2021-2022学年贵州省铜仁市中考数学调研全真模拟试卷（五）

1、第PAGE 页码6页/总NUMPAGES 总页数6页2021-2022学年贵州省铜仁市中考数学调研全真模拟试卷（五）一、选一选（本大题共10小题，共30分）1. 的倒数是A. B. C. D. 2. 下列图标中是轴对称图形的是（）A. B. C. D. 3. 人体内某种细胞形状可近似看做球状，它的直径是0.00000156m，这个数据用科学记数法可表示为( )A. B. C. D. 4. 下列计算正确的是( )A. x4x42x8B. x3x2x6C. (x2y)3x6y3D. (xy)(yx)x2y25. 下面几何体的俯视图是（）A. B. C. D. 6. 宿州学院排球队有12名队员，队员

2、年龄情况如图所示，那么球队队员年龄的众数、中位数分别是（ ）A. 19,19B. 19,20C. 20,20D. 22,197. 如图，如在ABC中，BC8，AB的垂直平分线交BC于D，AC的垂直平分线交BC与E，则ADE的周长等于（ ）A. 8B. 4C. 2D. 18. 如图，在半径为的O中，AB、CD是互相垂直的两条弦，垂足为P，且AB=CD=4，则OP的长为（）A. 1B. C. 2D. 29. 如图，二次函数y=ax2+bx+c（a0）的图象与x轴交于点A、B两点，与y轴交于点C，对称轴为直线x=-1，点B的坐标为（1，0），则下列结论：AB=4；b2-4ac0；ab0；a2-ab+

3、ac0，其中正确的结论有（）个A. 3B. 4C. 2D. 110. 如图，点A的坐标为（0，1），点B是x轴正半轴上的一动点，以AB为边作等腰RtABC，使BAC=90，设点B的横坐标为x，设点C的纵坐标为y，能表示y与x的函数关系的图象大致是（）A. B. C. D. 二、填 空 题（本大题共6小题，共18分）11. 分解因式：y34x2y=_12. 已知关于的分式方程有增根，则的值是_13. 若关于x一元二次方程kx2+4x2=0有两个没有相等的实数根，则k的取值范围是_14. 小明沿着坡度为1：的坡面向下走了20米的路，那么他竖直方向下降的高度为_15. 已知三角形的两边分别是2cm和

4、3cm，现从长度分别为1cm、2cm、3cm、4cm、5cm、6cm六根小木棒中随机抽一根，抽到的木棒能作为该三角形第三边的概率是_16. 赵爽弦图是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形，如图所示，若这四个全等直角三角形的两条直角边分别平行于x轴和y轴，大正方形的顶点B1、C1、C2、C3、Cn在直线y=- x+ 上，顶点D1、D2、D3、Dn在x轴上，则第n个阴影小正方形的面积为_三、简答题（本大题共9小题，共72分）17. 计算：18. 先化简再求值：，请在下列2，1，0，1四个数中任选一个数求值19. 求没有等式组的整数解20. 若关于x的方程x2+6x+m=0的

5、一个根为3，求方程的另一个根及m的值21. 如图，在ABC中，ABAC，AE是BAC的平分线，ABC的平分线BM交AE于点M，点O在AB上，以点O为圆心，OB的长为半径的圆点M，交BC于点G，交AB于点F（1）求证：AE为O的切线；（2）当BC=4，AC=6时，求O的半径；（3）在（2）的条件下，求线段BG的长22. 为倡导绿色出行，平阳县在昆阳镇设立了公共自行车服务站点，小明对某站点公共自行车租用情况进行了，将该站点中市民每次租用公共自行车的时间t（单位：分）（t120）分成A，B，C，D四个组进行各组人次统计，并绘制了如下的统计图，请根据图中信息解答下列问题：（1）该站点中租用公共自行车的

6、总人次为 ，表示A的扇形圆心角的度数是 （2）补全条形统计图（3）考虑到公共自行车项目是公益服务，公共自行车服务公司规定：市民每次使用公共自行收费2元，已知昆阳镇每天租用公共自行车（时间在2小时以内）的市民平均有5000人次，据此估计公共自行车服务公司每天可收入多少元？23. 某商店原来将进货价为8元的商品按10元售出，每天可200件现在采用提高售价，减少进货量的方法来增加利润，已知每件商品涨价1元，每天的量就减少20件设这种商品每个涨价x元（1）填空：原来每件商品的利润是_元，涨价后每件商品的实际利润是_元（可用含x的代数式表示）；（2）为了使每天获得700元的利润，售价应定为多少元？（3）售价定为多少元时，每天利润，利润多少元？24. 如图，在ABC中，点D为BC边的任意一点，以点D为顶点的EDF的两边分别与边AB，AC交于点E、F，且EDF与A互补（1）如图1，若AB=AC，D为BC的中点时，则线段DE与DF有何数量关系？请直接写出结论；（2）如图2，若AB=kAC，D为BC的中点时，那么（1）中的结论是否还成立？若成立，请给出证明；若没有成立，请写出DE与DF的关系并说明理由；（3）如图3，若=a，且=b，直接写出= 25. 如图，已知点D在反比例函数y=的图象上，过点D作x轴的平行线交y轴于点B（0，3）过点A（5，0）的直线y=kx+b与y轴于点C，且BD