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文档简介

教学内容 1、复习十二步自由操步伐； 2、学习连贯步伐和节奏。 教学目标1、明确十二步的基本步伐； 2、熟练掌握十二步自由操的步伐、方向和节奏； 3、培养节奏感、韵律感和团队合作的精神； 4、培养探究性学习中的自我创编的能力。课堂常规 1、体育委员集合整队，检查人数并汇报2、师生问好3、安排见习生准备活动1、绕场慢跑2、徒手操：（1）上肢运动（2）体侧运动（3）体转运动（4）腹背运动（5）全身运动集合做操队形集合队形 教师示范队形 教学方法教师讲解边示范学生模仿练习教师示范，学生跟练；教师指挥，学生集体练习分组练习动作要领 左腿向左侧出一步，右腿并上；右腿向右侧出一步，左腿并上；左腿开始向左放走三步，右腿并于左腿的左后方，在从左腿开始向左转走，四步以后回到开始的位置和方向。 检查学习效果1、引导学生根据节奏以组为单位自编队形练习2、以组为单位，展示十二步的连贯步伐3、要求路线明确，节奏鲜明，动作连贯放松游戏 游戏名称：说和做1、说相同、做相同；2、说相同、做相反；3、说相反、做相反。场地器材：平整的场地一块，音乐 播放器一台。 预设效果： 1、平均心率：90110次分 2、强

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