97大學跨學門科學人才培育銜接計畫ppt课件

1、97年度大學跨學門科學人才培育銜接計畫國立胜利大學總計畫期中成果簡報計畫主持人：湯銘哲 教務長涵蓋領域培育新興跨學門科技人才整合型課程：講授 + 實作研讨計畫：重點式的帶領 + 主題式教學計畫架構執行情形順利通過教育部補助2,302,600 元，並胜利爭取校方配合款460,520 元，協助推展各子計畫。召開四次會議四月九月討論與分享計畫執行方式及共同解決遭遇的困難架設網站七月140.116.225./site2/SciEdu97/index.php提供閱讀期刊，並翻譯成中文八月Science- What Dont We Know舉辦校內交流座談九月，與各計畫學生分享計畫執行成果，藉此激發大學生

2、不同的創意及觀感A3 生科-醫學-工程-電資期中成果報告97年度教育部顧問室大學跨學門科學人才培育銜接計畫主持人：蘇芳慶醫學工程研讨所協同主持人：葉明龍醫學工程研讨所規劃目的跨學門學程新創研發設計與製造規範認證市場行銷生醫儀器與器材產業醫療器材學程台灣史醫器材產品設計人才培訓計畫 南部生技醫療器材產業聚落發展計畫(98-101)栽培先進醫療器材研發及設計人材 配合政府發展具世界競爭力之台灣醫療器材產業計畫重點整合在成大跨學院及系所之生醫工程課程，規劃醫療器材與系統學程增開中心課程生醫工程導論、工程系統生理學、工程生物學與新創醫療產業課程生醫系統專題，匯整有系統且完好的教材 針對生醫工程的各個應

3、用，規劃在大學部及將來研讨所需修習的學程 跨領域專業課程生物力學類、生醫资料學類生醫電子學類、生醫系統類創意技轉商品化專業課程中心課程工程生物學類課程安排生醫儀器與器材產業生醫资料生醫工程導論工程用生物學工程解剖生理學生醫系統專題生物力學醫療診斷儀器醫療治療儀器醫用影像技術醫用輔具設計醫用感應器奈米生醫組織工程生醫資訊神經工程醫療器材設計與製造實驗室研發市場經營行銷台灣史醫器材產品設計人才培訓計畫 南部生技醫療器材產業聚落發展計畫基礎科學物理化學數學生物電腦基礎醫學生命科學解剖學生理學生物化學細胞學工程學電機電子機械资料化工土木執行情形開課情形課程名稱學分數參與老師選課人數生醫工程導論 2陳顯

4、楨，蘇芳慶，蔡明世，周一鳴，鍾高基，張志涵，朱銘祥，葉明龍，林睿哲，黃玲惠，鄭國順，張憲彰，曾新穆，孫永年，陳天送，陳家進44工程用生物學3洪建中等人113國際协作University of Michigan, Ann Arbor, USA - Albert J. Shih (石昭明)Mayo Clinic, USA - Kai-Nan An (安介南)Technion, Haifa, Israel - Josph Mizrahi, Dean , Pearl MilchB1 數學-工程期中成果報告97年度教育部顧問室大學跨學門科學人才培育銜接計畫黃吉川工程科學系王雲哲土木工程系李旺龍奈微所鄧君

5、豪數學系相對論量子力學統計力學量子電動力學奈米科技生醫科技量子智慧科技量子化學生物資訊量子生物學固態物理凝態物理介觀物理量子腦神經科學量子系統控制量子資訊基礎學程應用領域應用學程實驗 與 量測分析 與 設計製造 與 控制逆向工程B1-1量子科技之基礎理論訓練計畫主持人：黃吉川指導學生：施冠呈(大一)計畫簡介1/4B1-2奈米资料變形機制之固體力學模擬計畫主持人：王雲哲指導學生：陳致廷(大一)吳思函(大一)葉泰佑(大一)徐瑱逢(大一)運用固體力學的方法，探討奈米资料的變形機制，以預測奈米资料的力學性質，固體力學的預測結果可進一步與分動力學或量子分子動力學相互比較。預計藉此計畫使學生學得紮實的數理

6、基礎，並熟习固體力學方法，用以分析奈米资料的變形機制，所分析的奈米资料以金屬奈米资料為主。計畫簡介2/4B1-3仿生科技-碎形維度及黏附研讨計畫主持人：李旺龍指導學生：留榮鋒(大一)林茜如(大一)目的藉由仿生科技中壁虎腳趾上的剛毛、蝴蝶翅膀鱗片上的微細結構的多尺度特性出發， 訓練同學蒐集資料的才干， 提供同學許多閱讀上的輔助，培養同學閱讀期刊的習慣。從深化的了解生物杰出性能的缘由，學習相關理論及操作及分析量測設備，建構一簡易但完好的研讨任务典範，並且藉由過程訓練同學具備獨立思索及產品應用才干的想像。 計畫簡介3/4B1-4科學計算之理論和應用計畫主持人：鄧君豪指導學生：魏毓亭(大一)林靜言(大

7、一)王彥勝(大一)以流體力學的穩定性分析應用於撞球運動中的兩球碰撞。以建構單向傳播波方程為例來說明偏微分方程之計算格式理論。實際撰寫簡單的計算波方程程式，並熟習電腦程式語言，進而驗證學習過的學理。計畫簡介4/4規範及教導學生資料蒐集、期刊閱讀及論文報告等研讨態度及方法，藉由基礎數學、力學的訓練，及撰寫相關電腦程式，讓同學對於力學分析有一初步的了解。以上課、討論、讀書及參與實驗室meeting的方式進行授課資料及學生成果報告皆放置在網站上.tw/old_science/science_people/index.html執行方式1/2共振超音波設備執行進度授課時間授課老師授課內容97年05月15日

8、李旺龍奈米中心參訪簡報及參觀實驗室97年05月24日李旺龍Introduction to BiomimeticsFrom micro to nano contacts in biological attachment devices97年05月31日王雲哲Introduction of the Science and Nature papers regarding negative stiffness97年06月07日鄧君豪A Mathematical Analysis of Billiards Games97年07月07日黃吉川奈米生醫97年07月15日王雲哲Mechanical fatig

9、ue properties of nanolayered metallic composites97年07月22日李旺龍奈米仿生97年07月29日李旺龍碎形簡介97年08月05日鄧君豪Introduction to Scientific Computing (I)97年08月12日鄧君豪Introduction to Scientific Computing (II)97年08月19日王雲哲Introduction to nano-materials and continuum modeling 97年09月08日李旺龍參加李旺龍實驗室Meeting執行方式2/2執行成果共振超音波實驗結果顯示

10、試體產生在不同的條件下共振建構可量測撞球球路之穩定性之軟體順利模擬分析彈性资料位移場B2 物理-化學-醫學-電資-工程期中成果報告97年度教育部顧問室大學跨學門科學人才培育銜接計畫陳顯禎工程科學系陳立祥電機系潘偉豐生理學研讨所計畫簡介B2-1聽覺驚嚇反應之研讨計畫主持人：潘偉豐指導學生：江峻霆(大一)研讨重點：集中在測試驚嚇反應的表現能否會遭到腦幹功能的強化或是退化的影響。假设此影響確實存在，則將進一步探討其影響的生、病理機制。研讨團隊：陳儀莊研讨員中研院生物醫學科學研讨所蘇翔醫師奇美醫學中心麻醉部普通麻醉科主任劉堂仁助理教授遠東科技大學電子工程系執行方式B2-1聽覺驚嚇反應之研讨Skills

11、 on reading scientific papers, summarizing contents into Skills on presenting literature review in English in an internet seminar settingExperimental skills on conducting a simple experiment on auditory startle in rats using video techniques to collect dataSkills of interacting with non-medical expe

12、rts (Electrical Engineers) in the form of fabricating simple electronic device required for the startle experiment, and to interact with downstream image processing group on data analysisSkills of fabricating tailor-made experimental trigger devices using microelectronic board fabrication platformB2

13、-1聽覺驚嚇反應之研讨Fabricated with guidance from co-PI Dr TJ Liu (EE Dept, FETU) an triggering device for marking the onset of the startle sound stimulus (Aug 2021) Read, discussed and presented one key paper on auditory startle response at an English internet seminar with Hong Kong and (Sep 5, 2021)Collect

14、ed in conjunction with other graduate student (F. Yang) some preliminary auditory startle response video and passed to collaborator Dr LS Chen, EE Department, NCKU for downstream image processing執行情形計畫簡介B2-2聽覺驚嚇之影像分析研讨計畫主持人：陳立祥指導學生：張尚霖(大一)本計畫以成大醫學院生理所潘偉豐教授的“聽覺驚嚇之研讨為中心，潘教授运用(a)強化型動物模型和(b)退化型動物模型做實驗，提

15、供本計畫老鼠行動的影像，其後我們將利用二維動態影像分析法進行老鼠在影像內行為的分析。執行方式B2-2聽覺驚嚇之影像分析研讨Cooperation research work with the NCKU medical centerResearch topic: 聽覺驚嚇反應之研讨 Research work on automatic startled rat image processingStart out with startled rat video clipsRat object segmentationEliminate the noise in the imageRat conto

16、ur detectionRat 3D contour reconstructionRat behavior analysisWhat does the student learn?How to conduct multi-disciplinary research workHow to get individual still images from a video clipHow to segment an object from an imageHow to detect the contour for a given object in an imageHow to analyze th

17、e images執行情形B2-2聽覺驚嚇之影像分析研讨刺激前刺激後刺激前二值化刺激後二值化去掉雜訊後未來要達成的目標計畫簡介B2-3生醫光電-光學分子影像顯微術計畫主持人：陳顯禎指導學生：林治均(大二)柯柏廷(大二)劉儀賢(大二)鄭閔聰(大二)陳思穎(大二)計畫目標針對光學生物分子影像顯微術於活體組織與細胞的成像研讨，以期達到激發大一、大二學生對尖端科學新知的猎奇與學習興趣。對光學生物分子影像顯微術有更深化的了解1參與了解適應性光子實驗室的研讨主題2基礎的生醫光電科學論文導讀3學習精细光電量測軟硬體技術4發探相關研讨主題與獨立撰寫國科會大專生計畫才干5執行方式B2-3生醫光電-光學分子影像顯微術每星期四晚上固定會議醫光電科學論文導讀與研讨討論、訊號處理於生醫光電軟硬體技術講習與實作不定期光學生物分子影像顯微術討論於實驗室提供研習角落，參與實驗室的研讨及添加與研讨生互動討論機會培養獨立