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文档简介
1、广元市2018年初中学业及高中阶段学校招生考试化学试卷可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16N-14Na-23S-32Ca-40一、选择题:每小题3分,共24分1正确认识构成物质的粒子及变化特征,有助于学好化学,下列认识正确的是()A.分子是化学变化中的最小粒子B.构成物质的粒子只有分子和原子C.化学变化中,元素种类、原子个数保持不变D.化学反应通常只在化学实验室或工厂里面进行2“绿水青山就是金山银山”下面做法和措施符合这一发展观念的是()A.为保护地表水资,将工厂废水注入地下B.为防止工厂废气影响人体健康,可将烟囱建的尽可能高C.将农村的秸秆垃圾等集中在本地焚烧处置,都扩散到外地D.
2、植树造林、禁止燃放烟花爆竹、减少化石能的使用3食品安全对人类健康生活起非常重要的作用,下列观点正确的是()A.霉变的大米用水清洗后仍可食用B.烹调食物时,不能用工业盐(亚硝酸钠)代替食盐C.为延长食用海产品保鲜时间,用甲醛水溶液浸泡,D.硒有防癌抗癌作用,可以大量摄入富含硒的食品4下列现象与物质的化学性质无关的是()A.铜丝的导热导电现象B.稀硫酸滴入石蕊溶液后溶液变红C.鸡蛋壳遇食醋产生气泡D.灼热的氧化铜通入氢气后变红5下列说法正确的是()A.人类六大营养素基本都是有机物B.可用酚酞溶液区分稀硫酸和氯化钠溶液C.金刚石、石墨、C60都是碳的单质,它们的结构相同、性质相同D.常温,某溶液的p
3、H7,该溶液一定是显碱性的溶液6下列有关分析正确的是()A.将铁与稀硫酸作用,生成硫酸铁和氢气B.将氯酸钾与二氧化锰混合加热可以发生化合反应C.“洒滴香水满屋香”是因为分子在不断的运动D.根据质量守恒定律,10克氢气在10克氧气中充分燃烧生成20克水7下面设计不能达到实验目的的是()A.将活性炭放于硬水中降低水的硬度B.将适量的碳酸钠与氢氧化钙在水中充分反应后过滤,得到氢氧化钠溶液C.用溶解、过滤、蒸发的方法除去氯化钠中混有的不溶物D.将适量小苏打加入混有少量硫酸的硫酸钠溶液中除去硫酸8甲、乙两种固体(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,有关分析正确的是()A.a对应的甲、乙两种溶液,溶质的质量
4、相等B.t3时,甲、乙两种饱和溶液中,溶质的质量甲乙C.t2时,c点所对应两种溶液的溶质质量分数甲乙D.将t3时,甲、乙两种不饱和溶液、降温到t1后,都能变为饱和溶液第卷非选择题(36分)二、填空题(每空1分,共18分)9用化学式填空(要求:化学式中的元素种类和化合价,都限于下表所列)金属氧化物;分子中含有多个氧原子的非金属氧化物;酸;碱;盐;10元素是人体必需的微量元素之一,是甲状腺激素的重要成分。(1)右图是碘原子结构示意图,据此可知碘离子(I-)的核外电子总数为;(2)下图是一定条件下某化学反应的微观示意图,图中子分别表示氢原子、氯原子和碘原该反应的化学方程式:,该反应属于(填基本反应类
5、型);11下面为初中化学常见实验装置图,回答有关问题,(1)仪器的名称是;(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,选用上图中部分装置组成全套装置,其连接顺序为;(填接口字母序号,按气流方向从左到右)(3)实验室用大理石与稀盐酸反应制取并收集干燥的CO2,除选A外还应选用的装置有,有关化学反应方程式为;将此套装置作一定改动就可用于铝与稀硫酸反应制取并收集干燥氢气,改动的方法是;(4)在制取CO2或者H2中,对A装置加入液体的量的要求是。12某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸银废液中提取贵金属Ag,其主要操作流程如下:(1)物体A的成分有;(2)步骤中发生的化学反应方程式;(3)步骤、共同的
6、实验操作名称是,若往溶液D中加入适量的氧化锌,可得到只含一种溶质的溶液,则发生反应的化学方程式为。三、推断与探究题(每空1分,共14分)13某可燃性气体可能含有H、C、O三种元素中的一种或几种,为探究其成分,某同学按如图所示装置在空气中点燃(夹持仪器已略去)已知:无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝,分析推断:(1)若无水硫酸铜变蓝,澄清石灰水未出现浑浊,则一定含有的元素是_,燃烧的化学方程式为_;(2)若无水硫酸铜不变色,澄清石灰水出现浑浊,则一定含有的元素是_燃烧的化学方程式为_;。(3)若无水硫酸铜变蓝,澄清石灰水出现浑浊,则一定含有的元素是_,且_(选填字母编号)A.只能是纯净物B.只能是混
7、合物C.既可能是纯净物,也可能是混合物14在某次探究活动中,小明同学往NaHCO3溶液中加入NaOH溶液,未观察到明显现象,即认为两者没有发生化学反应,小亮同学却有疑问。【提出问题】在溶液中,NaHCO3和NaOH真的不反应吗【猜想假设】(1)溶液中,NaHCO3和NaOH要反应(2);【查阅资料】(1)可溶于水的酸、碱、盐在水中能解离出对应的阳离子和阴离子(2)部分碱、盐的溶解性表(室温)【进行实验】【解释与结论】(1)根据实验1中无明显现象,可得到的结论是(选填字母编号)A.混合溶液中没有NaClB.混合溶液中没有Ba(HCO3)2;C.混合溶液中没有NaHCO3D.混合溶液中的阴、阳离子
8、不能形成不溶物(2)实验3中生成的沉淀为(填化学式),该沉淀中的阴离子只能于实验(选填“1”或“2”)所得到的溶液,则实验(选填“1”或“2”)必定发生了化学反应,写出该反应的化学方程式。(3)依据上述实验及分析,猜想成立。【总结反思】两种溶液混合,未能观察到明显现象而化学反应(选填字母编号)A.一定没发生B.一定发生了C.不一定没发生15某硫酸铵肥料混入了少量生石灰后,因生成的NH3全部逸出,导致损失了部分氮(生石灰已作用完全),取质量均为10克的该肥料两份进行实验:将一份干燥,除去水分后测得质量为9.9克;将另一份与足量生石灰混合加热,充分反应,并将产生的气体全部通过装有足量碱石灰的干燥管
9、,充分反应后,测得干燥管和管内物质的总质量比通入气体前增加了1.18克。提示:1.(NH4)2SO4+CaOCaSO4+H2O+NH3(肥料中杂质,不参与反应)2.碱石灰不与氨气反应,常用作氨气的干燥剂(1)实验产生的水的质量为。(2)计算肥料中氮元素的质量分数(写出计算过程)。参考答案1C【解析】本题主要考查构成物质粒子的种类和特征,化学变化的实质,质量守恒定律及其应用;化学变化中,分子可以再分,原子不可再分,原子是化学变化中的最小粒子,故A不符合题意;构成物质的粒子有分子,原子和离子,不只有分子和原子,故B不符合题意;化学演化中,原子个数种类不变,原子总称为元素,所以元素种类也不变,故C符
10、合题意;化学反应在生活中处处存在,不仅仅在化学实验室和工厂里面,例如:动植物的呼吸,燃料的燃烧等,故D不符合题意。2D【解析】本题主要考查环境的污染与保护措施;将工厂废水注入地下会导致,地下水污染,可能会使污染面积扩大,错误,故A不符合题意;将烟囱建高,并不能减少废气的污染,这种措施不符合“绿水青山就是金山银山”理念,故B不符合题意;农村将秸秆垃圾集中焚烧,会产生大量的有害气体和烟尘污染空气,不符合“绿水青山就是金山银山”理念,故C不符合题意;植树造林、禁止燃放烟花爆竹、减少化石能的使用,可以减少空气污染物的产生,保护环境,“绿水青山就是金山银山”理念,故D符合题意。3B【解析】本题主要考查生
11、活中常见食品安全知识;霉变的大米已经变质,用水清洗不能去除毒素,不可食用,故A错误;亚硝酸钠是工业用盐,有毒,不能作为烹调食物调味品,故B正确;甲醛有毒,是强的致癌物,不能用于浸泡食品,故C错误;硒有防癌抗癌作用,使人体必需的微量元素,可以适量摄入富含硒的食品,过量也会影响人体健康,故D错误;4A【解析】本题主要考查物理性质和化学性质;铜丝在导电导热过程中,没有新物质生成,属于物理变化,不需要发生化学变化表现出的性质属于物理性质,故A符合题意;需要在化学变化中表现出的性质,属于化学性质,稀硫酸使石蕊溶液变红,发生化学变化,属于化学性质,故B不符合题意;鸡蛋壳中的碳酸盐与醋酸发生反应,生成二氧化
12、碳气体,发生化学变化,属于化学性质,故C不符合题意;灼热的氧化铜与氢气发生反应,生成新物质铜和水,体现了氢气的还原性,属于化学性质,故D不符合题意;5D【解析】本题主要考查物质的组成和性质,物质的检验鉴别;人类必需的六大营养素中糖类、油脂、蛋白质、维生素都是含碳元素的有机物,水和无机盐属于无机物,故A不符合题意;稀硫酸溶液呈酸性,氯化钠溶液呈中性,酚酞溶液在酸性和中性条件下,均不能变色,所以,酚酞溶液分别加入稀硫酸和氯化钠溶液中,均无明显变化,不能区分,故B不符合题意;金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的碳单质,但是由于碳原子排列方式不同,金刚石和石墨物理性质有很大差异,C60是由C60分子构成
13、的,所以它们的结构和性质不完全相同,故C不符合题意;pH7的溶液中一定含有氢氧根离子,则该溶液一定是显碱性溶液,故D符合题意。6C【解析】本题主要考查分子的基本性质,质量守恒定律及其应用,基本反应类型;铁和硫酸发生置换反应,产物应为正二价的亚铁盐,硫酸铁中铁元素为正三价,故A不符合题意;氯酸钾在二氧化锰作为催化剂和加热的条件下,反应生成氯化钾和氧气,属于分解反应,二氧化锰作催化剂,不属于反应物,故B不符合题意;“洒滴香水满屋香”能闻到香水的香味,是因为分子在不断的运动,故C符合题意;氢气和氧气的反应方程式:2H2+O2点燃2H2O,根据方程式可知各物质的质量关系:2H2O22H2O,43236
14、10克氢气在10克氧气中不能充分反应,氢气有剩余,不能生成20克水,故D不符合题意;7A【解析】本题主要考查常见化学实验的基本操作,物质的除杂,活性炭的性质和用途;活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味,但不能完全吸附水中的钙镁化合物,不能降低水的硬度,错误,故A符合题意;碳酸钠与氢氧化钙反应,生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,如果二者恰好反应,过滤除去碳酸钙沉淀后,溶液中只含一种溶质氢氧化钠,正确,故B不符合题意;氯化钠易溶于水,把氯化钠和不溶物的混合物加水溶解、过滤、蒸发,即可得到纯净的氯化钠,从而除去不溶物,正确,故C不符合题意;在混有少量硫酸的硫酸钠溶液中,加入适量的小苏打,小苏打是碳酸氢钠
15、,碳酸氢钠与稀硫酸反应,生成硫酸钠水和二氧化碳气体,即可除去硫酸,正确,故D不符合题意;8C【解析】本题主要考查溶解度曲线表示的意义,饱和溶液与不饱和溶液;a点表示在t1时,甲、乙两种物质的溶解度相等,该温度下其饱和溶液的溶质质量分数相等,溶质的质量不一定相等,因为饱和溶液质量,不明确,则无法判断饱和溶液中溶质质量的大小关系,故A不符合题意;比较不同饱和溶液中溶质质量时,必须指明饱和溶液的质量,虽然t3时,甲的溶解度大于乙,但是不同质量的两种饱和溶液中,溶质的质量不能确定,故B不符合题意;t2时,c点在甲的溶解度曲线以下,属于甲的不饱和溶液,c点在乙的溶解你度曲线以上,属于乙饱和溶液并且有溶质
16、剩余,所以c点所对应两种溶液的溶质质量分数甲乙,故C符合题意;甲的溶解度随温度的降低而减小,温度降低,其不饱和溶液可能会变为饱和溶液,的溶解度随温度的降低而增大,降低温度,溶液依然是不饱和溶液,则将t3时,甲、乙两种不饱和溶液、降温到t1后,乙不能变为饱和溶液,故D不符合题意。【知识点】溶解度曲线表示的意义,饱和溶液与不饱和溶液之间的转化,溶液的溶质质量分数9CaO;SO3;H2SO4;Ca(OH)2;CaSO4【解析】本题主要考查化学书写方法和物质分类;根据题中信息可知,金属氧化物是由金属元素和氧元素形成的化合物,即氧化钙,氧化钙中氧元素为-2价,钙元素为+2价,则化学式为CaO;非金属氧化
17、物是非金属元素与氧元素形成的化合物,按照图中所给的元素化合价信息,氢元素为+1价,硫元素为+6价,氧元素为-2价,非金属氧化物可以是水或三氧化硫,水中氢元素为+1价,氧元素为-2价,其化学式为H2O,水中只含一个氧原子,不符合要求;三氧化硫中含有多个氧原子,符合题意,硫元素为+6价,氧元素为-2价,化学式为:SO3;酸是由氢离子和酸根离子形成的,根据常见的酸可知这些元素可以形成硫酸,硫酸中氢元素为+1价,硫元素为+6价,氧元素为-2价,化学式为:H2SO4;碱是由金属离子和氢氧根离子形成,氢元素为+1价,氧元素为-2价,钙元素为+2价,化学式为:Ca(OH)2;盐是由金属离子和酸根离子形成,硫
18、酸钙中硫元素为+6价,氧元素为-2价,钙元素为+2价,化学式为:CaSO4;10(1)54;(2)2HI+Cl2=I2+Cl2;置换反应。【解析】本题主要考查原子结构及微观示意图表示的意义;(1)根据碘原子结构示意图可知,碘原子核外电子总数为53,碘离子是碘原子得到一个电子形成的,所以碘离子(I-)的核外电子总数54;故填:54;(2)根据微观示意图提供的信息可知,该反应为,碘化氢和氯气反应生成碘和氯化氢,反应方程式为:2HI+Cl2=I2+Cl2;该反应的反应物是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故填:2HI+Cl2=I2+Cl2;置换反应。11(1)锥形瓶;(
19、2)bfgd;(3)D和F;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O;(4)不超过其容积的1/3【解析】本题主要考查实验室制取氧气和二氧化碳的方法及实验操作;(1)仪器是锥形瓶,故填:锥形瓶;(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,属于固体加热型,选用发生装置为B,因为氧气的密度比空气大且不易溶于水,若要收集干燥的氧气,可以用浓硫酸干燥后,再用向上排空气法收集,装置为D和F,用浓硫酸除去水蒸气,气体进出装置的方向为“常进短出”所以制取并收集一瓶干燥的氧气,其装置连接顺序为:bfgd;(3)实验室用大理石与稀盐酸反应制取CO2,属于固液常温型,所选用发生装置为A,因为二氧化碳能溶
20、于水,密度比空气大,不能用排水法收集,要用向上排空气法收集,因为制出的二氧化碳气体中含有水蒸气,需要经过干燥处理,所以制取并收集干燥的二氧化碳,应选用的装置除A外,还应选用的装置D和F,有关化学反应方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O;将此套装置作一定改动就可用于铝与稀硫酸反应制取并收集干燥氢气,因为氢气的密度比空气小,要用向下排空气法收集,要收集干燥的氢气,改动的方法是把D装置中集气瓶口倒转向下,把向上排空气法改为向下排空气法即可;故填:D和F;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O;D装置中集气瓶口倒转向下;(4)在制取CO2或者H2中,对锥形瓶装置加入液体
21、的量的要求不超过其容积的1/3,液体过多会随着气流溢出,故填:不超过其容积的1/3;12(1)Cu和Ag;(2)n+2AgNO3=2Ag+n(NO3)2;(3)过滤nO+H2SO4=H2+nSO4【解析】(1)在硝酸银溶液中加入过量的锌,锌与硝酸银反应生成银和硝酸锌,因为加入的金属锌过量,所以固体A中含有锌和银;故填:Cu和Ag;(2)步骤是锌与硝酸银反应生成银和硝酸锌,化学方程式为:n+2AgNO3=2Ag+n(NO3)2;(3)步骤、中经过过滤的操作得到固体和液体,故填:过滤。在固体A中加入过量的稀硫酸,锌与硫酸完全反应,生成硫酸锌和氢气,则D中的溶质为硫酸和硫酸锌溶液,加入适量的氧化锌,
22、则氧化锌与稀硫酸恰好反应,生成硫酸锌和水,化学方程式为:nO+H2SO4=H2+nSO4;故填:nO+H2SO4=H2+nSO4;13(1)H2H2+O2点燃2H2O;(2)C2CO+O2点燃2CO2(3)C、HC【解析】如果气体燃烧产物通过上述装置,(1)若无水硫酸铜变蓝,澄清石灰水不变浑浊,则说明燃烧只生成水,则一定含有的H元素,为H2,燃烧的化学方程式:2H2+O2点燃2H2O;故填:H;2H2+O2点燃2H2O;(2)若无水硫酸铜不变色,澄清石灰水出现浑浊,则一定含有C元素,为CO,燃烧的化学方程式为:2CO+O2点燃2CO2;故填:C;2CO+O2点燃2CO2;(3)若无水硫酸铜变蓝,澄清石灰水出现浑浊,则一定含有C、H元素,且可能是CH4,或H2和CO、或CH4和H2、或CO和CH4、或CH4、H2和CO,因此气体既可能是纯净物,也可能是混合物,故选C;故填:C、H;C;14【猜想假设】在溶液中,NaHCO3和NaOH不反应【解释与结论】(1)D;(2)BaCO32NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O(3)一【总结反思】C【解析】【猜想假设】实验中两种物质一般
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