然是中介介绍(529%)和校园(xioyun)海报(424%),其次是媒体信息(360%)和熟人介绍(337%)。虽然绝大多数学生是通过中介介绍和校园海报寻找兼职。但是，面对高额的中介费和虚假信息，多数学生更希望通过安全免费的途径，例如通过人才市场来寻找兼职。大学生

25、们急切地期盼学校能够针对就业严峻的形势，提供一些与专业有联系的工作岗位信息，或者与某些用人单位建立良好的长期合作关系，定期举办专场兼职招聘会，增加大学生与单位零距离接触的机会。（4）大学生兼职利弊的研究关于学生兼职利弊，众说纷纭：贺祖斌，杨红秀大学生兼职功能的社会学分析一文认为大学生兼职活动在一定程度上反映了社会的进步、经济的发展，对社会调整与适应起到促进的正向功能作用。同时，大学生兼职所带来的消极因素和负面影响，也会导致社会关系的破裂，发挥其负向功能的作用。大学生兼职有利于缓和社会矛盾，提高社会整合，有利于搭建学校与社会沟通的桥梁，还有利于促进大学生社会化。而大学生在兼职的同时还会增加社会的

26、隐患和就业压力，浪费学校的资源，加大学校的管理难度，同时导致大学生价值观和角色冲突。所以，在分析大学生兼职现象时，必须区分它的正向功能和负向功能的存在和影响。王丽晖在关于大学生兼职现象的几点思考一文中阐述了大学生兼职中存在的问题有：兼职与学业之间产生矛盾、兼职的目的不够明确、价值观混乱、社会阅历浅、容易上当受骗、职业市场不规范、缺乏制度管理、法律意识(f l y sh)淡薄、兼职导致部分大学生身心受损等。张晓明由大学生兼职引发的经济学思考中将大学生兼职上升到我国人力资源与经济发展的角度(jiod)，认为长远看来学生从事兼职而损失的机会成本大于兼职收益，尤其是为了缓解经济压力的同学，需要学校、企

27、业及政府关注并稳妥解决形式兼职中的问题，避免学生因为经济压力而兼职。目前，对于兼职的利弊没有一个明显的说法。不过，兼职已经成为一个普遍(pbin)的现象，成为一个发展的趋势，自然有着自身的合理性。应当辩证的看待这个问题，促使其朝着有利的方向发展，为大学生兼职提供一个安全、健康的环境。（5）大学生兼职权益保护的研究郭杪的关于大学生兼职中维护自身权益的探讨一文中，提出从政府填补相关法律空缺、学校提供兼职输出途径和兼职大学生自身等三个方面保护大学生在兼职过程中的权益。唐斯羽在其大学生兼职权益受侵害现象及其成因调查报告：浅谈大学生兼职权益的保障措施文中对大学生兼职过程中权益受到伤害的原因进行了分析，并

28、提出了若干大学生兼职权益保障的措施。朱岩在其在校大学生兼职法律权利保障状况调查报告中详细介绍了在校大学生兼职的概念以及在校大学生兼职同全日制用工、非全日制用工、勤工助学的异同，以及分别所适用的法律。分析在校大学生社会经验不足也是法律权利受损的重要原因。并对目前在校大学生兼职法律权利保障问题的制度完善构想和建议。分别从立法、学校勤工助学管理机构、在校大学生等各个方面提出了建议。二、课题内容分析研究目标：1、了解大学生兼职中广泛存在的问题及其主客观的原因。2、从大学生个人、高校、社会三个方面给出指导兼职的建议和管理策略。研究(ynji)内容：1、通过查阅文献资料了解大学生兼职有关(yugun)情况

29、，并制定调查研究方案（包括制定调查问卷、访谈等）。2、实施调查(dio ch)研究（调查问卷、访谈）。3、根据所得资料，分析大学生兼职广泛存在的问题及其主客观原因。4、收集资料，集思广益，从大学生个人、高校、社会三个方面制定兼职建议和管理策略。三、课题操作分析（一）研究设计与研究步骤1、研究设计（1）研究对象受条件所限，本研究仅选取了湖南第一师范的大学生为调查对象，尽管调查的数目和范围有限，但总体上为一所普通的师范学院，其专业设置囊括了文经管、理工各学科，且在对样本进行抽样调查时遵循随机的原则，因此仍具有一定的科学性和代表性。（2）研究方法本研究属于应用型研究，因此本文倾向于采用问卷调查等实证

30、性质的方法。具体的研究方法如下：问卷调查：调查的工具是自编问卷，调查对象为在校大学生，调查方法采用随机抽取样本的方法，调查结果运用计算机软件进行统计分析，以得到真实可靠的数据，为本文的研究提供科学的依据。问卷法是本文的主要研究方法。访谈：访谈对象包括个别大学生，以便对问卷中的相关问题进行深入追问，从多方面了解大学生兼职的情况，寻求兼职中出现问题的原因和有效的管理对策。在对问卷结果进行统计分析时参照有关的访谈记录，为整个研究提供更加科学、可靠的依据。文献资料：通过互联网、图书馆、资料室等进行论文检索和著作查阅，整理前人的研究，了解国内外有关大学生兼职(jin zh)的研究现状，本文的研究寻找理论依据，对研究的问题寻找突破点。2.研究(ynji)步骤（2014年3月2014年6月）本文(bnwn)研究步骤分以下部分：第一部分通过对文献的搜集整理，分析阐述了当今有关大学生兼职的国内外研究现状及理论基础。(3月到4月中旬）第二部分通过选取样本，发放调查问卷进行了实证研究，获得第一手资料，了解大学生群体从事兼职的目的、兼职工作的类型、兼职的途径、兼职的动机、兼职中遇到的困难以