四川省达州市通川区市级名校2021-2022学年中考数学适应性模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1如图,ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,以点C为圆心的圆与AB相切,则C的半径为( )A2.3B2.4C2.5D2.62已知BAC

2、=45。,一动点O在射线AB上运动(点O与点A不重合),设OA=x,如果半径为1的O与射线AC有公共点,那么x的取值范围是( )A0 x1B1xC0 xDx3实数a,b,c在数轴上对应点的位置大致如图所示,O为原点,则下列关系式正确的是()AacbcB|ab|abCacbcDbc4如图,在ABC中,AB=AC,BAC=90,直角EPF的顶点P是BC中点,PE,PF分别交AB,AC于点E,F,给出下列四个结论:APECPF;AE=CF;EAF是等腰直角三角形;SABC=2S四边形AEPF,上述结论正确的有( )A1个B2个C3个D4个5衡阳市某生态示范园计划种植一批梨树,原计划总产值30万千克,

3、为了满足市场需求,现决定改良梨树品种,改良后平均每亩产量是原来的1.5倍,总产量比原计划增加了6万千克,种植亩数减少了10亩,则原来平均每亩产量是多少万千克?设原来平均每亩产量为x万千克,根据题意,列方程为()A=10B=10C=10D +=106运用乘法公式计算(3a)(a+3)的结果是()Aa26a+9Ba29C9a2Da23a+97已知关于x的一元二次方程3x2+4x5=0,下列说法正确的是( )A方程有两个相等的实数根B方程有两个不相等的实数根C没有实数根D无法确定8已知,如图,AB/CD,DCF=100,则AEF的度数为 ( )A120B110C100D809如图,两根竹竿AB和AD

4、斜靠在墙CE上,量得ABC=,ADC=,则竹竿AB与AD的长度之比为ABCD10直线y=3x+1不经过的象限是()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11解不等式组,则该不等式组的最大整数解是_12若关于x的一元二次方程x2+mx+2n0有一个根是2,则m+n_13已知点A(x1,y1),B(x2,y2)在直线ykxb上,且直线经过第一、三、四象限,当x1x2时,y1与y2的大小关系为_14如图,在RtABC中,ACB=90,D是AB的中点,过D点作AB的垂线交AC于点E,BC=6,sinA=,则DE=_15二次函数y=的图象如图,点A0位于坐

5、标原点,点A1,A2,A3An在y轴的正半轴上,点B1,B2,B3Bn在二次函数位于第一象限的图象上,点C1,C2,C3Cn在二次函数位于第二象限的图象上,四边形A0B1A1C1,四边形A1B2A2C2,四边形A2B3A3C3四边形An1BnAnCn都是菱形,A0B1A1=A1B2A1=A2B3A3=An1BnAn=60,菱形An1BnAnCn的周长为 16如图,在一次数学活动课上,小明用18个棱长为1的正方体积木搭成一个几何体,然后他请小亮用其他棱长为1的正方体积木在旁边再搭一个几何体,使小亮所搭几何体恰好和小明所搭几何体拼成一个无空隙的大长方体(不改变小明所搭几何体的形状)请从下面的A、B

6、两题中任选一题作答,我选择_A、按照小明的要求搭几何体,小亮至少需要_个正方体积木B、按照小明的要求,小亮所搭几何体的表面积最小为_17如果不等式组的解集是x2,那么m的取值范围是_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)已知,如图,是的平分线,点在上,垂足分别是、.试说明:.19(5分)如图,在平行四边形ABCD中,DBAB,点E是BC边的中点,过点E作EFCD,垂足为F,交AB的延长线于点G(1)求证:四边形BDFG是矩形;(2)若AE平分BAD,求tanBAE的值20(8分)如图,在等边中,点D是线段BC上的一动点,连接AD,过点D作,垂足为D,交射线AC与点设BD为xcm,CE

7、为ycm小聪根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究下面是小聪的探究过程,请补充完整:通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:012345_00说明:补全表格上相关数值保留一位小数建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;结合画出的函数图象,解决问题:当线段BD是线段CE长的2倍时,BD的长度约为_cm21(10分)计算:(2018)04sin45+2122(10分)如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象在第一象限交于点A(4,3),与y轴的负半轴交于点B,且OA=OB(1)求一次函数y=kx+b和y=的表达式

8、;(2)已知点C在x轴上,且ABC的面积是8,求此时点C的坐标;(3)反比例函数y=(1x4)的图象记为曲线C1,将C1向右平移3个单位长度,得曲线C2,则C1平移至C2处所扫过的面积是_(直接写出答案)23(12分)如图,已知抛物线的对称轴为直线,且抛物线与轴交于、两点,与轴交于点,其中,.(1)若直线经过、两点,求直线和抛物线的解析式;(2)在抛物线的对称轴上找一点,使点到点的距离与到点的距离之和最小,求出点的坐标;(3)设点为抛物线的对称轴上的一个动点,求使为直角三角形的点的坐标.24(14分)已知:如图,AB为O的直径,C,D是O直径AB异侧的两点,AC=DC,过点C与O相切的直线CF

9、交弦DB的延长线于点E(1)试判断直线DE与CF的位置关系,并说明理由;(2)若A=30,AB=4,求的长参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、B【解析】试题分析:在ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,AC2+BC2=32+42=52=AB2,C=90,如图:设切点为D,连接CD,AB是C的切线,CDAB,SABC=ACBC=ABCD,ACBC=ABCD,即CD=,C的半径为,故选B考点:圆的切线的性质;勾股定理2、C【解析】如下图,设O与射线AC相切于点D,连接OD,ADO=90,BAC=45,ADO是等腰直角三角形,AD=DO=1,OA=,此时O与射线

10、AC有唯一公共点点D,若O再向右移动,则O与射线AC就没有公共点了,x的取值范围是.故选C.3、A【解析】根据数轴上点的位置确定出a,b,c的范围,判断即可【详解】由数轴上点的位置得:ab0c,acbc,|ab|ba,bc,acbc.故选A【点睛】考查了实数与数轴,弄清数轴上点表示的数是解本题的关键4、C【解析】利用“角边角”证明APE和CPF全等,根据全等三角形的可得AE=CF,再根据等腰直角三角形的定义得到EFP是等腰直角三角形,根据全等三角形的面积相等可得APE的面积等于CPF的面积相等,然后求出四边形AEPF的面积等于ABC的面积的一半【详解】AB=AC,BAC=90,点P是BC的中点

11、,APBC,AP=PC,EAP=C=45,APF+CPF=90,EPF是直角,APF+APE=90,APE=CPF,在APE和CPF中,APECPF(ASA),AE=CF,故正确;AEPCFP,同理可证APFBPE,EFP是等腰直角三角形,故错误;APECPF,SAPE=SCPF,四边形AEPF=SAEP+SAPF=SCPF+SBPE=SABC故正确,故选C【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,根据同角的余角相等求出APE=CPF,从而得到APE和CPF全等是解题的关键,也是本题的突破点5、A【解析】根据题意可得等量关系:原计划种植的亩数-改良后种植的亩数=10

12、亩,根据等量关系列出方程即可.【详解】设原计划每亩平均产量万千克,则改良后平均每亩产量为万千克,根据题意列方程为:.故选:.【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.6、C【解析】根据平方差公式计算可得【详解】解:(3a)(a+3)32a29a2,故选C【点睛】本题主要考查平方差公式,解题的关键是应用平方差公式计算时,应注意以下几个问题:左边是两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数;右边是相同项的平方减去相反项的平方7、B【解析】试题分析:先求出=4243(5)=760,即可判定方程有两个不相等的实数根故答案选B.考点

13、:一元二次方程根的判别式8、D【解析】先利用邻补角得到DCE=80,然后根据平行线的性质求解【详解】DCF=100,DCE=80,ABCD,AEF=DCE=80故选D【点睛】本题考查了平行线性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等9、B【解析】在两个直角三角形中,分别求出AB、AD即可解决问题;【详解】在RtABC中,AB=,在RtACD中,AD=,AB:AD=:=,故选B【点睛】本题考查解直角三角形的应用、锐角三角函数等知识,解题的关键是学会利用参数解决问题10、D【解析】利用两点法可画出函数图象,则可求得答案【详解】在y=3x+1中,令y=0可得x=-

14、,令x=0可得y=1,直线与x轴交于点(-,0),与y轴交于点(0,1),其函数图象如图所示,函数图象不过第四象限,故选:D【点睛】本题主要考查一次函数的性质,正确画出函数图象是解题的关键二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、x=1【解析】先求出每个不等式的解集,再确定其公共解,得到不等式组的解集,然后求其整数解【详解】,由不等式得x1,由不等式得x-1,其解集是-1x1,所以整数解为0,1,2,1,则该不等式组的最大整数解是x=1故答案为:x=1【点睛】考查不等式组的解法及整数解的确定求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了12、

15、1【解析】根据一元二次方程的解的定义把x1代入x1mx1n0得到41m1n0得nm1,然后利用整体代入的方法进行计算【详解】1(n0)是关于x的一元二次方程x1mx1n0的一个根,41m1n0,nm1,故答案为1【点睛】本题考查了一元二次方程的解(根):能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根13、y1y1【解析】直接利用一次函数的性质分析得出答案【详解】解:直线经过第一、三、四象限,y随x的增大而增大,x1x1,y1与y1的大小关系为:y1y1故答案为:y1y1【点睛】此题主要考

16、查了一次函数图象上点的坐标特征,正确掌握一次函数增减性是解题关键14、【解析】在RtABC中,BC=6,sinA=AB=10D是AB的中点,AD=AB=1C=EDA=90,A=AADEACB,即解得:DE=15、4n【解析】试题解析:四边形A0B1A1C1是菱形,A0B1A1=60,A0B1A1是等边三角形设A0B1A1的边长为m1,则B1(,);代入抛物线的解析式中得:,解得m1=0(舍去),m1=1;故A0B1A1的边长为1,同理可求得A1B2A2的边长为2,依此类推,等边An-1BnAn的边长为n,故菱形An-1BnAnCn的周长为4n考点:二次函数综合题16、A, 18, 1 【解析】

17、A、首先确定小明所搭几何体所需的正方体的个数,然后确定两人共搭建几何体所需小立方体的数量,求差即可;B、分别得到前后面,上下面,左右面的面积,相加即可求解【详解】A、小亮所搭几何体恰好可以和小明所搭几何体拼成一个无缝隙的大长方体,该长方体需要小立方体432=36个,小明用18个边长为1的小正方体搭成了一个几何体,小亮至少还需36-18=18个小立方体,B、表面积为:2(8+8+7)=1故答案是:A,18,1【点睛】考查了由三视图判断几何体的知识,能够确定两人所搭几何体的形状是解答本题的关键.17、m1【解析】分析:先解第一个不等式,再根据不等式组的解集是x1,从而得出关于m的不等式,解不等式即

18、可详解:解第一个不等式得,x1,不等式组的解集是x1,m1,故答案为m1点睛:本题是已知不等式组的解集,求不等式中字母取值范围的问题可以先将字母当作已知数处理,求出解集与已知解集比较,进而求得字母的范围求不等式的公共解,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,大小小大中间找,大大小小解不了三、解答题(共7小题,满分69分)18、见详解【解析】根据角平分线的定义可得ABD=CBD,然后利用“边角边”证明ABD和CBD全等,根据全等三角形对应角相等可得ADB=CDB,然后根据角平分线上的点到角的两边的距离相等证明即可【详解】证明:BD为ABC的平分线,ABD=CBD,在ABD和CBD中, ABDC

19、BD(SAS),ADB=CDB,点P在BD上,PMAD,PNCD,PM=PN【点睛】本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,全等三角形的判定与性质,确定出全等三角形并得到ADB=CDB是解题的关键19、(1)见解析;(2)【解析】(1)根据矩形的判定证明即可;(2)根据平行四边形的性质和等边三角形的性质解答即可【详解】证明:(1)BDAB,EFCD,ABD90,EFD90,根据题意,在ABCD中,ABCD,BDCABD90,BDGF,四边形BDFG为平行四边形,BDC90,四边形BDFG为矩形;(2)AE平分BAD,BAEDAE,ADBC,BEADAE,BAEBEA,BABE,在R

20、tBCD中,点E为BC边的中点,BEEDEC,在ABCD中,ABCD,ECD为等边三角形,C60,【点睛】本题考查了矩形的判定、等边三角形的判定和性质,根据平行四边形的性质和等边三角形的性质解答是解题关键20、(1)1.1;(2)见解析;(3).【解析】(1)(2)需要认真按题目要求测量,描点作图;(3)线段BD是线段CE长的2倍的条件可以转化为一次函数图象,通过数形结合解决问题【详解】根据题意测量约故应填:根据题意画图:当线段BD是线段CE长的2倍时,得到图象,该图象与中图象的交点即为所求情况,测量得BD长约.故答案为(1)1.1;(2)见解析;(3)1.7.【点睛】本题考查函数作图和函数图

21、象实际意义的理解,在中,考查学生由数量关系得到函数关系的转化思想21、.【解析】根据零指数幂和特殊角的三角函数值进行计算【详解】解:原式14+212+2【点睛】本题考查了实数的运算:实数的运算和在有理数范围内一样,值得一提的是,实数既可以进行加、减、乘、除、乘方运算,又可以进行开方运算,其中正实数可以开平方22、(1),;(2)点C的坐标为或;(3)2.【解析】试题分析:(1)由点A的坐标利用反比例函数图象上点的坐标特征即可求出a值,从而得出反比例函数解析式;由勾股定理得出OA的长度从而得出点B的坐标,由点A、B的坐标利用待定系数法即可求出直线AB的解析式;(2)设点C的坐标为(m,0),令直

22、线AB与x轴的交点为D,根据三角形的面积公式结合ABC的面积是8,可得出关于m的含绝对值符号的一元一次方程,解方程即可得出m值,从而得出点C的坐标;(3)设点E的横坐标为1,点F的横坐标为6,点M、N分别对应点E、F,根据反比例函数解析式以及平移的性质找出点E、F、M、N的坐标,根据EMFN,且EM=FN,可得出四边形EMNF为平行四边形,再根据平行四边形的面积公式求出平行四边形EMNF的面积S,根据平移的性质即可得出C1平移至C2处所扫过的面积正好为S试题解析:(1)点A(4,3)在反比例函数y=的图象上,a=43=12,反比例函数解析式为y=;OA=1,OA=OB,点B在y轴负半轴上,点B

23、(0,1)把点A(4,3)、B(0,1)代入y=kx+b中,得: ,解得: ,一次函数的解析式为y=2x1 (2)设点C的坐标为(m,0),令直线AB与x轴的交点为D,如图1所示令y=2x1中y=0,则x=,D(,0),SABC=CD(yAyB)=|m|3(1)=8,解得:m=或m=故当ABC的面积是8时,点C的坐标为(,0)或(,0)(3)设点E的横坐标为1,点F的横坐标为6,点M、N分别对应点E、F,如图2所示令y=中x=1,则y=12,E(1,12),;令y=中x=4,则y=3,F(4,3),EMFN,且EM=FN,四边形EMNF为平行四边形,S=EM(yEyF)=3(123)=2C1平

24、移至C2处所扫过的面积正好为平行四边形EMNF的面积故答案为2【点睛】运用了反比例函数图象上点的坐标特征、待定系数法求函数解析式、三角形的面积以及平行四边形的面积,解题的关键是:(1)利用待定系数法求出函数解析式;(2)找出关于m的含绝对值符号的一元一次方程;(3)求出平行四边形EMNF的面积本题属于中档题,难度不小,解决(3)时,巧妙的借助平行四边的面积公式求出C1平移至C2处所扫过的面积,此处要注意数形结合的重要性23、(1)抛物线的解析式为,直线的解析式为.(2);(3)的坐标为或或或.【解析】分析:(1)先把点A,C的坐标分别代入抛物线解析式得到a和b,c的关系式,再根据抛物线的对称轴方程可得a和b的关系,再联立得到方程组,解方程组

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