性质活泼的氧气PPT课件6-鲁教版

1、第三节性质活泼 的氧气复习：到目前为止，你知道哪些方法能得到氧气？能否用这些方法在实验室中制得氧气？实验室制取气体要求：装置简单，操作方便，条件不能太高,无安全隐患，符合绿色化学观点一、氧气的实验室制法（一）原理 1.药品：MnO2双氧水和二氧化锰混合物表达式: 双氧水 水+氧气2.条件：不需加热3.反应类型：分解反应 二、催化剂P75实验探究讨论：1.比较上述几个实验，说明过氧化氢分解出氧气需要什么条件？ 在二氧化锰存在条件下2、若在实验前准确称出MnO2质量，实验后将MnO2回收、干燥、再称量，会发现它质量不变，你对MnO2所起的作用有什么看法？MnO2能促使H2O2分解，但它质量不变说明

2、它本身不分解 3、将分离出来的MnO2再放入A试管中和MnO2在B试管中起相同作用，这又说明什么？MnO2在化学反应前后化学性质没有改变小结：凡能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂特点：“一变两不变”催化剂在生产、生活和科研中有重要作用。实验室用过氧化氢分解制氧气，常用MnO2作催化剂。 提出问题其他物质能作分解的催化剂吗？ 猜想甲同学认为CuO或Fe2O3可以代替MnO2 ，因为按物质的分类MnO2 、CuO 、Fe2O3都属于_。 设计实验甲同学按下面步骤进行实验：在试管中加入5mL5%H2O2的溶液，把带火星的木条伸入试管；用精密的

3、天平准确称量0.5g红色粉末，并将其加入另一试管中在步骤 的试管中加入5mL5% H2O2的溶液，把带火星的木条伸入试管；待步骤的试管中没有气泡后，进行“某一操作”，将固体洗净、干燥、称量，得红色固体的质量仍为0.5g。现象甲同学观察到步骤中的现象为_ ，步骤中带火星的木条_ 。反思步骤中进行的“某一操作”是_ 。乙同学认为在步骤后还需增加一个实验，请你写出该实验的操作方法和现象_ 。结论通过以上实验步骤得出的结论是_ 。 请你举一个生活中应用催化剂的事例。三、实验装置 用过氧化氢与二氧化锰的混合物制取氧气的装置1、发生装置选择的依据：反应物的状态和反应发生条件如果反应物为固态和液态，条件为不

4、需加热如前图如果反应物为固态，条件为加热如后图固液常温型固固加热型1.某化学兴趣小组用氯化铵固体和氢氧化钙固体加热反应制氨气，可选用的发生装置是_.2.实验室用锌粒固体和稀硫酸（液体）在常温下制氢气，可选用的发生装置是_.AB2、收集装置选择的依据：在水中溶解性和气体的密度向下排空气法排水集气法向上排空气法排水法：适应于不易溶于水或难溶于水且不与水发生化学反应的气体向下排空气法：适应于密度比空气小的气体且不与空气中任何物质发生化学反应的气体 向上排空气法：适应于密度比空气大的气体且不与空气中任何物质发生化学反应的气体 注意：密度与空气相近的气体不能用排空气法收集。如 CO、N2等注意：排水法与

5、排空气法优点比较1. 排水法 该方法收集的气体较为纯净2. 排空气法 该方法收集的气体较为干燥1、某气体只能用向上排空气法收集，则该气体具备下列性质中的哪几项 A.不易溶于水 B.易溶于水或与水发生化学反应的气体 C.密度比空气小 D.密度比空气大练习： 2、实验室收集气体时，可用向上排空气法，原因是通常状况下_也可采用排水集气法，原因是通常状况下_。密度比空气大且不与空气中任何物质发生化学反应不易溶于水或难溶于水且不与水发生化学反应现有一集气瓶，想要测量该集气瓶最多能收集气体的体积，请你写出简便的测量方法(可以选择必要的器材)： 答：在集气瓶中装满水再用量筒量出水的体积即为最多能收集气体的体

6、积通常状况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。收集氨气应采用装置为ABC长颈漏斗用双氧水和二氧化锰混合制取氧气装置四、操作步骤1.检查装置气密性。方法一:关闭分液漏斗活塞,将导管末端放入水中,双手握住锥形瓶,如导管末端有气泡冒出,说明装置气密性良好.方法二:用弹簧夹夹紧橡皮管,向分液漏斗中加水,如在分液漏斗末端留有一段水柱,说明装置气密性良好.2、先向锥形瓶加入少量固体二氧化锰，塞紧瓶塞再由长颈漏斗加入过氧化氢溶液。用排水法或向上排空气法3、收集氧气：氧气不易溶于水、密度比空气大。选用什么方法收集？4、验满与检验：排水法收集时，从集气瓶口逸出大气泡时已集满。若用向

7、上排空气法收集时，用带火星的木条放在集气瓶口处，木条复燃，证明已满。5、撤离，将用剩的药品到入废液缸，洗涤仪器。2.用过氧化氢和二氧化锰混合物制取氧气的实验步骤可简称:查;装;收;拆;洗五、注意事项：1.长颈漏斗要伸入液面下2.排水法收集时，当导管口产生气泡连续均匀时再收集。3.集气瓶收集满氧气后正放在桌上。利用其它含氧元素的物质，如高锰酸钾（KMnO4）、氯酸钾（KClO3）等也可以制氧气酒精灯试管集气瓶铁架台棉花用高锰酸钾制取氧气的装置(固固加热型)实验步骤用高锰酸钾制取氧气的实验步骤:查;装;定;点;收;离;熄用高锰酸钾制取氧气注意点: A查:先将导管放入水中,再握外壁. B装:包括固定

8、.试管口略向下倾斜.夹在离试管口占试管长度的1/3处;试管口放一团棉花. C点:先移动酒精灯预热,再固定在有药品部位加热. D收:等气泡连续且均匀放出时方可收集. E撤:先将导管移出水面,再熄灭酒精灯.随堂练习: 如右图所示为实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图,试回答:装配仪器时,试管口应略向下倾斜的理由是_防止固体中的水变成水蒸汽后凝结成水滴倒流入试管底部,导致试管破裂.以上步骤中还缺少的必要步骤(设为g)是_正确的先后操作顺序(用序号回答)_检查装置的气密性g.a.c.b.e.d.f.若用图示的方法收集氧气,操作步骤主要有a.在试管中装入高锰酸钾 b.给试管加热 c.用带导管的胶塞塞紧管口

9、d.将导管从水槽中取出 e.收集气体 f.停止加热 g. 取出充满氧气的集气瓶的正确方法是什么?如何检验收集到的气体是氧气?在水下用玻璃片盖住集气瓶口,一起取出,正放在桌面上.用带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃证明是氧气应在气泡连续并比较均匀放出时,才能开始收集氧气,其理由是刚开始排出的多是空气.实验过程中水槽里的水显紫红色,请你分析产生该现象的可能原因是什么?试管口靠近橡皮塞处没有塞棉花,高锰酸钾粉末进入水槽25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你

10、就会创造奇迹28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹

11、。15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。20、没有收拾残

12、局的能力，就别放纵善变的情绪。1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。4、努力本就是年轻人应有的状态，是件

13、充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪