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文档简介

1、子路曾皙冉有公西华侍坐7/18/2022谁人画像?7/18/2022孔子像(台湾故宫博物院藏品)如果人类要在21世纪继续生存下去,必须回头两千五百多年,去吸取孔子的智慧。1998年1月全世界诺贝尔获得者集会巴黎时的宣言7/18/2022 孔子,名 ,字 , 家学派创始人,思想核心是 ,政治上主张 ,鼓励人们 ,即“出来做事”。 丘仲尼儒仁礼治入仕7/18/2022论语是一部体散文集,是孔子的和所辑录的孔子及其弟子的言行录。论语包括学而为政八佾里仁等共篇,每篇又分若干章,不相连属;言简意丰,精警诫人。宋儒把论语和合称为“四书”。 语录 门人 再传弟子 20 大学 中庸 孟子 五经:诗书礼易 春秋

2、7/18/2022 孔子的“礼” 孔子主张礼治,反对法治。他的这个礼的意思很宽泛,既指礼节仪式,更包括政治制度、道德规范等。关于礼,孔子说得很多。孔子要人们合乎礼,核心是当时社会的等级制度。 学习导入7/18/2022子路、冉有、曾皙、公西华 侍 坐(由)(点)(求)(赤)陪长者闲坐古人有姓、名、字以及号。称名表示亲昵或自谦。称字表示尊敬。 7/18/2022 “陪长者闲坐”,这样的语境就容易使气氛和谐融洽,师生平等、轻松自由,弟子们能各抒己见。7/18/2022课文围绕谈“志”展开问“志”言“志”评“志”四位弟子“志向”怎样?试从说话方式中体会其性格。7/18/2022治理一个受大国侵略而且

3、遭受饥荒的千乘之国,并保证三年内使人民勇于作战并懂得义理。子路(仲由)有抱负,自信,却失之鲁莽、轻率。志:性格:侧重强国7/18/2022治理一个小国,三年内使人民富足。至于礼乐教化,还难办到。冉有(求)谨慎小心,谦虚退让 志:性格:侧重富民7/18/2022能在诸侯举行祭祀或会盟时担任一个“小相”。公西华(赤)谦恭有礼,娴于辞令。志:性格:侧重以礼治邦 7/18/2022子路:侧重强国冉有:侧重富民公西华:侧重以礼治邦但都愿意在仕途上创一番事业. 都是参加政治. 志向虽各有侧重,7/18/2022暮春时节,脱下冬衣,穿上春衣,和五六个岁的成年人,带着六、七个少年,在沂水边洗洗澡,在舞雩台上吹

4、吹风,一路唱着歌回来。曾皙(点)洒脱高雅从容淡定志:性格:春游图7/18/2022孔 子曾皙子路冉有公西华(仲由)(点)(求)(赤)哂与赞惜礼7/18/2022为何“哂”子路?赞赏坦率发言,委婉批评 合作探究7/18/2022 孔子所哂是子路“为国以礼,其言不让” 。孔子在乎的是“礼”。礼记曲礼上说:“侍于君子(长者),不顾而对,非礼也。” 孔子自己说,“侍于君子有三愆:言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽g。” (论语季氏)。和长者打交道所忌有三:不该你说却说了叫急躁,该你说却不说叫隐匿,不看长者脸色而率性直说叫做睁眼瞎。子路错不在欲治理“千乘之国”,错在 “躁”与“瞽

5、”,因而被孔子“哂”了。 孔子为什么“哂由”呢?7/18/2022孔子为何与点呢?阅读探究7/18/2022 孔子“与点”,历来有争议。从积极方面理解,孔子主张以礼治国,而曾皙说的是礼治下的太平盛世的图景。从消极方面理解,曾皙有避乱世而洁身自好的想法。孔子周游列国,到处碰壁,便说“道不行,乘桴浮于海” “用之则行,去之则藏” ,曾皙的说法与他的想法相合拍。其实,曾皙的处世态度,是孔子礼治于国的积极反映,并非一味消极。因此孔子说“吾与点也”。孔子为什么“与点”呢?7/18/2022为何“与”曾点?三 还是在讲治国 二 不想做官,逍遥生活一 太平盛世的缩影以礼治国7/18/2022孔子像(台湾故宫博物院藏品) 你觉得孔子是怎样的一位老师? 孔子是一位爱护学生,坚持以正面教育为主、循循善诱的老师。7/18/2022 本文突出地体现了孔子“以人为本”“因材施教”的教育思想,和“循循善诱”“春风化雨”的教育方式。 当时,弟子们一旁侍坐,曾皙鼓瑟(乐以教和)。孔子和他

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