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文档简介
1、清新空气是个宝请选出你喜欢的生活环境假如让你选择下面的两种环境中的一个作为你生活的地方，你会选择哪一个？ 小朋友，你知道他们为什么戴口罩吗？1982年12月4日全国人民代表大会公告公布施行2、练说真话，练写真情实感。(2)、读出牧童愉快的心情晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。时复往来吹一曲，何愁南北不知音。(1)读出诗中所蕴含的画面这样的安排，我旨在“快乐”二字上展开教学，不但消除了学生上课伊始的紧张感，又让学生以快乐的心情走进课堂。形成了“未成曲调先有情”的课堂基调，课堂教学也因学生的入情而进入了积极的状态。吉林新闻联播深入推进生态环境保护行动：加强大气污染防治 确保空气质量明显改善_吉林新闻
2、联播_视频_央视网 你怎么判断空气质量好坏呢？结合生活实际和书上的图说说吧。观察收看电视出门感受网上搜手机上看小组合作： 看书小组合作： 看书 看书上的图，结合自己和家人生活中的一些习惯，说说防止空气污染，我们小朋友或者家人等可以做些什么？ 1.清除日常生活中污染空气的物质。 2.不随手乱丢垃圾，特别是不要乱扔废电池，所含的重金属会污染空气，特别是水源。 3.节省文具等用品，杜绝浪费。制造这些用品的过程就会对空气、环境造成污染。 4.劝导长辈不吸烟，它不仅破坏空气，对周围人群也会产生更大的危害。 5.多开窗通风，少开空调，保持室内空气自然流动，防止细菌生长。 6.少坐私家车，多乘坐公共交通工具，减少排放，减少
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