



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学习必备欢迎下载一家人初一升初二数学培优期末试卷一、选择题(3分10=30分)1、81的平方根是()。A.+9B.9C.3D.+32、下列说法中哪些是正确的:无理数都是开方开不尽的数、开放开不尽的数都是无理数、无理数都是无限小数、带根号的数都是无理数()。A.B.C.D.3、如图(1),矩形ABCD沿AM折叠,使D点落在BC边上的N点处,DAM=39,则NAM=()。A.39B.78C.12D.22ADMBNC图(1)AEBDC图(2)APBCD图(3)6、若ab915,则m,n的值分别为()。4、如图(eqoac(,2)),ABC中,点D在BC上,点E在AB上,BD=BE,要使ADBCEB,
2、还需要添加一个条件,下列的四个条件:AD=CE、AE=CD、BAC=BCA、ADB=CEB、哪些条件可以使得ADBCEB()。A.B.C.D.P5、如图(3),在ABC中,AD是A的外角平分线,是AD上异于A的任意一点,设PB=m,PC=n,AB=c,AC=b,则(m+n)与(b+c)的大小关系是()。A.(m+n)(b+c)B.(m+n)”或者“”)。13、13在两个连续整数A和B之间,A13B,那么A=,B=。14、如图(eqoac(,5)),已知ABC,ABC=90,AB=AC,三角形的顶点在相互平行的三条直线l,l,l上,且l,l之间的12312距离为2,l,l之间的距离为3,则AC=
3、。23x15、若x2mx15x3n,则n+m=。16、如图(6),有一张边长为1的正方形纸片ABCD,将其对折后的折痕为EF,再将C点折至折痕EF上点P的位置,这时折痕为BQ,则EP=。17、已知3ab5,则9a26abb29a3b=。18、已知x2kxy64y2是一个完全平方式,则k的值是。三、解答题(1923每题6分,2426每题8分,27题12分,共66分)2x19、计算:2ab2ab24a3b4(ab2)20、计算:2xy2yxy221、因式分解:2x36x28x22、因式分解:x24y24y1学习必备欢迎下载23已知am3,an2。(1)、求a2m3n的值;(2)求a2m3n的值。24、某商品标价1375元,打8折卖出,仍可获利10%,则该商品的进价是多少元?25、如图,四边形ABCD是长方形,把ACD沿AC折叠到ACD,AD与BC交于点E,若AD=4,DC=3,求BE。ADBECDeqoac(,26)、在ABC中,ACB=90,AC=BC,P是ABC内一点,PA=6,PB=2,PC=4,求BPC.A学习必备欢迎下载eqoac(,27)、如图,ABC是正三角形,BDC是顶角BDC=120的等腰三角形,以D为顶点做一个60角,角两边分别交AB、AC于M、N两点,连接MN。(1)探究线段BM、MN、NC之间的关系,并加以证明。(2)若
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医疗物资采购风险管理与控制
- 代买货物合同范例
- 买卖门市定金合同范例
- 2025年小学班主任工作总结经验教训总结模版
- 买卖大型设备合同范例
- 公司配件采购合同范例
- 广电工作者个人年度工作总结模版
- 人口健康信息分析与教育引导
- erp系统维护合同范例
- 专职教室聘用合同范例
- GB/T 11032-2020交流无间隙金属氧化物避雷器
- 煤矿爆破工培训
- 液化石油气安全标签
- 水车租赁合同范本(3篇)
- 空港新城特勤消防站施工组织设计
- 北师大版三年级数学下册竞赛卷
- 2022山东历史高考答题卡word版
- 中医医院儿科建设与管理指南(试行)
- Q∕SY 1143-2008 三维地质建模技术要求
- 大地构造学派及其构造单元汇总
- 丽声北极星分级绘本第二级上Dinner for a Dragon 课件
评论
0/150
提交评论