冯雪霞三年级《花钟》课件

1、听写训练鲜花朵朵 绽开笑脸争奇斗艳 翩翩起舞芬芳迷人 缕缕清香听写训练花钟新密市实验小学 冯雪霞1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。2.通过自学、小组合作等形式，知道“不同的花开放的时间不同”以及“为什么不同的花开放的时间不同”等知识。2.积累优美词句，学习运用多种句式来表达句意。学习目标我会读：凌晨 暮色 干燥 灼伤欣然怒放 淡雅 艳丽 蔷薇 昙花昆虫 吻合 花圃 大致 传播 长期以来，它适应（yng)了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽(zhn)开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。 我会读： 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃（p)修建得像钟面

2、一样，组成花的“时钟”。我会读： 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。 这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？ 这就是世界上最早发明、最著名的日内瓦大花钟，它座落于瑞士这个“花园之国”。瑞士又称钟表之乡，瑞士的能工巧匠绝妙地将花卉之美同钟表的制造工艺完美地结合起来，别出心裁地创造出了花钟。 默读课文第一自然段 用“ ”标出花的名字， 用“”画出花开放的时间。自学提示： 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的

3、小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现鲜花朵朵 争奇斗艳

4、芬芳迷人牵牛花吹起了紫色的小喇叭艳丽的蔷薇绽开了笑脸睡莲从梦中醒来午时花开花了万寿菊欣然怒放烟草花在暮色中苏醒月光花舒展开自己的花瓣夜来香晚上八点开花昙花在九点左右含笑一现 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现 凌晨四点，牵牛花开了；五点左右，蔷薇开了；七点，睡莲开了；中午十二点左右，午时花开了；下午三点，万寿菊开了；傍晚六点，烟草花开了；月光花在七点左右开花；夜来香在晚上八点

5、左右开花；昙花却在九点左右开放 吹起了紫色的小喇叭艳丽的绽开了笑脸从梦中醒来欣然怒放在暮色中苏醒开自己的花瓣含笑一现3舒展 同样是写花开，作者抓着了花的形态特征，用不同的方式来表达，真巧妙。原来，同样是描写一种事物，如果用上各种表现手法，就能使我们写的句子更生动，更优美！ 我发现 ， 花 。我会说：半支莲上午十点左右芍药清晨七点左右紫茉莉下午五点左右 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内不同的花开放的时间是不同的。1. 读一读在小组里用自己喜欢的方式读一读第二自然段。2. 议一议在小组里讨论讨论：为什么不同的花开放的时间不同？找到相关的句子用“”画下来。3. 填一填造成不同的植物开花的时间不同的原因是：（1） 植物开花的时间，与（ ）、（ ）、（ ）有着密切的关系。（2） 还有的花，需要（ ）传播花粉才能结出种子，因此与（ ）有关。小组合作 通过这节课的学习，我们知道了 ，植物开花时间与 、 、 、 密切相关。正是因为善于留心观察身边的事物，认真思考，植物学家才突发奇想地修建了“花钟”，这真的是很有趣。课堂检测 让我们把课文中表达不同鲜花开放的优美句子积累下来吧！积累展示牵牛花吹起了紫色的小喇叭