初中常见气体和例题

1、关于初中常见气体与例题第一张，PPT共三十五页，创作于2022年6月1、氧气的氧化性1、与金属单质反应2Mg+O2 2MgO 2Cu+O2 2CuO2、与非金属单质反应C+O2 CO2 4P+5O2 2P2O53、与化合物反应CH4+2O2 2H2O+CO22CO+O2 2CO2其他点燃点燃点燃点燃点燃第二张，PPT共三十五页，创作于2022年6月氧化反应1、物质跟氧发生的化学反应叫氧化反应氧化反应缓慢氧化燃烧爆炸第三张，PPT共三十五页，创作于2022年6月2、属于缓慢氧化的有:3、缓慢氧化与燃烧的相同点: 4、不同点:新陈代谢、锈蚀、呼吸、腐烂等都是氧化反应，都放热发光与不发光，剧烈程度不

2、同氧化反应第四张，PPT共三十五页，创作于2022年6月 2H2O2 2H2O+O2 MnO22、双氧水制氧气1、实验室用5%的过氧化氢溶液。2、过氧化氢可以消毒。3、该反应是放热反应。4、如何提取二氧化锰？第五张，PPT共三十五页，创作于2022年6月2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2( )3、高锰酸钾制氧气1、高锰酸钾是紫黑色的固体。2、高锰酸钾溶液是紫红色的溶液。 可以消毒；检验SO2气体。3、如何提纯二氧化锰？4、316克高锰酸钾完全分解可以得到氧气的质量？第六张，PPT共三十五页，创作于2022年6月4、氯酸钾制氧气2KClO3 2KCl + 3O2 MnO21、氯酸钾是白色

3、晶体。2、如何提纯二氧化锰？3、二氧化锰在固体混合物中的含量？4、如何证明氯酸钾中含有氯元素？第七张，PPT共三十五页，创作于2022年6月2KClO3 2KCl + 3O2 MnO21、氯酸钾与高锰酸钾的物质类别？2、氯酸钾与高锰酸钾溶液中阴离子的符号？3、高锰酸钾溶液中的紫红色与什么离子有关？4、写出化学用语：氯酸钠 氯酸 。 氯酸钾中氯元素化合价 。2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 巩固第八张，PPT共三十五页，创作于2022年6月1、氢气的可燃性与还原性1、可燃性：2H2+O2 2H2O 现象：淡蓝色火焰、烧杯壁有水雾产生2、还原性: CuO+H2 Cu+H2O Fe2O3+

4、3H2 2Fe+3H2O点燃氢 气第九张，PPT共三十五页，创作于2022年6月Zn+H2SO4 ZnSO4+H22、锌与稀硫酸制氢气1、为什么不用浓硫酸？2、为什么不用铁？3、为什么不用镁？4、用铝反应时，为什么开始无气泡？第十张，PPT共三十五页，创作于2022年6月Zn+2HCl ZnCl2+H23、锌与稀盐酸制氢气1、盐酸是氯化氢气体的水溶液。2、用浓盐酸或盐酸制取的氢气中可 能混有的杂质气体？3、讨论该装置。第十一张，PPT共三十五页，创作于2022年6月Zn+H2SO4 ZnSO4+H21、充分反应后过滤，滤液中的溶质组成情况？2、设计实验证明。3、加入氯化钡，得到白色沉淀。说明内

5、面含有硫酸？4、用不同种类的物质除去杂质，得到纯净的硫酸锌。巩固第十二张，PPT共三十五页，创作于2022年6月二氧化碳第十三张，PPT共三十五页，创作于2022年6月1、二氧化碳的化学性质1、不燃烧、不支持燃烧，不能供给呼吸；2、与水反应： CO2+H2O H2CO3 (石蕊指示）3、与碱溶液反应： CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O （鉴定CO2） CO2+ 2NaOH Na2CO3+H2O （除去CO2）4、与高温的碳反应： CO2+C 2CO （吸热反应）5、光合作用：高温6CO2+6H2O C6H12O6+6O2光照叶绿体第十四张，PPT共三十五页，创作于2022年6月2HC

6、l+CaCO3 CaCl2+H2O+CO22、二氧化碳的实验室制法1、药品：大理石【石灰石】与稀盐酸2、主要成分是CaCO3的物质？3、稀盐酸，不用浓盐酸？4、稀盐酸，不用稀硫酸？5、充分反应后过滤后，得到溶液中的溶质的组成情况？第十五张，PPT共三十五页，创作于2022年6月6、设计实验证明。7、加入硝酸银，得到白色沉淀。说明内面含有盐酸？8、用不同种类的物质除去杂质，得到纯净的氯化钙。巩固第十六张，PPT共三十五页，创作于2022年6月(1)实验室制备CO2的化学方程式为： 。 可用的发生装置有： 。 (2)装置E或F相对于装置C在操作方面的优势为： (3)排水法收集CO2 可行吗？理由巩

7、固1不行、CO2气体能溶于水 第十七张，PPT共三十五页，创作于2022年6月排水法收集与排空气法收集CO2的比较挑战你的思维： 第十八张，PPT共三十五页，创作于2022年6月第十九张，PPT共三十五页，创作于2022年6月三种气体的工业制法：(1)氧气： (2)二氧化碳： (3)氢气巩固2分离液态空气高温煅烧石灰石电解水、光解水第二十张，PPT共三十五页，创作于2022年6月其他气体第二十一张，PPT共三十五页，创作于2022年6月1、一氧化碳的化学性质1、可燃性： 2CO+O2 2CO22、还原性： CO +CuO Cu+CO2 3CO+ Fe2O3 2Fe+3CO23、毒性：CO能使生

8、物体红细胞失去携氧能力，导致生物体缺氧而死。点燃高温现象：蓝色火焰第二十二张，PPT共三十五页，创作于2022年6月4、CO的收集方法？5、CO作为尾气的处理方法？6、“碳三角”CCO2CO只能用排水集气法气球收集、点燃排空综合利用第二十三张，PPT共三十五页，创作于2022年6月2、甲烷的可燃性 CH4+2O2 CO2+2H2O（放热）注：如何检验生成物？点燃1、生成物2、检验药品3、选装置4、列顺序第二十四张，PPT共三十五页，创作于2022年6月3、氨气【NH3】1、氨气极易溶于水;密度比空气小2、氨水的化学式？ 电离方程式？3、氨气检验？4、氨气的实验室制法？5、氨气的化学性质：可燃性

9、 还原性第二十五张，PPT共三十五页，创作于2022年6月1、气体的干燥：干燥通过 干燥剂来实现。常用的干燥剂：酸性干燥剂（浓硫酸）不能用来干燥碱性气体 ；中性干燥剂（无水氯化钙）能干燥大部分气体，不能干燥氨气；碱性干燥剂 (生石灰、固体NaOH 、碱石灰)不能用来干燥酸性气体。 NH3CO2 SO2 HCl第二十六张，PPT共三十五页，创作于2022年6月2、气体的除杂（净化）：气体除杂的原则：1）不减少被净化的气体的量；2）不引入新的杂质常用除杂（净化）装置如下：洗气瓶 球形干燥管 U形干燥管 玻璃管液体试剂固体试剂第二十七张，PPT共三十五页，创作于2022年6月3-1 一种装置的许多用

10、途排空气收集气体； 排水法收集气体； 与量筒合起来可测量气体的体积（气体从b进a出，瓶中一般充满水或某种饱和溶液）； 可用干燥装置（内装浓硫酸）；第二十八张，PPT共三十五页，创作于2022年6月3-2 一种装置的许多用途可用作洗气装置（气体从a进b出，瓶内盛放液体）可作安全瓶，连接在发生装置之后，防止倒吸（b接发生装置）；医院用此装置观察是否有氧气输出和氧气输出的快慢（装置中放半瓶蒸馏水，a接氧气钢瓶，b接病人吸氧气的塑胶管）。第二十九张，PPT共三十五页，创作于2022年6月强化巩固 11、检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是 点燃氢气前，一定要 。 2、比较制取CO2、H2、O2的发生装置，选择发生装置的依据 。第三十张，PPT共三十五页，创作于2022年6月图()为大理石与稀盐酸反应的反应装置，图（）用于测量CO2的体积。1、检查图（）装置气密性的方法？2、读体积前，你必须做到？强化巩固 2第三十一张，PPT共三十五页，创作于2022年6月在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是_；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，所以应用_装置进行收集，以便将尾气