2021小学语文人教版五年级上册《地震中的父与子》教学课件_第1页
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文档简介

1、第六单元 第十七课地震中的父与子学习目标1、认识个生字，会11个生字，正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪等词语；2、正确、流利、有感情地朗读课文；3、抓住重点词句品读感悟，理解内容，体会情感。4、学生能从课文中感受到父亲对儿子的爱，以及儿子从父亲身上汲取的力量，受到爱的教育。导入课题 当巨大地震的危害侵袭美国洛杉矶时，曾有一对父子演绎了一段令人深受感动的故事。让我们来共同走进?地震中的父与子?去看看吧。齐读课题 17 . 地震中的父与子 字词学习地震 洛杉矶 混乱 安排昔日 废墟 绝望 瓦砾 疾步 爆炸 颤抖 砸破 破烂不堪初读感知 读完课文，你有什么感受？文中写了怎

2、样一件感人的故事？ 讲述的是在美国的一次大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚决信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和同学的故事。精读感悟这是一对 的父与子。 请同学们静心默读课文312自然段，哪些句子深深感动了你，让你觉得这位父亲很了不起，用“ 画下来，简单写下你的感受。了不起精读感悟a.他猛然想起自己常对儿子说过的一句话：“不管发生了什么事,我总会跟你在一起!他坚决地站起身，向那片废墟走去。b.这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我? c.“他挖了小时、小时、小时、小时，没有人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第

3、小时，他突然听见瓦砾堆下传出孩子的声音：精读感悟 哪些句子深深感动了你，让你觉得这位儿子很了不起，用“画下来，简单写下你的感受。精读感悟38小时，他突然听见瓦砾堆下传出孩子的声音：“爸，是你吗? b.父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。 C.“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也能够救大家。因为你说过不管发生什么，你总会和我在一起！d.“不！爸爸。先让我的同学出去吧，我知道你会跟我在一起，我不怕。不管发生什么，我知道你总会跟我在一起。 精读感悟“不管发生什么，我总会和你在一起！伤心绝望坚决“儿子在等着我！精读感悟这是一个感人至深的故事，这是一份催人泪下的亲情。让我们一起饱含敬仰和赞扬之情，分角色朗读1224自然段。课外延伸 同学们，在经历了生与死的考验之后，这对了不起的父与子团聚了，请大家看大屏幕，这是课文中的插图，父子俩紧紧地抱在一起，幼小的儿子阿曼达笑得那么开心，这位可敬的父亲却哭了。巨大的喜悦占据了他的心，这个时候，笑和哭都表达着一种同样的感情，都表达着这位父与子之间的浓浓的亲情啊!同学们我想此时此刻，我们每个人都会由衷地对这对父与子发出祝福的?此时此刻，你会说些什么呢?布置作业1.想象练笔：阿曼达在废墟底

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