人教版二年级语文下册第四单元复习教案

1、学习必备欢迎下载第四单元复习教学目标：1、认识65个生字，会写由33个生字组成的词语。2、正确、流利、有感情的朗读的课文，默读课文。3、进行课后习题、形近字组词、近反义词、多音字的练习。4、对本单元“我的发现”里的内容进行掌握。区分并运用日积月累里的近义词。5、回忆园地里口语交际的要求，提示加强巩固，收集名人名言。6、读几篇平时写的好地日记，让学生记忆别人的好词好句，讲解写话方法及要求。7、指导一篇阅读训练。教学重点：1、认识65个生字，会写由33个生字组成的词语。2、正确、流利、有感情的朗读的课文，默读课文。3、进行课后习题、形近字组词、近反义词、多音字的练习。4、对本单元“我的发现”里的内

2、容进行掌握。区分并运用日积月累里的近义词。5、回忆园地里口语交际的要求，提示加强巩固，收集名人名言。6、读几篇平时写的好地日记，让学生记忆别人的好词好句，讲解写话方法及要求。7、指导一篇阅读训练。教学难点：1、读几篇平时写的好地日记，让学生记忆别人的好词好句，讲解写话方法及要求。2、指导一篇阅读训练。第一课时一、复习课文：今天，先让我们走进课文去看看，回忆课文内容。1、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说些什么？伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“哦，我明白了。原来您是想让我们知道，科学家的话也不一定都是对的呀！以后，我一定要多动手做做看！”2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的？1848年一天，阿切尔看到

3、一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，邮票便很容易、很整齐地撕开了，阿切尔从这位先生的举动中受到启发，从而开始了研究，最后终于发明了邮票打孔机。3、如果让你来画风，你会怎么样画呢？（1）我可以画一个孩子在放风筝，是风把风筝高高地吹起来了。（2）我可以画几根舞动的柳条，是风把柳条吹起来了。（3）我可以画几件斜斜的衣服，是风把挂在院子里的衣服吹歪了。4、说一说小林发明充气雨衣的过程。普通雨衣旋转起来的裙子塑料救生圈充气雨衣二、背诵：这个单元有哪些知识需要我们去背诵和记忆呢？现在看看谁的记忆里最好！1、我国最早的邮票是（1878年清政府发行的大龙邮票）。邮票上印着（各种精美的图案），内容（十分丰

4、富）。它可以用来（纪念一些重要的人物或事件），被称为“微型百科全书”。邮票很有（收藏）价值。学习必备欢迎下载2、复习语文园地四中“我的发现”奶牛牛奶蜜蜂蜂蜜水池池水图画画图牙刷刷牙山上上山领带带领算盘盘算到达达到喜欢欢喜3、会两个字合成一个字：如：木子李（木、子、李都是单独的字。）三、听写：朗读哄骗喝水口渴骗人菜刀眨眼波涛陈旧转动斜坡同志偶尔要求英雄请求仍然天使方便提高漫长晴朗英国公式题目雨丝旗杆竹竿忽视艺术志气文艺明显问题提问而且仍旧牡丹杜鹃社会乌鸦鸭子乌黑车票整天显示忽然铁丝发票整齐使用浪漫方式另外并且求助四、好词积累1、好词积累：（让我们准确的把这些好词记忆一下吧！）奇怪哄骗而且研究仍然

5、立即伦敦忽然表演舞蹈优美旋转称赞发明暑假求助吸引首次徐徐张开五颜六色能工巧匠冥思苦想联欢会展览会2、填量词：（小组比赛，看谁能快速的在括号里填上合适的量词。）一（个）问题一（个）杯子一（条）金鱼一（枚）邮票一（家）酒店一（位）先生一（张）邮票一（枚）别针一（台）机器一（只）小鸟一（根）旗杆一（棵）小树一（片）乌云一（条）雨丝一（阵）风一（件）雨衣一（声）春雷一（个）难题一（把）花伞一（张）画一（个）圆圈一（个）气囊一（只）天鹅一（幅）贴画一（辆）汽车一（个）说法一（些）时间一（片）黑暗一（个）勺子一位（先生）一台（电脑）一张（桌子）一把（伞）一枚（硬币）（老师）（电扇）（邮票）（小刀）（金牌）

6、3、填入合适的修饰词：斜斜的（雨丝）（明亮）的眼睛（浓密）的乌云漂亮的（房子）（红红的）太阳笔直的（旗杆）清新的（空气）（响亮的）春雷呼呼地（转）（仔细）地看轻轻地（飘）（认真）地画使劲地（吹）4、造句：显得：一场大雨过后，树叶显得更绿了。一场大雪过后，大地显得更美了。五、小结：第二课时一、多音字老师也想加入你们有趣的竞赛，我来说词，你们来说这个字在这个词里的读音，怎么样？觉（ju觉得睡觉）喝（h喝水h喝彩）哄（hn哄骗hn哄笑hn起哄）发（f发明家f头发）便（n方便pin便宜)杆（gn旗杆gn笔杆儿)转（hn转动zhun转身)缝（fng缝衣fng门缝)假（暑假ji真假）差（h差不多h差别h出

7、差）二、形近字组词（有些字长得很相似，不认真看就会出错，前后桌区分区分吧！喝（喝水）朗（朗读）题（题目）漫（漫长）另（另外）渴（口渴）浪（波浪）提（提水）慢（慢车）拐（拐杖）仍（仍然）便（方便）票（邮票）尔(偶尔)舟(龙舟)奶（奶牛）使（使用）漂（漂亮）而(而且)丹(牡丹花)学习必备欢迎下载乌(乌云)显(明显)陈(陈旧)联(联系)膝(膝盖)鸟(小鸟)湿(湿润)阵(阵地)连(连长)西(东西)三、近义词（同桌互相说说近义词朋友）奇怪奇异哄骗欺骗首次第一次立即立刻研究研讨洁白纯白斜歪徐徐慢慢、渐渐四、反义词（和老师对对反义词好吗？看谁反应最快！）放进拿出笑哭对错点头摇头整齐杂乱容易困难弯直洁白乌黑动

8、静模糊清楚粗细五、我会背名人名言（一）积累名言（让我们积累几个关于学习的名言。）1、温故而知新孔子2、向雷锋同志学习毛泽东3、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的鲁迅4、虚心使人进步，骄傲使人落后。毛泽东（二）、关于读书的谚语：（让我们积累几个关于读书的谚语。）1、读书百遍，其义自见。2、读书破万卷，下笔如有神。3、读书有三到：眼到、心到、口到。六、我会填（下面请同学们自己读读近义词并填空。）1、小林（发明）的充气雨衣受到大家的称赞。2、伊琳娜（发现）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。3、孔雀的尾巴真（美丽）！4、随着（优美）的乐曲，小演员们旋转起来。5、张洁问：“你想怎样画风？”我说：“。”七、“把”字句、“被”字句：（我们再来复习一下“被”字句和“把”字句。）1、邮票被人们称为“微型百科全书”。2、邮票很容易地被那个人撕开了。八、回忆园地里口语交际，继而，指导学生写话练习。1、请同学们再次明确本次口语交际的要求。2、读几篇当时写的好的我的小制作的日记。3、继而，指导学生学生写话练习。4、让学生记忆别人的好词好句，讲解写话方法及要求。九、指导一篇阅读训练。（根据时间调整）师：老师发现同学们作阅读题已积累了一定的经验对吧？谁来向大家说说经验之谈。生：认真审题、仔细做题、完整答题。1、先让学生读两遍短文。2、再看习题的要求，然后再