人教版（部编版）初中语文八年级下册 21.《庄子》二则 北冥有鱼学案1_第1页
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文档简介

1、 3/3北冥有鱼【学习目标】1把握文意，积累常用文言词语。2理解文章夸张、想象奇特的写作特点。【学习重难点】1积累文中重要的文言实词和虚词。2理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法。【学习过程】一、庄子名 ， 人。他继承和发展了老子的哲学思想，是 家学派的重要代表人物，世人并称“老庄”。代表作品有 ，名篇 、 。二、给下列划横线的字注音。北冥（ ） 鲲鹏（ ）抟 （ ） 迁徙（ ）三、学习课文第一段：1翻译重点词语。冥： 鲲： 鹏： 怒： 垂： 海运： 天池： 2翻译重点句子。鲲之大，不知其几千里也。 怒而飞，其翼若垂天之云。 是鸟也，海运则将徙于南冥。 四、学习课文第二段：翻译重点词语。齐谐

2、： 志： 击： 抟： 去： 野马： 尘埃： 息： 极： 2翻译重点句子。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。” 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 天之苍苍，其正色邪？ 其远而无所至极邪？ 其视下也，亦若是则已矣。 五、合作探究：1文章标题为北冥有鱼，后来怎么又写鸟了？ 2鸟为什么要迁徙到南冥？ 3鲲鹏由北海飞到南海，需要借助什么条件？ 4句子赏析：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。” 5奔腾的雾气、空中的尘埃，需要借助什么才能飘扬？ 6在庄子的作品中，往往借用寓言故事说理。把思想、道理寄托于生动的形象中，使文章生动活泼，颇具诗意，寓意隽

3、永，感染力强。文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？ 7任何事物的存在都是依附于一定的条件，那么人对事物的认识有没有局限呢？ 【达标检测】1对下列句中加粗词语的解释，正确的一项是（ ）A怒而飞，其翼若垂天之云 怒：愤怒， B北冥有鱼，其名为鲲 名：命名C是鸟也，海运则将徙于南冥 是：表判断 D齐谐者，志怪者也 志：记载2比较下列句子中“其”的意义和用法，判断正确的一项是（ ）鹏之背，不知其几千里也 则其负大翼也无力天之苍苍，其正色邪 其视下也，亦若是则已矣A句相同，句相同 B句不同，句相同C句相同，句不同 D句不同，句不同3下列表述不完全正确的一项是（ ）A庄子是庄子和他的门人及后学所著，现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。是道家的一部主要著作。B逍遥游是庄子的人生理想与价值追求，庄子以追求个人的精神自由作为人生的最高境界，因此，庄子的逍遥游不是简单的行动自如，无拘无束，而是精神的绝对自由。C庄子不仅是一位哲学家，也是一位文学家，其文汪洋恣肆，仪态万方，富有浓厚的浪漫主义色彩，其文学特色在历史上影响并哺育了一代又一代的文学艺术家。D鲲鹏这一形象在庄子笔下成了追求自由的

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