复读申请书理由写什么

1、 复读申请书理由写什么 复读申请书理由 敬爱的校领导： 你好! 本人_，男(女)，_年_月出身，是深圳市翠园中学20_年届应届高三毕业生。在校期间学习成绩一直很优异，并且全面发展，社会实践能力强，担任学生干部。 进入高三以来，本人的月考成绩均在年级前列，一模、二模在_分左右，但本次高考期间身体不适，发挥不正常，总分仅_分，并且语文、数学等优势学科出人意料的只有_分。因此，本人下定决心复读，再静心尽力地拼搏一年。与此同时，父母和多位恩师也给予我巨大的理解和支持，这对于本人来说无疑是大的动力。 兹闻贵校拥有一流的师资力量，教学设备和育人环境也是一流的。每年为国家培养了一批又一批的精英人才，为社会做

2、出了不可估量的奉献，得到了社会各界的肯定和支持。 又喜闻今年的高考成绩令人鼓舞，升学率、本科率、重点本科率之高实属难得，与深中等老牌重点学校不相伯仲。因此，本人极其渴望可以有机会在此就读，卧薪尝胆，考出满意的成绩，为学校争光，以感谢贵校的知遇之恩。恳请校领导可以讨论、批准我在贵校插班复读。 此致 敬礼! 申请人：申请书模板 _年_月_日 怎么复读最有效 巩固基础，补缺补差，建立网格，规化时间，调整心态。 一、如何准备学习资料 1.整理旧笔记 经过上一年的学习，大部分学生都有许多留下来的资料与笔记，黄华老师建议把它们整理、分类、装订成册，然后再给自己订一个时间计划，在某一段时间内，把这些看过的资

3、料，做过的题再重新做一遍，因为在不久前已经看过一遍、做过一遍，许多资料与笔记上还留着自己划的标记，所以，印象一定很深刻，这个复习过程，黄华老师建议在一至两个月内完成。 把自己的这些高考的“落英”拾起来，收藏在心灵的某一角落，一方面，在心理上会感到轻松、亲切，另一方面对新的一轮备考也会有一番新的理解与认识。 2.准备新笔记 作为高考试题，每一年的基础知识都是一样的，但考点、侧重点、各个章节的题型又略有不同，所以同学们还应关注每一年考纲与教材的异化，比如今年北京市的英语教材就发生了异化。遇到教材异化，复读生也不要有恐惧感，实际上，新教材和旧教材在知识点上总体上是一致的，只是要关注今年关注的是哪一些

4、考点与重点，因此在进行高考辅导时，一定要选择师资力量强，具有丰富高考教学辅导经验的老师，因为他根据经验，就能准确预测出每年的高考重难点与各章节题型，这几乎是有经验的高考辅导老师的本能。 3.选择新资料 市场上的高考复习资料很多，但良莠不齐，一定要选择那种知识点梳理比较清楚、各章节分析解析比较细、例题较多解答较详细、各章节有独力练习答案、出错率较低的复习资料。 告诫同学：最重要的还是上课认真听老师讲课，记好笔记，好好利用学校发的考试资料。因为上课是天天的，课外辅导只是上课的一种补充，千万不要把主次弄倒了。 在准备新的复习资料时建议同学们: 首先，购买广东出版的参考资料，因为广东现在是独力命题，广

5、东本地出版的参考资料对高考复习更有针对性。 第二，买参考资料应重质量而不是重数量。尤其是对复读生来说，好的参考资料只需要一套，把这一套吃透就足够了。记得黄华老师当年复读的时候，就准备了两个笔记本,一个用来上课记笔记，因为上课时，有时老师讲得有些快，来不及记录，我就飞快地记，晚上回家后，把今天在学校记的笔记重头到尾看一遍。再用另一个笔记本，把重点的内容重新记一遍，这样加深了影响巩固了知识。 2.主动学习与思考 同学们在上课的时候不光要认真记笔记，更重要的是主动学习。主动思考、主动解题、主动归纳、主动记忆与主动背诵，化被动为主动，并养成良好的学习思维与学习习惯。另一方面，在听课时，要行成主动“参与

6、课堂”的习惯，也就是听课时，紧跟老师的思路走，要主动去思考，而不是被动地经受老师的讲解，被动地记笔记，多去领会老师的思路，这样才能真正把老师所教的知识进转化、吸收、内化成自己的知识，才能在新的一轮复习中一步步走向成功与希望。 1、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。 再用另一个笔记本，把重点的内容重新记一遍，这样加深了影响巩固了知识。 二、如何有效地听课 1.“消化”听课内容 每节课上的45分钟是最重要的学习时间。对于复读生而言，最重要的就是找准自己的缺陷和优势，仔细分析自己的情况，找出适合自己的学习方法。虽然在高三的时候，已经将知识系统地上课学习过一遍，但是同学们还是应该认真听好每一节课，因

7、为对于许多复读的学生来说，他经过一年的高考复习，对基础知识已经比较熟悉，上课的时候，要把重点放在弄懂知识的内涵和外延，扎扎实实地将基础知识的要义记于心中，以数学而言，注意把重点放在解题的技巧方法与解题思路的分析上，这样才能在如今重视能力的高考试题命题动向中占据先机。 2.主动学习与思考 同学们在上课的时候不光要认真记笔记，更重要的是主动学习。主动思考、主动解题、主动归纳、主动记忆与主动背诵，化被动为主动，并养成良好的学习思维与学习习惯。另一方面，在听课时，要行成主动“参与课堂”的习惯，也就是听课时，紧跟老师的思路走，要主动去思考，而不是被动地经受老师的讲解，被动地记笔记，多去领会老师的思路，这

8、样才能真正把老师所教的知识进转化、吸收、内化成自己的知识，才能在新的一轮复习中一步步走向成功与希望。 复读需要注意什么 一定要以平常心对待，调整好心态。高考并不能决定你命运，考得好学校好不一定之后就过得好，无论怎样，关键还得靠自己。如果你有信心复读一年能考出好成绩，那就为你加油，也支持你去复读，如果你也没把握，那还是建议你不要去复读，何必浪费一年时间去复读呢?一年的时间里可以干很多事情，难道非要考个好大学吗? 如果复读的话， 平时要以书本知识为重点，要回归课本知识，不能只做题而忽略课本知识。英语方面，大量背单词以及优秀范文积累词汇，扩大词汇量，找到语感。总之，付出了不一定有收获但不付出就一定不会有收获的。 加油，希望你能做出好的决定，并希望你能取得成功! 复读有什么要求 从个人角度看，选择复读