长春市第八十七2021-2022学年高考生物押题试卷含解析

1、2021-2022学年高考生物模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列判断细胞死活的方法，不正确的是A

2、若细胞被台盼蓝染液染色，则表明该细胞为活细胞B若黑藻细胞中叶绿体在运动，则表明该细胞为活细胞C若细胞中线粒体被健那绿染色，则表明该细胞为活细胞D若洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离，则表明该细胞为活细胞2有人以豌豆完整植株为材料研究植物侧芽的生长受生长素（IAA）及其他物质的共同影响，进行了以下实验，实验一：分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后，定时测定侧芽长度，结果图一所示；实验二：用14CO2饲喂叶片，测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量，结果图二所示。据图分析，下列说法错误的是（ ）A实验一，去顶32h时组侧芽长度明显小于组，原因可能是人工涂抹的IAA起到抑制作用B

3、实验二，a、b两组侧芽附近14C放射性强度差异明显，说明去顶后往侧芽分配的光合产物增加C去顶8h时，组和组侧芽附近的IAA浓度关系为组等于组D去顶8h时，组侧芽长度明显大于组，可能原因是生长素浓度降低，抑制生长的效果被解除3魏斯曼曾提出：母系和父系生殖细胞在遗传上都具有影响力，这种影响力就是细胞核。下列关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是（ ）A核被膜外层与粗面内质网相连B细胞核是细胞的控制中心和代谢中心C核糖体在细胞核内合成和组装D核内含有由DNA和蛋白质两种物质组成的染色质4如图表示两个变量之间的关系，下列有关叙述与图示不相符的是（ ）AX表示氧气浓度，Y表示哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖的

4、速率BX表示精原细胞减数分裂的过程，Y表示细胞内染色体组的数量CX表示人体肝脏细胞分化的过程，Y表示细胞核内DNA的数量变化DX表示数量呈“J“型增长的种群所经历的时间，Y表示种群数量的增长率5在电子显微镜下，蓝细菌（蓝藻）和黑藻细胞中都能被观察到的结构是（ ）A叶绿体B线粒体C核糖体D内质网6某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查，下列叙述错误的是（）A趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者B黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息C黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度D黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目7图表示哺乳动物X、Y染色体联会的现象。

5、下列叙述错误的是A图示过程发生在减数分裂过程中B此时期X、Y染色体联会后可能会发生DNA链断裂现象CX染色体与Y染色体联会只发生在染色体的一端D联会的两条染色体不存在染色单体8（10分）一个家庭中，一对夫妇都表现正常，但是生了一个白化病兼红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是 ()A该孩子是男孩，其色盲基因可能来自祖母B这对夫妇再生一个男孩，是白化病的概率是1/8C这对夫妇再生一个色盲女儿的概率是0D父亲的精子不携带致病基因的概率是1/4二、非选择题9（10分）雾霾天气影响人们的生活质量，空气中的病原体、过敏原和有毒颗粒物可以使人患病。如图所示为人体感染病原体后，机体通过调节清除体内病原体的过程（A

6、、B、C表示激素，D、E表示不同的免疫活性物质）。回答下列问题：（1）患者中很多是儿童，这是因为儿童呼吸道黏膜的过滤能力有限，导致病原体突破了人体的第_道防线。（2）患者多表现发热症状，原因之一是：T细胞分泌的物质D_刺激了下丘脑中的体温调节中枢，使有关的内分泌腺分泌的C_增加，产热增加所致。（3）感冒发热饮水较多后，血浆渗透压降低，会刺激下丘脑中的_进而使垂体释放抗利尿激素的量_（填，“增加”或“减少”），导致尿量增加，有利于将毒素排出体外。（4）据图分析可知，当人出现焦虑、紧张情绪时，在雾霾天更易患病，其原因是_。10（14分）实验人员从环境中分离获得白腐菌，以白腐菌的菌丝或孢子制得固定化

7、白腐菌凝胶颗粒，图1为两种凝胶颗粒各取25个分别处理50mL染料废水的实验结果，图2为研究不同数量的凝胶颗粒处理50mL染料废水的实验结果。请据图分析回答： （1）从野外采集白腐菌前，先向待采集土壤喷洒适量染料废水的目的是_。某同学在进行白腐菌分离纯化实验时，可采用平板划线法或_。将收集到的菌丝或者孢子加入到适量的海藻酸钠溶液中混匀，抽取5mL混合液，滴加到CaCl2溶液中，该过程中CaCl2溶液的作用是_。 （2）现要处理100L皮革生产过程中产生的染料废水。为达到最好的净化效果，从图2实验结果分析，应选用_凝胶颗粒，添加_个凝胶颗粒，从图1分析应保持_天以上。 （3）在工业生产中使用固定化

8、白腐菌凝胶颗粒的制作方法是_。与向染料废水中直接接种白腐菌相比，在工业生产中使用固定化白腐菌凝胶颗粒的优点主要是_。11（14分）世界卫生组织将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”，新型冠状病毒被称为 “SARS-CoV-2”。感染新型冠状病毒的患者出现的症状类似非典，感染者会出现急性、严重呼吸道疾病，伴有发热、咳嗽、气短及呼吸困难，严重的病例会出现肾功能衰竭和死亡，请回答下列问题：（1）冠状病毒能将人细胞膜上的 ACE2（血管紧张素转化酶2）作为受体从而入侵细胞，说明细胞膜具有_的功能，这也说明细胞膜具有_的结构特点。（2）新型冠状病毒为单股正链的RNA 病毒，属于RNA 复制病

9、毒，其RNA 复制时所需要的酶是在_合成的，其 RNA 可以直接作为_的模板。（3）人体免疫系统对新冠病毒反应相对迟钝，其容易突破第一、二道防线后大量繁殖，原因是_。（4）结合体液免疫和细胞免疫过程，阐述人体通过自身免疫功能清除新冠病毒的机理：_。12-葡萄糖苷酶是一种存在于微生物中的可水解纤维素的酶，可用于生产燃料乙醇，也可作为洗涤剂的有效成分。某科研小组进行了-葡萄糖苷酶高产菌株的分离、鉴定、提纯产物等研究。已知七叶灵能在-葡萄糖苷酶的作用下水解，其水解产物七叶苷原能和Fe3+作用呈现棕黑色。请回答：（1）为筛选出-葡萄糖苷酶高产菌株，应到_环境中取样，取样后要在液体培养基中进行选择培养，

10、其目的是_。（2）选择培养后要初步分离鉴定出目的菌株，请写出实验思路：_。（3）用接种针挑取棕黑色的菌落用_法进一步纯化，进而筛选出高产菌株。（4）将高产菌株扩大培养，获得发酵液，用_法去除发酵液中分子量小的杂质，再用_法进一步纯化，最终获得纯度较高的-葡萄糖苷酶。（5）生产中为降低成本，-葡萄糖苷酶最好采用_法固定，以便重复使用。参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】本题涉及到细胞的有关内容，判断细胞死活的方法有很多，活细胞生物膜具有选择透过性，细胞死亡后就会失去这一特性，活细胞的细胞质具有流动性，细胞死亡后，细胞质不再运动，健那绿是活细胞染色剂，只能将活

11、细胞中的线粒体染成蓝绿色，成熟的植物细胞能够发生质壁分离和复原的说明细胞有活性。【详解】A、台盼蓝属于大分子物质，不能进入细胞膜，只有细胞死亡后，才能进入细胞，所以能够被台盼蓝染色的细胞是死亡的细胞；A错误；B、活细胞的叶绿体能过随着细胞质的运动而运动，所以叶绿体能够运动的细胞属于活细胞；B正确；C、健那绿属于活细胞线粒体专一性染色剂，能够将活细胞中的线粒体染成蓝绿色，细胞质接近于无色，死亡细胞的线粒体不能被染上颜色，C正确；D、成熟的植物细胞的原生质层相当于半透膜，所以，活细胞可以发生质壁分离和复原现象，死亡的细胞不能发生质壁分离，D正确。故选A。【点睛】本题总结了几个判断细胞是否有活性的方

12、法，这几个方法就是对课本试验的总结，所以关键的是掌握课本有关试验内容，灵活运用课本知识。2、D【解析】根据题干信息和图形分析，实验一中，组与组相比，去顶后两个时间的侧芽都生长了；组与组相比，去顶32h时，组侧芽长度明显小于组，说明人工涂抹IAA后，导致侧芽部位生长素浓度过高，起到抑制作用；实验二中，与a组相比，去掉顶芽的b组中14C的含量明显增加，而IAA的含量基本不变。【详解】A、根据以上分析已知，实验一，去顶32h时组侧芽长度明显小于组，原因可能是人工涂抹的IAA起到抑制作用，A正确；B、实验二中，与a组相比，去掉顶芽的b组中14C的含量明显增加，说明去顶后往侧芽分配的光合产物增加了，B正

13、确；C、综合两个实验的数据推测，去顶8h时组和组侧芽附近的IAA浓度关系为组等于组，C正确；D、去顶8h时组侧芽长度明显大于组，据图2可知，II组去顶后IAA的含量并没有降低，而14C的含量明显增加，说明去顶后往侧芽分配的光合产物增多，促进了侧芽的生长，D错误。故选D。3、A【解析】细胞核由核被膜、染色质、核仁、核基质等部分组成。核被膜是指包被细胞核的双层膜，其外层与粗面内质网膜相连。核被膜上有核孔复合体，是蛋白质、RNA等大分子出入细胞核的通道。核糖体是自我装配的细胞器，当蛋白质和rRNA合成加工成熟之后就要开始装配核糖体的大小两个亚基，真核生物核糖体亚基的装配地点在细胞核的核仁部位，原核生

14、物核糖体亚基的装配则在细胞质中。【详解】A、由分析可知，核被膜外层与粗面内质网相连，A正确；B、细胞核是细胞代谢的控制中心，B错误；C、真核生物的核糖体在细胞核内组装，而原核生物核糖体的组装则在细胞质中进行，C错误；D、核内的染色质主要由DNA和蛋白质两种物质组成，D错误。故选A。4、B【解析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；细胞分化的实质：基因的选择性表达。据图分析，图中曲线表示随着自变量X的增大，因变量Y始终保持OA值不变。【详解】A、哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，不需要消耗能量，与氧气浓度无关，与题意相符，

15、A正确；B、精原细胞减数分裂的过程中，不同时期细胞内染色体组数是不同的，B错误；C、肝脏细胞分化的过程是基因选择性表达过程，细胞核中的DNA数量是不变的，与题意所示曲线相符，C正确；D、“J”型增长的种群其增长率是固定不变的，D正确。故选B。5、C【解析】本题借助于电子显微镜，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。蓝细菌是原核生物，黑藻是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。【详解】A、蓝细菌是原核生物，其细胞中没有叶绿体，A错误；

16、B、蓝细菌是原核生物，其细胞中没有线粒体，B错误；C、真核细胞和原核细胞共有的一种细胞器是核糖体，C正确；D、蓝细菌是原核生物，其细胞中没有内质网，D错误。故选C。6、B【解析】【分析】本题主要考查生态系统的组成成分和信息传递功能，种群和群落的有关知识。昆虫以植物为食，属于消费者；信息包括物理（声、光、电、磁等）、化学（化学物质）和行为（特定的动作）信息；调查种群密度的方法有逐个计数法、样方法、灯光诱捕法和标志重捕法。趋光性昆虫的种类很多，可以利用黑光灯诱捕，统计种类数。【详解】趋光性昆虫以植物为食，属于生态系统的消费者，A正确；黑光灯是一种特制的气体放电灯，它发出330-400nm的紫外光波

17、，故黒光灯传递给趋光性昆虫的信息是通过紫外光传递的，属于物理信息，B错误；黑光灯诱捕的方法用于调查某种趋光性昆虫的种群密度，是一种根据昆虫趋光特点检测相对密度的方法，C正确；黑光灯能诱捕多种趋光性昆虫，从而可以统计一定范围内趋光性昆虫的种类，D正确，所以选B。【点睛】趋光性昆虫有很多种，用黑光灯诱捕时，能吸引附近多种昆虫向黑光灯聚集，所以能用于探究趋光性昆虫的物种数目。7、D【解析】上图为X染色体与Y染色体联会示意图，且X染色体比Y染色体更长，因此，由图也可知X染色体与Y染色体联会只发生在染色体的一端。【详解】联会即同源染色体两两配对的过程，表现为两条同源染色体紧密靠在一起，且此时，染色体已经

18、完成了复制（即DNA复制），该过程发生于减数分裂第一次分裂前期，故A正确；该X、Y染色体联会形成一个四分体，该时期容易发生染色体片段交叉互换，换言之，此时可能发生DNA链断裂的情况，故B正确；由图示可知，X与Y染色体只有一部分发生了联会，即发生于染色体的一端，故C正确；联会的两条染色体已经发生了DNA复制，每条染色体含两条姐妹染色体单体，故D错误；综上所述，选D项。【点睛】本题从识图的角度考查考生对减数分裂过程的理解掌握情况，在解答此题前，需明确联会发生的时期-减数第一次分裂前期（四分体时期），尤其注意联会配对的两条同源染色体已经完成了染色体复制过程，且每条染色体含两条姐妹染色单体。8、C【解

19、析】几种常见的单基因遗传病及其特点： 1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙 2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女【详解】白化病是常染色体隐性遗传病，假设控制白化病的基因用A、a表示，色

20、盲是伴X染色体隐性遗传病，相关基因用B、b表示，据题意“一对夫妇都表现正常，但是生了一个白化病兼红绿色盲的孩子”可知，该夫妇的基因型分别为AaXBY、AaXBXb，该孩子的基因型为aaXbY，其中Xb肯定来自母亲，则不可能来自祖母，A错误；该夫妇的基因型为AaXBY、AaXBXb，他们再生男孩是一个白化病的概率是1/4，B错误；该夫妇的基因型分别为AaXBY、AaXBXb，他们再生一个色盲女儿的概率是0，C正确；父亲的基因型为AaXBY，其精子不携带致病基因的概率是1/2，D错误。【点睛】本题考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型、特点及实例，能根据题干要求做出准确的判断，

21、属于考纲识记和理解层次的考查二、非选择题9、一 淋巴因子 甲状腺激素 细胞外液渗透压感受器 减少 T细胞的活性降低，免疫功能下降 【解析】由图中可得，A为促甲状腺激素释放激素，B为促甲状腺激素，C为甲状腺激素，D为淋巴因子，E为抗体。【详解】（1）皮肤、粘膜等抵抗外界病原体属于人体第一道防线，因此呼吸粘膜的过滤能力有限是导致病原体突破了人体第一道防线；（2）免疫系统中的T细胞分泌淋巴因子，能刺激下丘脑的体温中枢，甲状腺分泌的甲状腺激素能够参与体温调节，因此D为淋巴因子，C为甲状腺激素；（3）下丘脑中存在渗透压感受器，用于调节释放抗利尿激素，因此当血液渗透压下降时，下丘脑中的渗透压感受器受到刺激

22、进而刺激垂体，抗利尿激素会使尿量减少，因此为了促进排尿，垂体释放的抗利尿激素会减少从而使尿量增加；（4）由图得，当人出现焦虑、紧张情绪时，T细胞的活性会降低，从而影响人的免疫功能使其下降，导致人在雾霾天更容易患病。【点睛】人体有三道防线，抵御病原体的攻击。是由皮肤和黏膜及其分泌物构成第一道防线，体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞构成第二道防线，主要由免疫器官和免疫细胞构成第三道防线。第一道防线与第二道防线通常容易混淆要注意区分。10、使分解染料的白腐菌富集 稀释涂布平板法 与海藻酸钠反应形成凝胶球（凝固剂） 固定化白腐菌孢子（或孢子） 60000 10 包埋法 可以反复利用 【解析】1、固

23、定化技术是指将酶或细胞固定于载体上，便于与反应物分离,并能可重复使用，提高生成物的质量。固定化酶一般采用化学结合法，固定化细胞多采用包埋法、物理吸附法（像用海藻酸钠进行包埋）。2、根据图1和图2显示可以发现：应选用固定化白腐菌孢子（或孢子）凝胶颗粒脱色率较高。由图1可知：净化时间需要保持10天以上，净化效果较好；根据图2显示：固定化白腐菌孢子的凝胶颗粒处理50mL染料废水时，固定化白腐菌孢子的凝胶颗粒达到30个时，已达到饱和。【详解】（1）从野外采集白腐菌前，先向待采集土壤喷洒适量的染料废水的目的是使分解染料的白腐菌富集。进行白腐菌分离纯化实验时，可采用平板划线法或稀释涂布平板法进行。将收集到

24、的菌丝或者孢子加入到适量的海藻酸钠溶液中混匀，抽取5mL混合液，滴加到CaCl2溶液中，CaCl2溶液的作用是与海藻酸钠反应形成凝胶球（凝固剂）。（2）根据图1和图2显示可以发现：应选用固定化白腐菌孢子（或孢子）凝胶颗粒脱色率较高，由图1可知：净化时间需要保持10天以上。根据图2显示：固定化白腐菌孢子的凝胶颗粒处理50mL染料废水时，固定化白腐菌孢子的凝胶颗粒达到30个时，已达到饱和，故处理100L废水，需要添加（100100030）50=60000个凝胶颗粒。（3）在工业生产中使用固定化白腐菌凝胶颗粒的制作方法是包埋法。使用固定化白腐菌凝胶颗粒的优点主要是可以反复利用。【点睛】本题考查微生物

25、的采集和纯化以及固定化技术的知识点，要求学生掌握微生物的分离和纯化方法，把握平板划线法和稀释涂布平板法的操作，理解固定化酶和固定化细胞技术的操作过程及其注意事项，能够正确识图分析获取有效信息，判断出图中固定化白腐菌孢子（或孢子）凝胶颗粒脱色率较高，且净化时间需要保持10天以上，净化效果较好的结论，这是突破该题的关键。11、进行（细胞间的）信息交流（或识别） （一定的）流动性 （宿主细胞）核糖体 翻译 由于新冠病毒侵染性较强，而免疫系统的第一、二道防线为非特异性免疫，不具有针对性 通过效应T细胞识别被新冠病毒寄生的宿主细胞，并与之密切接触，而使其裂解死亡，新型冠状病毒被释放出米，可以与体液免疫产

26、生的抗体结合，形成细胞集团或沉淀，最后被吞噬细胞吞噬、消化 【解析】1、病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖。常见的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等。病毒的成分包括蛋白质和核酸（DNA或RNA）。2、类似SARS的新型冠状病毒的遗传物质是RNA，RNA是单链的，所以容易发生变异。3、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：【详解】（1）冠状病毒和细胞膜上的结合位点ACE2结合从而入侵细胞说明细胞膜具有信息交流的功能，病毒通过胞吞方式入侵细胞也说明细胞膜具有一定的流动性。（2）病毒没有细胞结构，其RNA复制时需要的酶在

27、宿主细胞内的核糖体上合成，正链的RNA 病毒中的RNA可直接作为翻译的模板，合成病毒蛋白。（3）由于新冠病毒侵染性较强，而免疫系统的第一、二道防线为非特异性免疫，不具有针对性，因此新冠病毒很容易突破第一、二道防线。（4）新型冠状病毒侵入人体内寄生在宿主细胞中，效应T细胞能识别被寄生的寄主细胞，并与之密切接触，而使其裂解死亡，新型冠状病毒被释放出来，而后会被体液免疫产生的抗体所凝集，使之失去浸染能力，最后被吞噬细胞吞噬消化。【点睛】本题的知识点是人体免疫系统的组成，特异性免疫和非特异性免疫的组成，细胞免疫和体液免疫过程，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。12、富含纤维素 增加产-葡萄糖苷