八下《道德与法治》第七课第二框自由平等的追求课件

1、崇尚法治精神自由平等的追求第四单元 第七课 第二框授课人：李乾日期：2018-06猜 灯 谜猜今年工作计划灯谜眉下心头田出垄 （打一词汇）天上斗转且以待 （打一词汇） 1.学会珍视自由，并能依法行使自由和权利。 2.践行平等观念，能以平等的态度对待他人和自己。 3.学会在法律范围内追求自由平等。 学习目标自由平等追责：7月26日下午2时许，蒙阴县公安局办案民警在内蒙古兴安盟将网上发布谎称蒙阴蜜桃使用防腐剂的犯罪嫌疑人王某抓获。 01珍视言论自由，依法行使权利 起因真相 要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 必须依法行使权利。应自觉

2、守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。珍视自由*知识点一：我们该怎样珍视自由？P96正一 P96正二增强平等意识，努力践行平等 02 图一 图二 图三思考：1、结合三幅图片，与同学交流生活中存在的就业歧视的事例及危害。现象列举 AB 户籍歧视、学历歧视、残疾歧视、乙肝歧视、相貌歧视、属相歧视、酒量歧视等等。 损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。 危 害 知识点二：在现实生活中有哪些不平等现象？这些不平等现象的危害是什么？P98正二增强平等意识，努力践行平等 02图三 思考：2、说说图三的“高干子弟”所享有的是什么权利？该权利有何表现？含 义 AB 所谓

3、特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁等。 表 现 知识点三：什么是特权？在现实生活中的表现是什么？P98正一增强平等意识，努力践行平等 02 图一 图二 图三思考：3、在现实生活中，如你遇到漫画中类似的行为时，你会怎么做？ 践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 践行平等，就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等

4、现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。践行平等*知识点四：我们该怎样践行平等？P97正一第1、6句 P98正一第1、3句 P98正二第1、3句 P99正一学以致用：任务认领探究 03请对下列言行进行评价（6人小组）：情境一情境二明朝大臣万钢说，敬畏法度的人，是天下最快活的人。 情境三 女毕业生小郭应聘某单位文案人员，该单位以只录取男性为由拒绝符合岗位条件的小郭。 情境四 “世界零歧视日”主题活动中，主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸条分别贴在眼上、嘴上和胸前，表示要把歧视的眼光和嘴遮上，把不歧视的字眼贴在心上。情境一自习课，小胖不顾班干制止，大声喧哗。 自我盘点自由平等的追求珍视自由践行平等 要珍惜宪法和法律赋予我们的权利必须依法行使权利就要反对特权就要平等对待他人的合法权