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文档简介

1、语文园地八第一课时复述西门豹治邺注意哪几点第一,以多种形式朗读课文，熟悉课文内容。第二,抓住课文主要内容，做到有详有略。如西门豹治邺:调查民情(略)惩治 巫婆官绅(详)兴修 水利(略) 第三,按照事情的发展顺序复述,注意文中那些提示顺序的词句。如扁鹊治病中表示时间的词语: 有一天 过了十天 十天后 又过了十天 五天之后水火山人木休明mn采冈纲（提纲）受授（传授）奏揍（挨揍）建键（键盘）末沫（泡沫）宗综（综合）普谱（乐谱）秀锈（生锈）专砖（砖头）广矿（矿物）羊氧（氧气）具俱（俱乐部）nshuzujinpximzhunkunznynj 我发现：这些汉字都是形近字，每组汉字的读音相同，但是意思不同，

2、在读这些汉字的时候，可以读其中的一半，含义可以通过汉字的形旁来判断。比如：“授”的偏旁是“扌”，和手有关；“键”的偏旁是“钅”，和金属有关。会认字纲 授 揍 键 谱 锈 沫砖 矿 综 氧 俱 nshuzujinpximzhunkunznynj 抄写下面的词语，注意加点的字不要写错。平时还有哪些字容易写错？和同学交流。茂盛 投降 赞叹 麻雀 胸怀 既然暮色 拔河 比赛 出塞 担忧 严厉第二课时长话短说能让表达简洁明了。 长句：六一儿童节到了，我要打扮得漂漂亮亮的，带上好吃的零食，到学校和同学们一起分享。 短句：儿童节，我要带上好吃的与同学们分享。官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都 磕

3、破了,直淌血。官绅跪地求饶。官绅跪地求饶。 读长句时，想一想“谁”“干什么”，把最主要的信息提取出来，可以做到长话短说。两个句子意思是相同的。 第一句写出了官绅害怕的样子，还描写了他们的动作，比第二句具体生动。蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大 王,为什么一声不响就跑掉了?”蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。 第一个句子采用直接陈述的方式，给人真实的感受；第二句采用间接陈述，较简洁。文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座 座高山,走了一程又一程,终于来到了拉萨。文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。 第一处是一个语段，内容详细，生动；第二句是通过提炼中心句的方式，压缩语段，使内容简洁。“什么是什么”“什么怎么了”“谁干了什么”能让句子变得简洁。鲜艳的五星红旗在蓝蓝的天空中飘扬。 可爱的小白兔弯着腰在山坡上吃草。小鸭子左摇右摆地在河里游泳。 提高书写速度的方法:集中注意力。掌握正确的运笔方式。一句话要连贯地写出来。书写速度要均匀,不要忽快忽慢。眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬 相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 短小精悍容光焕发 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟 我发现:这些都是描写人物精神风貌的四字词语。12个词分为三类,第一、二行多用于描写长相俊美、举止优雅的人物,第三、四行多用于描写身强体壮、气度不凡的人物,第五、六行多用于描写老年人的外貌

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