语文S版二年级春季学期语文期末教育质量必考题

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6语文S版二年级春季学期语文期末教育质量必考题姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 我会读，我会写。xn zho gn jn wn nun fn f tun yun jng lng yun y bng zh 二、 火眼金睛，辨字组词。烧（_） 枪（_） 抬（_） 绕（_） 抢（_） 治（_） 洒（_） 休（_） 村（_） 酒（_） 体（_） 财（_） 三、 按课文内容连一连。有山皆有画， 归来戴月光。 一艘 石桥欲穷千里目， 无水不文章。 一丛 军舰早起勤耕作， 疑是银河落九天。

2、一面 翠竹飞流直下三千尺， 更上一层楼。 一座 国旗四、 按要求填空。1“甘”的笔顺是_。2“求”共_笔，第三笔是_。3“匹”的最后一笔是_，组词_。4“弯”是_结构，部首是_。5“背”在“背着”一词中读_，另一个读音是_可组词为_。五、 把词语填写完整，并选择适当的词语放回句子里。（填序号）（_）海（_）家 （_）光（_）色（_）边（_）际 一（_）不（_）（_）面（_）方 （_）气（_）现（1）老虎挺着腰，踱着步子，（_）地说：“我才是森林之王！”（2）植物种子乘着风（_），吹到哪里就在哪里安家。（3）太阳照着湖面，湖水（_），美丽极了！（4）（_）的草原上，羊群、马群、蓝天、白云，构成了

3、一幅天然的图画。六、 判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。1我发现带火字旁和“灬”的字多与“火”有关。（_）2我发现“明”和“亮”意思相近，“明亮”的意思也和它们差不多。（_）3“周”“巨”和“团”都是三包围结构的字。（_）3“难道它的味道很特别吗？”这句话中的“特别”是“非常”的意思。（_）4小马过河这篇文章中，小马最终蹚过了河，它明白了“别人的经验不一定可靠，得自己去尝试”这个道理。（_）七、 选词填空。愿望 盼望1. 中国球迷的共同_就是中国队打入世界杯。2.我们_着春天早点来到。继续 连续3.张磊_三年被评为“优秀少先队员”。4.毛毛虫不理会螳螂的嘲笑，_往前爬。平静 安静5.

4、秋儿听到远处传来音乐，心里_下来。6.上课铃响了，教室里立刻_下来。八、 完成句子。 1没有了太阳，就没有了光明和温暖。（用加点的词语写一句话）_。2十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写比喻句）_。3啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！这个句子是_句。仿写一句：_4人类的日子非常艰难。（改为否定句）_。5这是多大的摇篮啊！（改为陈述句）_。九、 阅读下文，回答问题彩虹和石桥雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那弯弯的彩虹有许多种颜色，非常漂亮。雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻!你也能叫桥!瞧

5、我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊!可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥!”古桥没吭声，依然静静地、一声不响地迎接着南来北往的人。彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。1从文中找出“五颜六色”的近义词。_2文章共有_个自然段。从第3自然段中找出一个和“一言不发”意思一样的词。_。3第3自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗？_。请再写三个表示笑的词语_、_、_。4彩虹说古桥不配叫桥的理由是_。5彩虹和古桥，你喜欢谁？请说说理由。_十、 看图写话。仔细观察四幅图画，弄清小刺猬和其

6、它动物在看书时发生了什么？ 结果怎样？ 写一段通顺的话。_答案1、寻找 赶紧 温暖 分发团员 精灵 愿意 帮助2、烧烤 水枪 抬起 围绕 抢先 治理 洒水 休息 农村 酒精 身体 财产3、4、 七 、 一匹 上下 弓 bi bi 后背 5、四 为 五 十 无 无 动 动 四 八 神 活 6、 7、1.愿望 2.盼望 3.连续 4.继续 5.平静 6.安静8、没有老师的辛勤付出，就没有我们健康快乐地成长 丝丝细雨像牛毛一样飘落下来 感叹句 啊！郁郁葱葱的森林，野生动物的家园！ 人类的日子不容易 这是很大的摇篮9、1五彩缤纷2 4 一声不响 3嘲笑；微笑；大笑；狂笑4腰弯得就像个驼背的小老头5古桥。因为古桥不得意，不骄傲，不声不响地帮助别人。10、例文：一个阳光明媚的早晨，小兔和小乌龟、小狐狸还有小刺猬一起去图书馆看书。他们选好了书，小兔先找了个位置，坐下来看书。这时，小刺猬走了过来，看见小兔子旁边有一个座位，坐了下来。小刺猬刚一转身就把小白兔刺到了。小兔惊叫道：“哎呦，真刺人。”小刺猬