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文档简介
1、2012年 教育部审定 人教版物理八下 参考答案力 第一节 力基础知识 1作用,相互,牛顿,N。2形状,运动状态。3方向,作用点,带箭头的线段,力的示意图。4A5D6B7B能力提升 8略。9桌面,书,书,桌面。10D11A12B13D14A探索研究 15(1)力可以改变物体的运动状态(2)力的作用是相互的。16(1)A,B(2)A,C(3)A,D 弹力基础知识 1弹性形变,弹簧测力计。2、1N,20,13.0 。3(1)与外壳有摩擦(2)零刻度线(3)量程(4)垂直。4压缩,拉长,方向。5D6B7C能力提升 8可以,3.3 。9、 10 ,12 。 10B11B12D探索研究 13C 。14、
2、会。在玻璃瓶中装满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入水中,用手用力捏玻璃瓶,细管中的水面会升高,停止用力,细管中的水面回到原来的位置,这说明玻璃瓶发生了弹性形变。 重力基础知识 1由于地球的吸引而使物体受到的力,地球,竖直向下,重心,重力。2、2kg ,19.6N.。3C4C5B6C7B8B能力提升 9低。10降低重心,增大支面。11、1,重力。12、60kg,98N。 13(1)质量为0时,重力也为0(2)物体所受的重力跟它的质量成正比(3)物体所受的重力与其质量的比值是个定植,为10 N/kg。 14C15A16A17C探索研究 18D。19利用重力方向是竖直向下的,可以做一个重垂线来确定
3、竖直方。综合练习一 填空题 1竖直向下。2形状,运动状态。3、5, 0.2 , 3.6。4作用,其它物体。5力的大小。6能,运动状态。二 、 7A8C9D10D11B12D13C14C15B16B17C18B19A20A21D22C23D24B25D26A三 、实验题 27因为重力的方向总是竖直向下的,重垂线与直角三角形的斜边垂直,就表示被检测的桌面水平。28(1)10(2)物体所受的重力与他的质量成正比。(3)3.0N四 、计算题 29解:物体所受的重力为 G=mg=5kg * 9.8 N/kg = 49 N 。答:略 运动和力 第一节 牛顿第一定律 基础知识 1力,静止,匀速直线运动。2惯
4、性。3惯性。4鸡蛋具有惯性。5D6C能力提升 7A8D9B10D11C探索研究 12(1)车厢静止或做匀速直线运动(2)车厢做减速运动(刹车)(3)车厢做加速运动。13(1)表格略(2)远,小,做匀速直线运动。14(1)小车向左加速或向右减速(2)惯性。二力平衡基础知识 1同一,相等,相反,同一条,平衡,2等于。3等于。4、 9 。5D6C7C能力提升 8静止,匀速直线运动,平衡。9D10A11D12A13B14C探索研究 15图略。作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡。16平衡,飞机静止,相等,相反,同一直线上。 摩擦力基础知识 1阻碍相
5、对运动,压力大小,接触面的粗糙程度。2增大摩擦,减小摩擦,增大摩擦。3增大压力,变滑动为滚动,4、小,增大压力 5C6D7D能力提升 8A9C10B11B探索研究 12(1)B,压力,在压力和接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关。(2)无,滑动摩擦力与拉力二力平衡。综合练习 一 、填空题 1增大,粗糙。2保持不变,静止,匀速直线运动。3做匀速直线运动,0。4重力,支持力,地球,桌面。5、3*10-3N。6、bd ,e,ac。7、2N,左,0,。8惯性,阻力。二 、 9B10D11D12D13B14B15A16C17C18C19D20D21C22C23A24C三 、实验题 2
6、5最远,(1)匀速直线(2)速度减小得越快(或运动的距离越小)。26(1)水平匀速拉动木块(2)在接触面粗糙程度相同时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大(3)滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系(4)利用甲图实验,将木块分别平方、侧放时水平匀速拉动木块,读出弹簧测力计的示数,并加以比较得出结论。四 、计算题 27解:因为匀速吊起时,二力平衡,所以拉力F=G=2000N。当速度增大为原来的2倍仍匀速运动时,拉力与重力仍然平衡,所以,拉力F1=G=2000N。答:略。压强 第一节 压强基础知识 1大小,受力面积,压力的大小,受力面积。2帕斯卡,帕,每平方米面积上受到的压力是100N。3(1)增大压
7、强(2)减小压强(3)减小压强(4)增大压强(5)减小压强(6)减小压强(7)增大压强。4D5C6C。7压力大小。受力面积,滑动摩擦力大小与压力大小、接触面的粗糙程度的关系。能力提升 8A9D10D。11(1)500N(2)1.25*104Pa(3)2.5*104Pa探索研究 12(1)无关(2)1和4(2和5,或3和6)。3当圆柱体材料的密度和底面积相同时,圆柱体的高度越高,压力的作用效果越明显(4)a实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与组成圆柱体的密度有关,当圆柱体的高度和底面积一定时,密度越大,压力的作用效果越明显。B实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与圆柱体的高度有关,当圆柱体的密度和
8、底面积一定时,高度越高,压力的作用效果越明显。 液体的压强基础知识 1 相等 ,压强越大,密度,密度。2、gh,kg/m3,m,9.8N/kg,Pa。3、开口,连通,相同的。4C5B 。6(1)压强计(2)同种液体内部,在同一深度处,向各个方向的压强相等。能力提升 7、,深度,压强。8、 5、增大粗超程度,省力。6、6:5 ,24cm,7、 25 。8、8 * 103J,1 * 104J ,80% 。二 、 选择题 9D10D11D12D13D14D15C16D17B18A三 、 实验题 19略。20水平,力臂,左,左。(1)15,2,10 。(2)测力计方向没有与杠杆垂直。21(1)甲,乙(
9、2)越低(3)增加钩码重。四 、计算题 22(1)1000J(2)1.25*103J(3)80%(4)50W 。期末综合练习 (一)一 、 填空题 1等于,上浮,下沉。2、3*105 ,竖直向上,空气,小于。3、270N,1m 。4改变力的方向,250J,5W 。5、100J,80% 。6增大,增大,增大。二 、选择题 7C8A9D10B11D12B13C14B15A16C17B18C三 、实验题 19、D,把力的作用点向后(右)挪;或把小石块向大石块方向(左)挪;或垂直于杠杆用力;或以B为支点向上用力。20 、(1)1.6 ,1.6 (2)物体受到的浮力等于排开液体所受到的重力。21 、(1
10、)小桌下陷的深度(2)质量相同时,物体高度越高,其重力势能越大。(3)乙、丙。22 、水平 ,力臂 ,3。四 、计算题23 、(1)500N(2)200J(3)100W。24 、(1)7.21*107Pa,(2)4.5 g/cm3。(3)抛弃另两枚压载铁块,使重力小于浮力,实现上浮。期末综合练习(二)一 、 填空题 1、1N,1N 。2、大,大于,等于。3、不变,变大,2、 。4 、0.5,下沉。5、10J,1W。6、大于,小于,不能。7、1000N 。8、不变,不变。9 、不变,变小,变小,有。 10、500J,3m,600J,83.3%,提高。二 选择题 11D12A13B14D15D16C17C18B19D20B21C22B三 、实验题 23(1)D,A。(2)B(3)(4)控制变量法。
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