新部编版一年级语文上册（精编）专项复习课件 句子_第1页
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文档简介

1、专项复习之三 句子方法：读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。 例： 草莓 真多 啊 的 地里 地里的草莓真多啊！1.连词成句，加上标点符号。“的”后面跟名词，“地”后面跟动词。例：有趣的 小鸟们 一个 争论 热烈地 问题 正在小鸟们正在激烈地争论一个有趣的问题。2.“的”、“地”搭配好。(通过添加词语把简单的句子，扩充为具体、生动、形象的句子。)一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、“什么”，后一部分说“是什么”、“做什么”、“怎么样”。我在小小的船里坐。3.照样子，用上括号里的词语，把句子写具体。例：我在船里坐。(小小的)多漂亮4.读一读，

2、仿写句子。例：天空那么蓝，那么高。 春天来了，鲜花开得那么_，那么_。例：大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，_，_。黄黄的又松又软例： 荷叶圆圆的，绿绿的，好像一把小雨伞。柿子_，_，好像_。大大的红红的一盏盏红灯笼5.我会看图写句子。6.把下列顺序错乱的句子排列成一段通顺的话.( )过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。( )到了秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。 ( )小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。( )春天，我和同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。( )每天放学后，我和几个同学给小芽浇水、上肥、锄草、捉害虫。123457.把下列句子补充完整.(1)弯弯的 小小的 。(2)大海， ， 。(3)小鸡画 ，小

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