技术考核培训制度

1、技术考核培训制度为了培养一支有觉悟，有文化，有专业技术和经营管理经验的电业职工队伍，以保证电力生产安全，经济，高效，特制定本制度。培养工作应坚持理论联系实际，做到政治思想教育与技术业务学习相结合。从事热控专业工作的新工人，原则上从技工学校毕业生及大中专毕业生的人员中录取，每个职工必须达到部颁发的电业生产工人技术等级标准和三熟三能的要求，并且不断提高技术水平。维护人员：三熟：1.熟悉设备，系统的基本原理；熟悉操作和事故处理；熟悉本岗位的规程和制度；三能：1.能正确地进行操作和分析运行状况；能及时地发现故障和排除故障；能掌握一般的维修技能。检修人员：三熟：1.熟悉设备和基本原理；能熟悉检修的工艺，

2、质量和运行知识；熟悉本岗位的规程制度；三能：1.能熟练地进行修理工作和排除故障；能看懂图纸和简单的加工图；能掌握一般的钳工工艺和常用材料的性能。分配到热工分场的新人，应指定一名师傅，签定师徒合同。在执行合同中要尊师爱徒，严格要求，树立好思想，好作风，努力达到部颁的电力工业企业事业单位学徒期限和学习技术标准的有关规定。新入厂的大中专毕业生，需制定实习计划，定期写出实习报告。生产管理人员和技术人员，需努力精通本职技术业务，通过自修，轮训，进修等办法，不断提高技术水平，适应电力生产发展需要。分场培训技术员或兼职培训员有如下职责：编制分场培训计划并按期作出总结报表；具体布置，检查督促和指导各班开展日常

3、培训业务，定期召开班组培训员会议，检查班组培训工作开展情况，交流经验参加职工独立工作前的考试；具体组织规程考试，技术培训训练班和技术讲座；经常与分场领导研究培训工作的执行情况。班组培训员具体负责下列事项：依靠全体人员，结合本班特点开展培训活动；按分场培训计划的要求，在班长帮助下抓好日常的培训业务，搞好分场主持的新人员独立工作的考试；协助班长安排新人员的岗位培训，督促检查师徒合同的落实；班组培训员原则上由班组技术员承担。培训步骤和允许工作的规定：新人员进入现场前先由分场组织他们学习电业安全规程热工部分，经过考试合格后方可进入现场。检修维护人员培训步骤和允许独立工作的要求：由班长安排培训岗位，并签

4、定师徒合同。(师徒合同的格式由教育科统一发表格)基本训练包括三个方面：规程制度；工艺操作.基本知识；专业知识；检修实习：基本训练合格后，准许在师傅带领和监督下，参加实际检修工作，实习期间内的操作检修质量由师傅负责，新人员负一定的责任。实习期间内，工作及现场的设备，仪器未经师傅许可不得擅自操作。经过现场实际锻炼，完成师徒合同内容，可向班长申请独立工作考试，班长经过了解，确认具有独立工作能力时，向分场提出申请，有分场组织考试，考试后分场根据新人员的政治表现，工作态度，学习成绩决定是否可以独立工作。在实习过程中，工作能力及技术知识掌握较差，则延长实习期限，必要时调整其他合适工作学习成绩优秀，表现好的

5、新人员可提前完成培训计划。大中专毕业生的培训步骤和允许工作的要求：安规考试合格后,有分场领导组织上述人员谈话,介绍本分场状概况,组织机构及内部工作条例,制度等,然后进行分配.大中专毕业生的实习计划由培训工程师会同分场共同制定,实习中需经过生产过程见习和岗位实习两个步骤并制定计划进行培训.技术问答栏：分场技术问答栏，每月不少于一期，先公布题目，如何指定人员限期回答，每月不少于一期，收到答案后加以评议，然后公布。十、考问讲解：目的：检查生产人员对设备性能和构造的熟悉程度；督促生产人员正确维护设备,掌握合理的操作方法及工艺方法,学会排除设备可能发生的故障；检查事故通报贯彻情况，生产人员是否吸取了事故教训并掌握预防事故的方法；检查对新技术新设备采用后的知识掌握情况；检查各种规程制度及有关上级的指示是否得到认真贯彻。可有计划地制定项目，也可以根据对生产人员的考A.方法：察，发现在操作，检修维护设备上缺点或不够熟练的情况拟题。B.考问讲解不宜采用生硬的一问一答方法，应采取灵活方式，多问几个为什么，再详细讲解。H一、技术表演赛技术表演赛应围绕生产关键薄弱环节，有领导，有计划，有组织地进行，通过技术表演赛提高技术水平和检修质量或选拔技术能手。组织技术表演赛应先确定内容、人选、场地、监护人等，事后有总结