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文档简介
1、欢迎各位老师光临指导姜德峰2012年12月10日教学目标在现实情境中，进一步丰富对角与锐角，钝角，直角，平角，周角及其大 小关系的认识。会比较角的大小，能估计一个角的大小。在操作活动中认识角的平分线，能画出一个角的平分线。 教学重难点 重点:角大小的比较方法。 难点:角大小的比较过程4.4角的比较回顾：比较两条线段的长短的方法？1、度量法：用刻度尺测量线段的长度的方法。2、叠合法：将其中一条线段移到另一条线段上作比较。问题：比较两个角的大小方法？你选择从哪一面上山呢？成功永远属于肯攀高峰的人DABCABCDCB一. 度量法：1、对“中”角的顶点对量角器的中心3、读数读出角的另一边所对的度数2、
2、重合角的一边与量角器的零线重合BCAFED700300ABC DEF 现在小明手中有两个角，他想比较这两个角的大小，但是又没有量角器，你能帮他想一个办法吗？思考：CDEBAOBAO1. 将两个角的顶点及一边重合2. 两个角的另一边落在重合一边的同侧3.由两个角的另一边的位置确定两个角的大小二. 叠合法CDEECDAOBOABDCEAOBCDEECDAOBECD=AOB问题:（1）在放大镜下，一个角的度数变大了吗?（2）角的两边的长短与角的大小有关吗？观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗？角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的两边叉开得越小，角度就越小212= 1+33= 2- 11= 2-33做一做当2= 21时， 1、3是什么关系？231OACB想一想 1 = 3一条射线把一个角分成两个相等的角,则这条射线叫这个角的角平分线。231OACB符号语言1=3 (或2= 21 , 2= 23)射线OC平分AOB射线OC平分AOB 1=3 (或2= 21 , 2= 23)已知： AOB=780，OC为 AOB的角平分线，那么 AOC= ， AOC= AOB， AOB= COB3902AOBc做一做 借助一个三角尺能画出哪些度数的角，用一副三角尺你还能画出哪些度数的角?想一想1、角的大小比较方法：度量法，叠合法2、三角板可拼出的角3、角平分线
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