人教版三年级下册语文 第2单元 第5课 5 守株待兔课前预习课件_第1页
人教版三年级下册语文 第2单元 第5课 5 守株待兔课前预习课件_第2页
人教版三年级下册语文 第2单元 第5课 5 守株待兔课前预习课件_第3页
人教版三年级下册语文 第2单元 第5课 5 守株待兔课前预习课件_第4页
人教版三年级下册语文 第2单元 第5课 5 守株待兔课前预习课件_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课前预习人教版 语文 三年级 下册 5 守株待兔助读资料我先看你看过寓言故事吗？让我们一起看一看吧。作者介绍韩非（约公元前280公元前233），又称韩非子，战国末期韩国新郑（今河南新郑）人。中国古代思想家、哲学家和散文家，法家代表人物。韩非出身韩国贵族世家，但其主张始终得不到采纳。悲愤之下写出了孤愤五蠹说林说难等著作。后来出使秦国，被李斯陷害，惨死狱中。在韩非死后，当代各国国君与大臣竞相研究其著作韩非子，秦始皇在他的思想指引下，完成统一六国的帝业。韩非子先秦韩非著，并加入他人有关论述编成，共五十五篇，十余万字。其中的寓言故事大多构思精巧，语言幽默，寓意深刻，这些故事通过语言、动作和神态等描写来

2、刻画人物的形象，很有说服力。守株待兔滥竽充数。郑人买履老马识途等寓言故事都出自韩非子。 寓言：寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。该词最早见于庄子，在春秋战国时代兴起，后来成为文学作品的一种体裁，大多是民间口头创作，如揠苗助长自相矛盾刻舟求剑画蛇添足等。 读了上面的资料，你对寓言的有关知识已经有了初步的了解，那么今天的寓言故事守株待兔讲了什么内容呢？现在，让我们开启今天的预习之旅！第一步：读课文朗读视频1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批

3、注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第二步：学字词宋代 耕种 释放希冀snnshj1.读字词宋代耕种释放希冀小兔撞树读下面的词语，给加彩的字选择正确的读音。 守株待兔（ di di ）2.选读音第三步：知内容用自己的话说一说守株待兔这个故事。 有个宋国人在耕作，田里有一个树桩，一只兔子跑过，撞倒树桩，折断脖子死掉了。这个人就放下农具，守在树桩旁，希望再得到兔子。他没能再得到兔子，自己却被宋国人嘲笑。第四步：查资料查资料，填一填。 韩非子五蠹是战国末期 代表人物 创作的一篇散文。五蠹全文近四千七百字，是先秦说理文进一步发展的作品。作者举出了大量的事实，于对比中指出 ，论据充分，词锋锐利，推理事实切中肯綮。法家学派韩非古今社会

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论