江苏省徐州市田家炳中学2018-2019学年高二物理下学期学业水平第三次模拟考试试题

1、江苏省田家炳中学学年度第二学期高二物理（必修）第三次模拟考试试题卷一选择题. 下列关于质点的说法中正确的是（）. 质点一定是很小的物体. 质点一定是静止不动的物体. 质点是研究物体运动时的一种理想模型. 质点就是物体的中心【答案】【解析】【详解】很小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故错误；质点是用来代替物体的有质量的点，与物体是否运动无关，故错误；质点是研究物体运动的一种理想模型，实际不存在，是用来代替物体的有质量的点，与几何中的点不一样，不是物体的中心，故正确，错误。. 下列说法表示时刻的是（）. 第末. 前内. 第内.

2、从第末到第末【答案】【解析】试题分析：时刻表示一瞬间，在时间轴上表示一个点，时间表示一个过程，在时间轴上表示两点之间的距离，所以第末属于时间，前内、第内、从第末到第末，表示时间，故正确考点：考查了对时间和时刻的理解. 关于匀变速直线运动的说法，正确的是（）. 它一定是速度越来越大的直线运动. 它是加速度越来越大的直线运动. 它是加速度越来越小的直线运动. 它是加速度不变的直线运动【答案】【解析】 匀变速直线运动，加速度恒定不变，速度可能增大也可能减小，对。.下列说法中错误的是（）.力是物体之间的相互作用.力不仅有大小，而且有方向.力不一定有施力物体和受力物体.在国际单位制中，力的单位是牛顿【答

3、案】【解析】【详解】力是一个物体对另一个物体的作用，且力的作用是相互的，故正确；因为力是矢量，不仅有大小，而且有方向，故正确；既然力是一个物体对另一个物体的作用，那么有受力物体也一定有施力物体，施加力的物体就是施力物体，受到力的物体是受力物体，施力物体同 时也是受力物体，故错误；在国际单位制中，力的单位是牛顿，故正确；答案选。.物体同时受到同一平面内的三个力作用，下列几组力中，它们的合力不可能为零的是（）. 、.、.、.、【答案】【解析】【详解】三个力的合力范围为：时，合力的最小值为零，即=;若其中两个较小的分力之和 （+ ）时，合力的最小值=（十）.即三力的合 力为零的条件是三力能够构成一个

4、矢量三角形。项，5用+ 7N 8M，可以构成矢量三角形，故正确；项， 2N + 3N = 5N ,共线时可以使合力为零，故项正确；项，1N + 5NV10M,合力最小值不为零，不可以构成矢量三角形，共线时也 无法使合力为零，故错误；项， 10N + 10Q1网 可以构成矢量三角形，故正确。答案选。.国际单位制中，力学的三个基本单位是（）.米、千克、秒.米、千克、牛顿.牛顿、千克、秒.米、牛顿、秒，【答案】【解析】【详解】在国际单位制中，力学的三个基本单位是千克、米、秒，牛顿这个单位是根据牛顿第二定律F = m口推导得到的导出单位，不属于国际单位制中力学的基本单位，故正确，错误。.在“探究加速度

5、与力、质量的关系”的实验步骤中，下列做法中正确的是（）.同时改变拉力和小车质量的大小.先保持小车质量不变，研究加速度与拉力的关系，再保持不变，研究与的关系，最后导出与及的关系.只改变拉力的大小，小车质量的大小始终保持不变.只改变小车质量的大小，拉力的大小始终保持不变【答案】【解析】试题分析：该实验中变量比较多，因此在进行探究时，采用“控制变量法”即先保持一个变量不变，看另外两个变量之间的关系.在“探究加速度与力、质量”的实验操作中，采用了 “控制变量法”，即先保持一个变量不 变，看另外两个变量之间的关系，具体操作是：先不改变小车质量，研究加速度与力的关系； 再不改变小车受力，研究加速度与质量的

6、关系，最后归纳出加速度、力、质量三者间的关系， 故错误，正确.故选.考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系.点评：“控制变量法”是研究复杂问题的一种有效方法，注意在高中物理中的应用.关于惯性的概念，下列说法中正确的是哪个（）.惯性大小可由质量来量度.物体只有受力作用时才显出惯性.自由下落的物体不存在惯性.速度越大，物体的惯性越大【答案】【解析】【详解】惯性物体保持原来运动状态不变的一种性质，它是物体的固有属性，一切物体在任 何情况下都有惯性，惯性的大小只与质量有关，而与速度无关，故正确，错误。.从同一高度以不同的速度水平抛出的两个物体落到地面的时间（）.速度大的时间长.速度小的时间长.落地

7、时间一定相同.由质量大小决定【答案】【解析】试题分析：竖直方向做的是自由落体运动，由 后二可知运动时间相同，故选考点：考查平抛运动点评：难度较小，平抛运动的运动时间由高度决定，与水平方向的运动无关.物体做匀圆周运动的过程中，以下物理量发生变化的是（）.线速度.周期.频率.向心力的大小【答案】【解析】【详解】在描述匀速圆周运动的物理量中，线速度、向心加速度、向心力这几个物理量都是矢量，虽然其大小不变但是方向时刻在变，因此这些物理量是变化的，即保持不变的量是周期、角速度和频率，变化的是线速度，故正确，错误。.第一次通过实验比较准确地测出万有引力常量的科学家是（）.开普勒.伽利略.牛顿.卡文迪许【答

8、案】【解析】【详解】牛顿在推出万有引力定律的同时，并没能得出引力常量的具体值的数值于年由卡 文迪许利用他所发明的扭秤得出. TOC o 1-5 h z .关于人造地球卫星，下列说法正确的是（）.由 二3,卫星轨道半径增大到原来的两倍时，速度增大到原来的2倍2.由=）匕，卫星轨道半径增大到原来的两倍时，速度增大到原来的1空倍rMm|1.由尸=行卫星轨道半径增大到原来的两倍时，向心力减为原来的1.由, =卫星轨道半径增大到原来的两倍时，向心力减为原来的r【答案】【解析】根据公式GM nt2rr2,移项化简得GMu = m =qT,所以当轨道半径变为原来的2倍 TOC o 1-5 h z 1GMm时

9、，速度变为原来的 疯倍，错误；根据公式 =,当轨道半径变为原来的2倍之后，万有GMm FGMm引力变为 -7 = 2,正确；由“=一屋，当轨道半径增大到原来的两倍时，向心力变为原来的 （2r）勺rV错误.关于功的概念，以下说法正确的是 （）.力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量；.功有正、负之分，所以功也有方向性；.若某一个力对物体不做功，说明该物体一定没有位移；.一个力对物体做的功等于这个力的大小，物体位移大小及力和位移间夹角的余弦三者的乘积【答案】【解析】【分析】本题考查力对物体做功的两个必备条件：.作用在物体上的力；.物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可。【详解】项：力对物体做功的条

10、件：有力沿力的方向上发生位移，两个条件同时满足则力就对物体做功，故错误；项：功是标量，只有大小没有方向，故错误；项：若力的方向与位移方向垂直，则该力不做功，但是有位移，故错误；项：由功的定义式：的身可知，一个力对物体做的功等于这个力的大小、物体位移大小及力和位移夹角的余弦三者的乘积，故正确。故应选。【点睛】本题考查了力是否做功的判断方法.做功的两个条件是判断是否做功的依据，下列几种情况不做功：（）、丰；（）丰、；（）丰、w,但，。.一个人站在阳台上，以相同的速率分别把三个球竖直向下、竖直向上、水平抛出，不计空气阻力，则三球落地时的速率 （）.上抛球最大.下抛球最大.平抛球最大.一样大【答案】【

11、解析】【详解】根据动能定理 巾训=廿一1叫一可知三个球从抛出到落地的过程中，起点和终点的高度差都相同，且方程两边的质量都被消去，初始速率相同，三球落地时的速率一样大，.质量为的小物块，从离桌面高处由静止下落，桌面离地面高为，如图所示。如果以桌面为参 考平面，那么小物块落地时的重力势能及整个过程中重力势能的变化分别是（,减少（）.，增加（）,增加（）.，减少（）【解析】【分析】求物体在某一个位置的重力势能，应该确定参考平面.知道重力做功量度重力势能的变化，根据重力做功判断重力势能的变化。【详解】以桌面为参考平面，小物块落地时重力势能为根据重力做功与重力势能变化的关系得：-小球下落的过程中重力做功

12、为 （）所以小球重力势能减少（）.故错误，正确故选：.关于电现象的下列说法，正确的是（）.摩擦可以起电，所以电荷可以创生.正、负电荷可以中和，所以电荷可以消灭.电荷既不能创生，也不能消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分 转移到另一部分，在转移的过程中，电荷的总量不变.以上说法都不对【答案】【解析】【详解】电荷守恒定律内容为：电荷既不能被创造，也不能被消灭，只能从一个物体转移到 另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移的过程中，电荷的总量保持不变。故正确，错误。.真空中有两个静止点电荷，它们之间的静电引力为.如果它们之间的距离增大为原来的倍，而其中一个点电荷的电荷

13、量减少为原来的，则它们之间的作用力的大小变为（）.【答案】【解析】真空中有两个静止点电荷，它们之间的静电引力为，故 ”等;如果它们之间的距离增大为 r原来的倍，而其中一个点电荷的电荷量减少为原来的则它们之间的作用力的大小变为乙故正确，错误；（2r）2 8，H故选。.关于电场的下列说法正确的是（）.电场既看不到又摸不着，所以它不是客观存在的,I日，一，.由于所以跟成正比，跟在反比.电场线是电场中真实存在的线状物.电场线是人们为了形象地描述电场而人为引入的【答案】【解析】、电场虽然看不到又摸不着，但是它是客观存在的；故错误；、公式E=,是电场强度的定义式，电场强度是由电场决定的，与电荷受到的电场力

14、无关，与电量无关，故错误；、电场线是人们为了形象地描述电场而引入的线，不是电场中真实存在的线状物.故错误，正确；故选。.关于静电下列说法错误的是 （）.静电对人类只有危害而无任何益处.静电除尘装置是静电的应用.复印机是利用静电的吸附作用工作的.用静电喷漆的方法给汽车喷涂油漆既省漆又均匀【答案】【解析】【详解】静电除尘、静电喷漆、静电复印等对人类有益处，故错误，正确；复印机是利用静电的吸附作用工作的，故正确；喷枪喷出的油漆微粒带正电，因相互排斥而散开，形成雾状,被喷涂的物体带负电，对雾状油漆产生引力，把油漆吸到表面，属于静电应用，且省漆又均匀，故正确。答案选。.关于电流下列说法正确的是（）.规定

15、负电荷定向移动的方向为电流的方向.电流的单位是伏特电源在电路中的作用是保持导体两端有电压，使导体中有持续的电流【答案】、物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，故错误；、电流国际单位是安培（），其它还有和 小 故错误；、，故错误；、在导体中，电荷无规则的运动不能形成电流，只有定向移动时才会形成电流；而电压是使 电荷发生定向移动的原因，也就是形成电流的原因，电源在电路中的作用是使电路两端存在 电压，故正确；故选。Fl.关于磁感应强度 日=行，下列说法正确的是（）I fj.电流元，在磁场中受力为，则磁感应强度一定等于41L.磁感应强度大小与电流元，的乘积成反比，与成正比.磁感应强度方向与电流元

16、 北在此点的受力方向相同.磁感强度大小是由磁场本身因素决定的，而与有无检验电流无关试题分析：若电流元垂直放置在磁场中所受力为,则磁感应强度一定等于，但是磁感应强度与电流元受到的安培力的大小无关，与电流元无关.故错误，正确；磁感应强度方向与电流元在此点的受力方向垂直，选项错误；故选.考点：磁感应强度【名师点睛】知道磁感应强度定义式的适用条件、知道磁场与电流元平行时，电流受力为零，磁场与电流元垂直时，电流受力最大，理解比值定义法的含义。.小球从地面上方某处水平抛出，抛出时的动能是，落地时的动能是，不计空气阻力，则小球落地时速度方向和水平方向的夹角是 .【答案】【解析】试题分析：我们设小球做平抛运动

17、的初速度为Vo，小球落地速度为，小球落地时速度方向和水平方向的夹角为，由几何知识我们得= coszr?cosa =,故选v2考点：考查平抛运动点评：难度较小，明确两个分运动的运动性质.某同学画的表示磁场、电流和安培力的相互关系如图所示，其中正确的是（）【详解】根据左手定则可知，图中安培力方向应该向下，图中安培力应该垂直于磁场斜向左上方，图中磁场方向和电流方向在同一直线上，不受安培力作用，图中安培力方向斜向左下方垂直于电流方向，故错误，正确.二、填空题：.如图所示，一边长为 的单匝正方形线圈从左侧匀速进入匀强磁场，磁场的磁感应度=.从边开始进入磁场至边恰好进入磁场的过程中，线圈的磁通量变化了；若

18、上述过程所经历的时间为，则线圈中产生的感应电动势为 . TOC o 1-5 h z XxxxXXXX*M*M泅XXXXX【答案】（）.（）.【解析】【详解】从边开始进入磁场至边恰好进入磁场的过程中，线圈的磁通量变化了 = BS = 2Tx 0.1m x 0.1m =线圈中产生的感应电动势0250.W。.在一个点电荷电场中，把电量为x的带正电的检验电荷，从电场中点移到无穷远处，电场力;若以无穷远处为做了 X的功，则检验电荷的电势能（选填“增加”、“减少”或“不变”）零电势能位置，则点的电势为.【答案】（）.IL6X108/ （）.【解析】【详解】将检验电荷从电场中点移到无穷远处，电场力做了 X的

19、正功，则电势能减少了 X;若以无穷远处为零电势能位置，则点的电势能为% = L6 X 10巧，则点的电势却 L6x 10 8/= 80/“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示.现有器材为：带铁夹的铁架台、电火花打点计时器、纸带、带铁夹的重物、米尺、天平.纸带打点 计时器厘胃央广即物（）为完成该实验，需要的（选填“交流”或“直流”）电源.（）某同学正确操作得到的一条纸带如图所示，点对应重物做自由落体运动的初始位置，从 合适位置开始选取的四个连续点、到点的距离如图所示（单位：），已知相邻两点之间的时（结果保留两位有效数字）间间隔为，根据纸带计算出打下点时重物的速度大小为.（）该同学根据纸带算出了

20、相应点的瞬时速度，测出与此相对应的下落距离，以为纵坐标,以为横坐标，建立坐标系，作出图象，从而验证机械能守恒定律.若所有操作均正确，则得到的图象如图所示，已知当地的重力加速度为，则图线的“斜率”为.【答案】（）.交流（）.（）.【详解】（）电火花打点计时器使用的是的交流电源。（）打下点时重物的速度大/启u 12.41-64) x 10 （）根据机械能守恒定律有 见小?=!相铲，解得,则图像斜率为。Nh三、计算或论述题.质量为的物体，从离地面高处，由静止开始匀加速下落，经落地，取，求：（）物体下落的加速度的大小；（）下落过程中物体所受阻力的大小。【答案】（）（）【解析】试题分析：根据匀变速直线运动的公式求出物体下落的加速度，根据牛顿第二定律求出阻力 的大小.5,1修斛：（）由得，s -8m/ s .t y故物体下落的加速度大小为.（）根据牛顿第二定律得，-则x故下落过程中物体所受阻力的大小为.答：（）物体下落的加速度的大小；（）下落过程中物体所受阻力的大小【点评】解决本题的关键知道加速度是联系力学和运动学的桥梁，通过加速度，可以根据力 求运动，也可以根据运动求力.如图，一质量为的物体，由1光滑圆弧轨道上端从静止开始下滑，到达底端后沿水平面向右4滑动距离后停止。已知轨道半径，求：()物体物体滑