几分之一-(课件)

1、义务教育课程标准实验教科书三年级下册认识分数12小明把生日蛋糕的一半送给奶奶小明把生日蛋糕的一半送给奶奶小明把生日蛋糕的一半送给奶奶小明把生日蛋糕的一半送给奶奶小芳剪了一根彩带的一半做成一朵花小芳剪了一根彩带的一半做成一朵花小芳剪了一根彩带的一半做成一朵花小芳剪了一根彩带的一半做成一朵花小华把长方形的一半涂成了绿色。涂了长方形的一半蛋糕的一半送奶奶彩带的一半做成花蛋糕的一半送奶奶彩带的一半做成花涂了长方形的一半一半小明把生日蛋糕的一半送给奶奶小明把生日蛋糕的一半送给奶奶小明把生日蛋糕的一半送给奶奶小明把生日蛋糕的一半送给奶奶彩带的一半 长方形的一半 长方形的一半彩带的一半121212 对对碰找

2、：找到 的另一半拼：拼成一个圆写：在另一半上写上121212活动要求： 1.把你手中的纸平均分。2.用阴影部分图出你想要的分数。3.并和同桌说一说你所表示的分数是什么意思。法国国旗下面的画面你联想到了什么分数？班级新闻英语乐园小知识在板报和美术字的传统结构和美学基础上,突破了一些常规格式,采用手工绘画、剪裁拼贴和电脑制作相结合的方法,使之内容更丰富,形式更新鲜,感觉更精彩,用途更广泛。 本书以直观、时尚、活泼、个性和精彩为特色,是一本全新的、典型的、. 本书在板报和美术字的传统结构和美学基础上,突破了一些常规格式,采用手工绘画、剪裁拼贴和电脑制作相结合的方法,使之内容更丰富,形式更新鲜,感觉更

3、精彩,用途更广泛。 本书以直观、时尚、活泼、个性和精彩为特色,是一本全新的、典型的、. 本书在板报和美术字的传统结构和美学基础上,突破了一些常规格式,采用手工绘画、剪裁拼贴和电脑制作相结合的方法,使之内容更丰富,形式更新鲜,感觉更精彩,用途更广泛。 本书以直观、时尚、活泼、个性和精彩为特色,是一本全新的、典型的、. 本书在板报和美术字的传统结构和美学基础上,突破了一些常规格式,采用手工绘画、剪裁拼贴和电脑制作相结合的方法,使之内容更丰富,形式更新鲜,感觉更精彩,用途更广泛。 本书以直观、时尚、活泼、个性和精彩为特色,是一本全新的、典型的、. 1 妈妈叫皮皮起床：“快点起来！公鸡都叫好几遍了！”

4、 皮皮说：“公鸡叫和我有什么关系？我又不是母鸡！” 2 爸爸给女儿讲小时候经常挨饿的事，听完后，女儿两眼含泪，十分同情地问： “哦，爸爸，你是因为没饭吃才来我们家的吗？” 3 童童问妈妈：“为什么称蒋先生为先人？” 妈妈说：“因为先人是对死去的人的称呼。” 童童说：“那对去世的奶奶是不是要叫鲜奶？” 4 妈妈经常叮嘱小美：“穿裙子时不可以荡秋千，不然，会被小男孩看到里面的小内裤哦！” 有一天，小美高兴地对妈妈说：“妈妈，今天我和小明比赛荡秋千，我赢了！” 妈妈生气地说：“不是告诉过你吗？穿裙子时不要荡秋千！” 小美骄傲地说：“可是我好聪明哦！我把里面的小内裤脱掉了，这样他就看不到我的小内裤了！

5、” The summer before fifth grade, my world was turned upside down when my family moved from the country town where I was born and raised to a town near the beach. When school began, I found it difficult to be accepted by the kids in my class,who seemed a little more sophisticated, and who had bee. 感觉更精彩, 书以直观、时尚、活泼、个性和精彩为特色,是一本感觉更精彩, 书以直观、时尚、开心一刻下面的画面你联想到