报任安书知识点整理教学案

1、.PAGE . “报任安书“知识点整理高二三级部 语文组 时间：2016-9-27一、解释以下加点的词。1.报任安书2.曩者辱赐书3.推贤进士为务4.假设望仆不相师5.与能死节者比6.阙然久不报，幸勿为过7.假设九牛亡一毛8.与蝼蚁何以异？9.特以为智穷罪极10.用之所趋异也11.剔毛发、婴金铁受辱12.定计于鲜也13.今交手足，受木索14.视徒隶则心惕息15所谓强颜耳，曷足贵乎！16.审矣，何足怪乎17.夫人不能早自裁绳墨之外，以稍陵迟18.古人所以重施刑于大夫者19.仲尼厄而作“春秋“20.思垂空文以自见21.稽其成败兴坏之理22.是以就极刑而无愠色。23.通古今之变24.虽万被戮，岂有悔

2、哉25.然此可为智者道26.累百世，垢弥甚耳！27.故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑28.今虽欲自雕琢，曼辞以自解二、指出以下句子中的通假字，并解释。1.其次诎体受辱“同“：2.其次关木索、被箠楚受辱 “同“：3.见狱吏则头枪地 “同“：4.及罪至罔加 “同“：5.古者富贵而名摩灭 “同“6.大底圣贤发愤之所为作也 “同“7.思垂空文以自见 “同“：8.网罗天下放失旧闻 “同“：9.则仆偿前辱之责 “同“：三、一词多义1.望：假设望仆不相师 日夜望将军至，岂敢反乎 壬戌之秋，七月既望吾尝跂而望矣 以绝望名门望族2.就：亦颇识去就之分矣草创未就是以就极刑而无愠色 3.固：请略固陋 固主上所戏弄

3、 4.为：为十表，本纪十二然此可为智者道殆为此也重为乡党所笑削木为吏5.乃：今少卿乃教以推贤进士乃欲引节，斯不亦远乎至激于义理者不然，乃有所不得已也涉乃立为王 6.厥：思厥先祖父大放厥词厥有“国语“7.以：1今少卿乃教以推贤进士 2以通其狂惑 3以稍凌迟 4以污辱先人 5古人所以重施刑于大夫者 三、体会以下加点词的活用类型并释义。1.其，大将也，衣赭衣，关三木衣：2何足贵乎？贵：3.见狱吏则头枪地 头：4.太史公牛马走 牛马：5.倡优所畜 倡优：6.太上不辱先 辱：7.故述往事，思来者 思8.且勇者不必死节 死：9.请略固陋 固陋：10.流俗之所轻也 轻：四、古今异义解释古义1.意气勤勤恳恳古

4、义：；今义：a.意气和气概；b.志趣和性格；c.由于主观和偏激而产生的情绪古义：。今义：勤劳而踏实2.素所自树立使然也。古义：今义：建立多用于抽象的好的事情3.念父母，顾妻子 古义：今义：男子的配偶4.恨私心有所不尽古义：今义：为自己打算的念头5.唯倜傥非常之人称焉 古义：今义：程度副词，很，十分6.大底圣贤发愤之所为作也 古义：今义：决心努力7.下流多谤议古义：； 今义：a.下流；卑下的地位；c.卑劣龌龊8.仆以口语遇遭此祸古义：今义：谈话时使用的语言区别于“书面语五、翻译以下句子。1.意气勤勤恳恳，假设望仆不相师，而用流俗之言。2.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。3.“诗

5、“三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。4夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子，至激于义理者不然。5.古人所以重施刑于大夫者，殆为此也。6.所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。7.古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。8.今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎？高二语文作业22参考答案“报任安书“知识点整理一、解释以下加点的词。1.报任安书 书信2.曩者辱赐书 从前3.推贤进士 引荐4.假设望仆不相师 效法你，遵从您的意见。相，指代对方5.请略固陋 请允许我、请让我 6.阙然久不报，幸勿为过 责备7.假设九牛亡一毛 丧失8.与蝼蚁何以异？ 与有

6、什么不同呢？9.特以为智穷罪极只是10.其次不辱理色 脸色11.剔毛发、婴金铁受辱 缠绕、套上12.定计于鲜也 态度鲜明13.今交手足，受木索 穿插，可译为“捆绑14.视徒隶则心惕息 恐惧、害怕15所谓强颜耳，曷足贵乎！ 即“何，表示疑问。哪里16.审矣，何足怪乎 明白17.夫人不能早自裁绳墨之外，以稍陵迟 渐渐，逐渐18.亦颇识去就之分矣 界限、原则19.仲尼厄而作“春秋“ 遭受困厄20.思垂空文以自见 流传21.稽其成败兴坏之理 考察22.是以就极刑而无愠色。 恼怒23.传之其人，通邑大都 城市24.虽万被戮，岂有悔哉 虽：即使；戮：侮辱25.然此可为智者道，难为俗人言也 都是介词，对、向

7、26.累百世，垢弥甚耳！ 耻辱27.故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑 抒发28.今虽欲自雕琢，曼辞以自解 虽：即使；曼辞：美饰的言辞二、指出以下句子中的通假字，并解释。1.其次诎体受辱 “诎同“屈：弯曲2.其次关木索、被箠楚受辱 “关同“贯：套上3.见狱吏则头枪地 “枪同“抢：撞击4.及罪至罔加 “罔同“网：法网5.古者富贵而名摩灭 “摩同“磨6.大底圣贤发愤之所为作也 “底同“抵7.思垂空文以自见 “见同“现：表现8.网罗天下放失旧闻 “失同“佚：散失9.则仆偿前辱之责 “责同“债：债务三、一词多义1.望：假设望仆不相师 动词，怨恨，抱怨 日夜望将军至，岂敢反乎 动词，盼望、期望壬戌之秋，

8、七月既望 名词，农历每月十五日吾尝跂而望矣 动词，向远处看以绝望 名词，念头名门望族 形容词，有声望的2.就：亦颇识去就之分矣 动词，赴死，就死草创未就 动词，成功是以就极刑而无愠色 动词，靠近，引申为承受3.幸：幸勿为过 动词，希望今仆不幸，早失父母 形容词，幸运肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣 形容词，幸运缦立远视，而望幸焉 动词，封建时代皇帝到*处叫“幸财物无所取，妇女无所幸 动词，宠爱4.乃：今少卿乃教以推贤进士 副词，却，竟然乃欲引节，斯不亦远乎 副词，才至激于义理者不然，乃有所不得已也动词，是涉乃立为王 副词，于是5.厥：思厥先祖父代词，他的大放厥词 代词，他的厥有“国语“副词，才、于是

9、6.比：不与能死节者比动词，同等对待、相提并论 天涯假设比邻 形容词，靠近的7.重：古人所以重施刑于大夫者 形容词，慎重 重为乡党所笑 形容词，深8.固：请略固陋 形容词，固执固主上所戏弄 副词，本来三、体会以下加点词的活用类型并释义。1.其，大将也，衣赭衣，关三木衣：名词用作动词，穿2.何至自沉溺缧绁之辱哉 缧绁：名词用作动词，囚禁3.子膑脚，“兵法“修列 膑：名词用作动词，受膑刑4.屈原放逐，乃赋“离骚“赋：名词用作动词，创作5.太史公牛马走 牛马：名词作状语，像牛马一样6.倡优所畜 倡优：名词作状语，像乐师、优伶那样7.太上不辱先 辱：动词的使动用法，使受辱8.故述往事，思来者 思：动词

10、的使动用法，使思9.且勇者不必死节 死：动词的为动用法，为而死10.请略固陋 固陋：形容词用作名词，固执鄙陋的意见11.流俗之所轻也 轻：形容词用作动词，轻视四、古今异义解释古义1.意气勤勤恳恳古义：情意；今义：a.意气和气概；b.志趣和性格；c.由于主观和偏激而产生的情绪古义：诚恳的样子。今义：勤劳而踏实2.素所自树立使然也。 古义：身处下流，指地位卑微，名声不佳今义：建立多用于抽象的好的事情3.下流多谤议古义：立身处世； 今义：a.下流；卑下的地位；c.卑劣龌龊4.仆以口语遇遭此祸古义：言语，文中指替陵辩护今义：谈话时使用的语言区别于“书面语五、翻译以下句子并指出句式特点。1.人固有一死，

11、或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。人总有一死，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还要轻，这是因为他们在为什么而死上有区别。状语后置句式，“或重于泰山，或轻于鸿毛应为“或于重泰山，或于轻鸿毛2.“诗“三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。“诗经“三百篇，大都是圣贤抒发心郁愤而创作的。判断句，“也表示判断。 3至激于义理者不然。至于被道义激发的人就不是这样。被动句，“于表示被动。4重为乡党所笑。深被乡里所耻笑。被动句，“为所表示被动。5.安在其不辱也？哪里有不受侮辱的呢？宾语前置句，“安在应为“在安6.古人所以重施刑于大夫者，殆为此也。古人之所以不轻易对大夫施刑，大概就是这个缘故。 表原因的判断

12、句式，所以者也7.所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。我忍辱偷生，被关在污秽的牢房里而不肯去死的原因，是遗憾自己的心愿尚未实现，如果平平庸庸地死去，文章就不能在后世流传。表原因的判断句式，所以者也8.身直为闺阁之臣，宁得自引深藏于岩穴邪？我仅是宫中的臣仆，岂能自我引退隐居山中呢！固定句式，“宁邪，译为“岂呢？、“难道吗？。9.今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎？如今少卿竟教我推荐贤士，恐怕和我个人的想法相违背吧？固定句式，“无乃乎，译为“恐怕吧。“渔父“知识点整理一、解释以下加点的词。1.屈原既放 既：2.是以见放以：3.圣人不凝滞于物，而能

13、与世推移而：4.何不餔其糟而歠其醨而：5.何不淈其泥而扬其波 淈：6.何不餔其糟而歠其醨餔：；歠：7.新沐者必弹冠 沐：8.新浴者必振衣浴：9.受物之汶汶者乎汶汶：10.渔父莞尔而笑 莞尔：11.鼓枻而去 枻：；去：12.可以濯吾缨 濯：；缨：二、一词多义1.游：屈原既放，游于江潭 时与臣游，项伯杀人，臣活之然后知吾向之未始游 游刃有余2.举：举世皆浊我独清何故深思高举，自令放为戍卒叫，函谷举 举大计亦死 举以予人，如弃草芥 杀人如不能举举酒属客，诵明月之诗3.与：子非三闾大夫与 与嬴而不助五国也 恐年岁之不吾与 子与客泛舟 则与斗卮酒 4.于：圣人不凝滞于物 何故至于斯 葬于江鱼之腹中 于其

14、身也，则耻师焉 冰水为之而寒于水 故燕王欲结于君 三、体会以下加点词的活用类型并释义。1.鼓枻而去鼓：2.乃歌曰：“沧浪之水清兮 歌：3.安能以皓皓之白 白：四、古今异义解释古义1.颜色憔悴古义：今义：由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象2.形容枯槁。古义：今义：对事物的形象或性质加以描述3.何故至于斯古义：今义：a.表示到达*种程度；b.表示另提一事。4.圣人不凝滞于物古义：今义：a.停顿流动，不灵活；b.凝聚5.何故深思高举古义：今义：高高地举起五、翻译以下句子并指出句式特点。1.子非三闾大夫与？2.屈原既放3.是以见放。4.圣人不凝滞于物。5.令自放为？6.游于江潭7.安能以

15、身之察察，受物之汶汶者乎？8.行吟泽畔“渔父“知识点整理一、解释以下加点的词。1.屈原既放 已经，在之后2.是以见放 介词，因为3.圣人不凝滞于物，而能与世推移 连词，表转折，却4.何不餔其糟而歠其醨连词，表顺承5.何不淈其泥而扬其波 动词，搅浑 6.何不餔其糟而歠其醨餔：动词，吃；歠：动词，饮7.新沐者必弹冠 动词，洗头8.新浴者必振衣动词，洗身9.受物之汶汶者乎动词，玷辱10.渔父莞尔而笑 微笑的样子11.鼓枻而去 枻，船桨；去：离开12.可以濯吾缨 濯：洗；缨：系帽的带子二、指出以下句子中的通假字，并解释。1.其次诎体受辱 “诎同“屈：弯曲2.其次关木索、被箠楚受辱 “关同“贯：套上3.

16、见狱吏则头枪地 “枪同“抢：撞击4.及罪至罔加 “罔同“网：法网5.古者富贵而名摩灭 “摩同“磨6.大底圣贤发愤之所为作也 “底同“抵7.思垂空文以自见 “见同“现：表现8.网罗天下放失旧闻 “失同“佚：散失9.则仆偿前辱之责 “责同“债：债务三、一词多义1.游：屈原既放，游于江潭 动词，行走 时与臣游，项伯杀人，臣活之 动词，交往然后知吾向之未始游 动词，游览游刃有余 动词，转动2.举：举世皆浊我独清 形容词，全何故深思高举，自令放为 名词，举动、行为戍卒叫，函谷举 动词，拔，攻占举大计亦死 动词，发动举以予人，如弃草芥 动词，拿杀人如不能举副词，尽举酒属客，诵明月之诗动词，举起3.与：子非

17、三闾大夫与语气助词，表疑问与嬴而不助五国也 动词，结交、亲附恐年岁之不吾与 动词，等待子与客泛舟 连词，和、同则与斗卮酒 动词，给4.于：圣人不凝滞于物 介词，表示被动关系，被何故至于斯 介词，引进动作对象，到葬于江鱼之腹中 介词，在于其身也，则耻师焉 介词，对于冰水为之而寒于水 介词，比故燕王欲结于君介词，跟、和、同三、体会以下加点词的活用类型并释义。1.鼓枻而去 鼓：名词用作动词，敲打2.乃歌曰：“沧浪之水清兮 歌：名词用作动词，歌唱3.安能以皓皓之白 白：形容词用作名词，干净的东西,这里指高洁的品德四、古今异义解释古义1.颜色憔悴古义：脸色；今义：由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象2.形容枯槁。 古义：形体容貌今义：对事物的形象或性质加以描述3.何故至于斯古义：两个词，“至，到；“于引出对象。 今义：a.表示到达*种程度；b.表示另提一事。4.圣人不凝滞于物古义：拘泥、执著今义：a.停顿流动，不灵活；b.凝聚5.何故深思高举古义：行为高出于世俗今义：高高地举起五、翻译以下句子并指出句式特点。1.子非三闾大夫与？您不就是三闾大夫吗？判断句式，此句属于否认判断句，副词“非表判断。2.屈原既放屈原被放逐之后被动句，此句属于意义被动句，“放译为“被放逐。 3.是