《记念刘和珍君》 (2)

1、纪念刘和珍君写作背景1 1926年3月，奉系军阀张作霖在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、美、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护辛丑条约，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。（大沽口事件） 3月18日，北京的工人、学生、市民五千多人在天安门前举行反对八国最后通牒的示威大会，共产党人李大钊在会上作了演讲。会后，两千多名群众组成请愿团，到段祺瑞执政府前请愿。这时数百名荷枪实弹的士兵，奉段祺瑞之命，突然向群众队伍

2、开枪射击。 随后，士兵们又手持马刀、刺刀追杀群众。群众死47人，伤200多人，死难烈士中就有北京女子师范大学学生刘和珍、杨德群。鲁迅称这一天为“民国以来最黑暗的一天”。 （三一八惨案）写作背景2刘和珍烈士遗像杨德群烈士遗像写作背景3 惨案发生后，反动军阀的走狗文人极力为其主子开脱罪责，在报刊上发表文章，诬蔑参加请愿的群众是“暴徒”，是“自蹈死地”等，并把杀人的罪责推到他们所说的“民众领袖”身上，说“民众领袖”“犯了故意引人去死的嫌疑”，“罪孽当然不下于开枪杀人者”。 当噩耗传来的时候，鲁迅正在写无花的蔷薇之二。他怀着满腔的悲愤，当天晚上就写下了该文的四至九则，揭露控诉反动派的这一暴行，严正指出

3、：“这不是一件事的结束，是一件事的开头。墨写的谎说，绝掩不住血写的事实。血债必须用同物偿还。拖欠得愈久，就要付更大的利息！” 月日又写了记念刘和珍君。 呜呼！三月一十八！作诗：刘半农 作曲：赵元任 呜呼三月一十八，北京杀人如乱麻！民贼大试毒辣手，半天黄尘翻血花！晚来城郭啼寒鸦，悲风带雪吹！地流赤血成血洼！死者血中躺！伤者血中爬！ 呜呼三月一十八，北京杀人如乱麻！养官本是为卫国！谁知化作豺与蛇！高标廉价卖中华！甘拜异种作爹妈！愿枭其首籍其家！死者今已矣，生者肯放他？！ 呜呼三月一十八！北京杀人如乱麻！一个苦难的民族需要什么样的人?郁达夫 怀鲁迅 没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群

4、；有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死，使人自觉出了民族的尚可以有为，也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋入浅土中去了；西天角却出现了一片微红的新月。鲁迅的魅力鲁迅的魅力清醒的孤独的深刻的悲凉的力量之声自 嘲运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。鲁迅知多少 1.鲁迅(1881-1936)，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的奠基人。原名，字，浙江绍兴人。 2.1918年5月，首次用“鲁迅”为

5、笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说 狂人日记 。 3.1921年12月发表的中篇小说 阿Q正传 ，是中国现代文学史上杰出的作品之一。 4.小说集： 呐喊 彷徨 故事新编（历史小说 5.散文集： 野草 6.散文诗集：朝花夕拾 7.杂文集：热风坟华盖集华盖集续编而已集三闲集二心集南腔北调集且介亭杂文等假如这样的青年一杀就完，要知道屠杀者也决不是胜利者。中国要和爱国者的灭亡一同灭亡如果中国还不至于灭亡，则已往的史实示教过我们，将来的事便要大出于屠杀者的意料之外。无花的蔷薇这不是一件事结束，是一件事的开头。墨写的谎言，决掩不住血写的事实。血债必须用同物偿还。拖欠得愈久，就要付更大的利息！记 念

6、刘 和 珍 君聆听鲁迅的声音准确读出下列字词：诧异 寥落 长歌当哭菲薄踌躇 桀骜 租赁 黯然噩耗 不惮 喋血 尸骸干练 攒射 浸渍 殒身不恤立仆 惩创整体把握之一：本文的中心内容是_。整体把握之一：本文的中心内容是_。评述“三一八”惨案整体把握之一：本文的中心内容是_。围绕这一中心，作者写了几类人？分别是怎样的态度和情感？评述“三一八”惨案反动势力（当局者、几个所谓学者文人、有恶意的闲人、流言家、八国联军、中外的杀人者）反动势力（当局者、几个所谓学者文人、有恶意的闲人、流言家、八国联军、中外的杀人者）反动势力愤怒（当局者、几个所谓学者文人、有恶意的闲人、流言家、八国联军、中外的杀人者）反动势力

7、愤怒控诉（当局者、几个所谓学者文人、有恶意的闲人、流言家、八国联军、中外的杀人者）反动势力愤怒控诉痛斥爱国青年（刘和珍、杨德群、张静淑、四十余被害的青年、数百死伤者、请愿的群众）爱国青年（刘和珍、杨德群、张静淑、四十余被害的青年、数百死伤者、请愿的群众）爱国青年沉痛哀悼（刘和珍、杨德群、张静淑、四十余被害的青年、数百死伤者、请愿的群众）爱国青年沉痛哀悼热烈颂扬（刘和珍、杨德群、张静淑、四十余被害的青年、数百死伤者、请愿的群众）爱国青年沉痛哀悼热烈颂扬激励告诫中间状态的“庸人”（无恶意的闲人）中间状态的“庸人”（无恶意的闲人）中间状态的“庸人”失望（无恶意的闲人）中间状态的“庸人”失望批评（无恶

8、意的闲人）中间状态的“庸人”失望批评呼唤他们不一定没有爱国心，但是害怕官府；他们可能同情革命者，但是不敢冒死；他们不满现实，但是苟且偷安；他们从皇民变国民，只不过少了一根辫子，一样的都是奴隶；他们谈论英雄的被杀，却丝毫不明白英雄是为大众而死；他们有时会有五分钟热度，但是短暂的狂热过去，他们很快把一切遗忘整体把握之二：思路和线索1. 记念缘起（一、二）整体把握之二：思路和线索1. 记念缘起（一、二）2. 追述惨案（三、四、五）整体把握之二：思路和线索整体把握之二：1. 记念缘起（一、二）2. 追述惨案（三、四、五）3. 惨案意义（六、七）思路和线索记念缘起记念缘起必要在哪？ 奠烈士记念缘起必要在

9、哪？ 奠烈士记念缘起 控罪行必要在哪？ 奠烈士 醒庸人记念缘起 控罪行必要在哪？线 索1.“我也早觉得有写一点东西的必要了”2.“可是我实在无话可说”线 索1.“我也早觉得有写一点东西的必要了”2.“可是我实在无话可说”线 索 纪念烈士，寄托哀思。1.“我也早觉得有写一点东西的必要了”2.“可是我实在无话可说”线 索 纪念烈士，寄托哀思。对烈士的深切痛惜与悼念，对反动派暴行的无比愤慨,对流言家的诬蔑深恶痛绝到达极点，难以用语言表达。3.“我也早觉得有写一点东西的必要了” “我正有写一点东西的必要了”3.“我也早觉得有写一点东西的必要了” “我正有写一点东西的必要了” 认清世界面目，不要忘记烈士

10、的鲜血，警醒“庸人”世界保持记性，唤醒“沉睡”的易忘的民众觉醒。表达了痛苦感和责任感。追述惨案 生前事追述惨案 生前事追述惨案 牺牲后 生前事 死难时追述惨案 牺牲后三个部分之间的联系？ 生前事 死难时追述惨案 牺牲后刘和珍：身份：学生外貌：始终微笑着的，和蔼的（四次）事迹：预订莽原反抗校长心忧母校欣然请愿结果：被虐杀、被诬蔑渴求真理富有斗争精神有远见，有思想和蔼善良为中国而死的中国的青年“”悲剧 是将美的东西毁灭了给人看下列每段文字中，都有一个修饰语是表明人物特点的，并指出表现哪方面的特点然而在这样的生活艰难中，毅然预定了莽原全年的就有她。答：_。待到学校恢复旧观，往日的教职员以为责任已尽，

11、准备陆续引退的时候，我才见她虑及母校前途，黯然至于泣下。答：_。我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。答：_。苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。答：_。毅然，表现人物渴求真理、坚定不移的精神 黯然，刘和珍为母校前途担忧的神情 欣然，写出了刘和珍爱国的热忱 奋然，写出后继者的决心4.“我还有什么话可说呢？”5.“我还有要说的话”线 索4.“我还有什么话可说呢？”执政府虐杀的惨象，文人诬蔑的流言，使我愤怒到了极点，以此来呼吁衰亡民族奋起反抗。5.“我还有要说的话”线 索4.“我还有什么话可说呢？”执政府虐杀的惨象，文人诬蔑的流言，使我愤怒到了极点，以此来呼吁衰亡民族奋起反抗。5.“我还有要说的话”欲揭露事实真相，表达了揭露黑暗，记录历史的勇气和责任感。线 索惨案意义作者对请愿的评价？惨案意义作者对请愿的评价？ 劝诫生者惨案意义改革自然免不于流血，但流血非即等于改革。血的应用，正