课堂教学方法与教学艺术(专业课)练习题、答案_第1页
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文档简介

1、课堂教学方法与教学艺术(专业课单选题-1.“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”此话出自( )正确答案:D.苏霍姆林斯基2.夏自强是( )归国华侨,是著名的数学教育家。正确答案:B.印尼4.( )是奥地利科学院地理信息研究中心主任,国际知名的GIS研究与教育专家。正确答案:C.Josef Strobl5.“教学过程不仅是学术基因的传递过程,更是创造过程。”这句话是( )说的。正确答案:B.Josef Strobl6.“原天地之美,而达万物之理。”此话出自( )。正确答案:C.庄子7.“美应当包括美的本质、审美性质与审美对象三个层面内容。”出自( )。正确答案:E.当代美学家8.“生活中不是没有

2、美,而是缺少发现美的眼睛。”出自( )。正确答案:B.洪堡多选题-1.科学设计课堂教学的教学内容包括( )。正确答案:A.体系清楚B.主次分明C.衔接恰当D.收散自如2.课堂教学的启思艺术包括( )正确答案:A.启发学生的问题思维意识B.强化学生的创新学习意识C.激发学生的辩证思维意识3.课堂教学组织艺术包括( )。正确答案:A.科学设计课堂教学的教学内容B.有效安排课堂教学的教学形式4.下面属于课堂教学艺术的有( )正确答案:A.教学课件制作艺术B.课堂教学的板书艺术C.课堂教学教态艺术D.课堂教学节奏艺术5.下面( )属于谨防课堂语言病。正确答案:A.言不达意B.喃喃自语C.脏话D.打摆子

3、病判断题-1.只要用心,再难的教学问题都有成功的解决方案是张殿坤说的。正确答案:对2.彭加勒是法国科学家。正确答案:对3.张殿坤讲教学作为一门艺术,就要给听众接受知识中带来美得享受。正确答案:对4.Josef Strobl强调培养学生的可持续发展能力。正确答案:对5.教学课件制作艺术属于课堂教学组织艺术。正确答案:对单选题1.“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”此话出自( )正确答案:D.苏霍姆林斯基2.“教学过程不仅是学术基因的传递过程,更是创造过程。”这句话是( )说的。正确答案:B.Josef Strobl4.夏自强是( )归国华侨,是著名的数学教育家。正确答案:B.印尼5.( )是奥

4、地利科学院地理信息研究中心主任,国际知名的GIS研究与教育专家。正确答案:C.Josef Strobl6.“美应当包括美的本质、审美性质与审美对象三个层面内容。”出自( )。正确答案:E.当代美学家7.“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”出自( )。正确答案:B.洪堡8.“原天地之美,而达万物之理。”此话出自( )。正确答案:C.庄子多选题-1.下面属于课堂教学艺术的有( )正确答案:A.教学课件制作艺术B.课堂教学的板书艺术C.课堂教学教态艺术D.课堂教学节奏艺术2.课堂教学组织艺术包括( )。正确答案:A.科学设计课堂教学的教学内容B.有效安排课堂教学的教学形式3.下面属于不良的教

5、姿教态的有( )。正确答案:A.站桩式:死板,缺乏激情B.自话式:自说自话,目中无人C.盯人式:目光过于集中与某人D.骚动式:神情紧张,肢体骚动E.陋习式:习惯性陋习4.下面( )属于谨防课堂语言病。正确答案:A.言不达意B.喃喃自语C.脏话D.打摆子病5.课堂教学艺术包括( )方面。正确答案:A.课堂教学组织艺术B.课堂教学的语言艺术C.课堂教学的提问艺术D.课堂教学的启思艺术判断题-1.自然地辩证逻辑,是客观世界得以存在与发展的普遍规律,也是任何科学家分析问题的重要的着眼点,这种辩证的科学世界观具有哲学层面的深邃美与逻辑美。正确答案:对2.教学课件制作艺术属于课堂教学组织艺术。正确答案:对

6、3.教学是一门艺术,一堂高水平的授课,应当使学生得到美的享受,自己也因学生的成长而得到幸福与升华。正确答案:对4.彭加勒是法国科学家。正确答案:对5.GIS作为一门地理学、计算机科学、测绘科学交融形成的新兴边缘学科。正确答案:对单选题1.“美应当包括美的本质、审美性质与审美对象三个层面内容。”出自( )。正确答案:E.当代美学家3.“教学过程不仅是学术基因的传递过程,更是创造过程。”这句话是( )说的。正确答案:B.Josef Strobl4.“原天地之美,而达万物之理。”此话出自( )。正确答案:C.庄子5.“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”出自( )。正确答案:B.洪堡6.“真正

7、的学校乃是一个积极思考的王国。”此话出自( )正确答案:D.苏霍姆林斯基7.夏自强是( )归国华侨,是著名的数学教育家。正确答案:B.印尼8.( )是奥地利科学院地理信息研究中心主任,国际知名的GIS研究与教育专家。正确答案:C.Josef Strobl多选题-1.课堂教学艺术包括( )方面。正确答案:A.课堂教学组织艺术B.课堂教学的语言艺术C.课堂教学的提问艺术D.课堂教学的启思艺术2.GIS的美有利于( )。正确答案:A.把握GIS学科发展的脉搏与方向B.深化对GIS学科特征的认识C.修正GIS技术与产品的瑕疵D.提升GIS研究与学习的兴趣3.课堂教学组织艺术包括( )。正确答案:A.科学设计课堂教学的教学内容B.有效安排课堂教学的教学形式4.课堂教学的提问艺术包括( )正确答案:A.设题巧妙灵活B.诱发深入思考C.顾及课堂进程D.选择时机恰当E.照顾全体听众F.积极鼓励先进5.下面属于课堂教学艺术的有( )正确答案:A.教学课件制作艺术B.课堂教学的板书艺术C.课堂教学教态艺术D.课堂教学节奏艺术判断题-1.彭加勒是法国科学家。正确答案:对2.自然地辩证逻辑,是客观世界得以存在与发展的普遍规律,也是任何科学家分析问

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