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文档简介

1.我们在生长 又一年过去了。在这一年里，我们身体的生长情况是怎样的呢？先说一说自己感受到的明显变化，再对自己的身体进行测量，制作一张身体生长记录卡。 身高： 坐高: 体重： 头围： 脚长： 臂长：LOOK!暑假过去了，我们的身体发生了那些变化？分析表中数据，自己的身体两年内发生法哪些变化？1.身高增长了2.体重增加了3.手臂变长了4.坐高增加了 5.头围增长了 我们需要准备哪些道具？ 体重秤 卷尺自己的身体在两年间发生了什么变化？你能自己设计表格，整理分析数据吗？时间 项目 身高（厘米） 体重（千克） 臂长（厘米） 坐高（厘米） 头围（厘米）四年级五年级填一填表格 项目时间 性别 身高（厘米） 体重（千克） 臂长（厘米） 坐高（厘米） 头围（厘米）34年级男同学3423女同学342345年级男同学3423女同学5634男同学和女同学在两个时期内的生长情况有什么不同？把大家的发现记录在下面？ 34年级，男、女同学的变化差异不明显； 45年级，女生的生长发育速度加快，男、女生的身高、体重方面会出现较大的差异。710岁，男、女生的生长发育速度相似。在10岁时，女生的身高进入快速增长期。在12岁时，男生的身高进入快速增长期。课后作业：1.制作一张成长记录表格，记录自己从三年级到五年级的身高、体重、脚长的数据。2.预测自己未来一年一年的身体变化。 谢谢观赏M

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