21.圆明园的毁灭课件_第1页
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文档简介

1、21.圆明园的毁灭学习目标:1理解6个生字,会写14个生字;能准确书写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝”等词语。2有感情地朗读课文,背诵课文。3了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。21.圆明园的毁灭课件圆明园毁灭了彻底的被毁灭了 我国园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。 他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。(七)板书设计 灰烬有 .也 有 .有 .也 有 . 不但 有 .还 有

2、 .不但 有 .也 有 .不可估量的损失(没)(了)(没)(了)(没)(了)(没)(了)(没)(了)(没)(了)(没)(了)(没)(了) 他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。(七)板书设计 灰烬有 .也 有 .有 .也 有 . 不但 有 .还 有 .不但 有 .也 有 .不可估量的损失(没)(了)(没)(了)(没)(了)(没)(了)(没)(了)(没)(了)(没)(了)(没)(了)他们烧毁了:1、由圆明园、万春园和长春园组成的圆明三园。 2、分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围的很多小园。3、一座举世闻名的皇家园林

3、。他们任意破坏、毁掉:1、 有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。2、 园中很多仿照各地名胜建造的景物,很多根据古代诗人的诗情画意建造的景物。3、 不但有民族建筑,还有西洋景观。 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!生字新词:损失 宏伟 宋代 侵略者 统统 销毁 瑰宝 灰烬举世闻名 皇家园林 玲珑剔透 众星拱月 杭州西湖 亭台楼阁田园风光 山乡村野 平湖秋月 雷锋夕照 诗情画意 武陵春色天南海北 风景名胜 名人书画奇珍异宝 蓬莱瑶台 金碧辉煌 1.课文是怎么评价圆明园的?用“”划出相对应的句子

4、。1.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。2.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。3.它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。想一想:为什么说圆明园是当时世界上 最大的博物馆、艺术馆?1、东西多 2、物品珍贵 3、年代久远同学们知道这是什么地方的美景吗?昔日的圆明园现在的圆明园21.圆明园的毁灭课件昔日的圆明园现在的圆明园圆明三园分布图圆明三园颐和园 颐春园 (清华) 句园 (北大)蔚秀园 承泽园 近春园众星 拱月金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁买卖街山乡村野平湖秋月雷峰夕照安澜园蓬 莱瑶 台武 陵 春 色西 洋 景 观西洋楼青铜礼器名 人 书 画奇 珍 异 宝 别有洞天 山

5、高水长方壶胜景曲院丰荷西洋景观海晏堂 观水法有也有有还有不仅有还有 1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。 他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。他们统统掠走了: 上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。他们任意破坏、毁掉:1、 有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街

6、市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。2、 园中很多仿照各地名胜建造的景物,很多根据古代诗人的诗情画意建造的景物。3、 不但有民族建筑,还有西洋景观。他们烧毁了:1、由圆明园、万春园和长春园组成的圆明三园。 2、分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围的很多小园。3、一座举世闻名的皇家园林。 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园毁灭了彻底的被毁灭了 我国园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。我想说勿忘国耻 振兴中华21.圆明园的毁灭课件(七)板书设计 灰烬有 .也 有 .有 .也 有 . 不但 有 .还 有 .不但 有 .也 有 .不可估量的损失(没)(了)(没)(了)(没)(了)(没)(了)(没)(了)(没)(了)(没)(了)(没)(了)八、作业设计必做题: 抄写课文中优美词句,背诵课

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