【中学课件】生物学-研究生命的科学-PPT精选

1、第一章 生物学研究生命的科学第2节 生物学的基本研究方法（第1课时）七年级上册docin/sundae_meng一、学会观察与实验1、观察与实验是科学探究最基本的方法。2、尝试观察 观察目的 观察对象 观察方法 观察设备docin/sundae_mengdocin/sundae_meng1、认识显微镜的基本构造和作用。2、尝试使用显微镜观察玻片。学习目标：docin/sundae_meng认识显微镜docin/sundae_meng光学显微镜docin/sundae_meng目镜镜筒转换器物镜载物台遮光器反光镜镜座粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜柱压片夹通光孔docin/sundae_meng123

2、4567810111291、目镜2、粗准焦螺旋3、细准焦螺旋4、镜臂5、物镜6、镜柱7、镜座8、镜筒9、压片夹10、载物台11、遮光器12、反光镜docin/sundae_meng显微镜结构1、显微镜载物台有什么作用？它中间的圆孔叫什么？2、反光镜两面一样吗？3、显微镜的镜头分几种？它们各叫做什么？4、怎样才能使镜筒上升或下降？ docin/sundae_meng练习使用显微镜docin/sundae_meng自主练习：1.使用显微镜时，取镜要用一手_，一手_，放在自己实验台的偏_的位置，然后安装好_。2.对光时，转动转换器，使_倍镜对准_，转动遮光器，使一个较大的_也对准_。用_眼朝_里注视

3、，_眼睁开，然后用手调节_，直到看到明亮的视野为止。握镜臂托住镜座左目镜通光孔光圈通光孔左目镜右反光镜低docin/sundae_meng3、转动_准焦螺旋，使镜筒_下降，直到物镜接近玻片标本。4、为什么此时眼睛一定要看着物镜？因为_5、_时针方向转动_准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动_准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。6、如果物像偏左，你应将标本向_移，才能使物像居中 。粗缓慢要防止物镜碰到玻片标本逆粗细左docin/sundae_meng导学提纲二：1从目镜内看到的物像是正像还是倒像？2为什么用左眼看目镜，右眼要同时睁开？3物像不够清晰可调节哪个结构？4在显微镜下能看清写

4、在不透明纸上的“上”字吗？5. 如果物像偏左下方，你应将标本向哪个方向移动，才能使物像居中？6.显微镜的放大倍数是多少呢？ docin/sundae_meng一、取镜和安放右手握、左手托、略偏左、安目镜docin/sundae_meng取镜：右手握住镜臂，左手托住镜座。安放：把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。docin/sundae_meng二、对光转动转换器，使低倍镜对准通光孔，将一个较大的光圈对准通光孔docin/sundae_meng对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持1 cm距离)。*把一个较大的光圈对准通光孔。*一只眼注视目镜内

5、，另一只眼睁开。*转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。*通过目镜可以看到白亮的圆形视野。docin/sundae_meng三、观察 把所要观察的玻片标本放在载物台上， 用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。docin/sundae_meng调焦：一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。看到的物像是倒像docin/sundae_meng四、收镜 把显微镜的外表擦拭干净。（如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。） 转动转换器，把两

6、个物镜取下，并将镜筒缓缓下降到最低处。 最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。docin/sundae_meng显微镜的使用步骤取镜和安放对光观察收镜docin/sundae_meng考考你 ？1、在显微镜下观察印有“F”字的装片，看到 的物像是（ ） A、 B、 C、 D、 FFFF2、一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像 移至视野的正中央，应向（ ）方向推玻片。A、右上方 B、右下方 C、左上方 D、左下方DAdocin/sundae_meng3、如何计算显微镜的放大倍数？4、什么是低倍镜，什么是高倍镜，如何使用？5、放大的倍数越大，观察到的细胞越（ ）,数目越（ ）6、用镊子将一只死蚂蚁，

7、或将一根头发放在载玻片的正中央可否观察到它们的内部结构？目镜倍数 X 物镜倍数先用低倍物镜后用高倍物镜少不能，因为不透光大docin/sundae_meng1、对好光后，不能再移动显微镜，为什么？2、低倍镜与高倍镜下哪个看到的视野面积大？亮度高？细胞数目多？认真思考：返回docin/sundae_meng例1当显微镜的目镜为10，物镜为10时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，目镜不变，物镜换成40时，则在视野中要看到这行细胞中的 A：2个 B：4个 C：16个 D：32个例2.“b”字放在显微镜下观察，视野内看到 A：b B：d C：q D：pdocin/sundae_meng你来答：

8、1.有一台光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长，丁较短，若要在视野中看到较多的细胞，宜选用（ ）A甲/丙 B甲/乙 C乙/丙 D乙/丁2.甲同学看清高倍镜下物像后，乙同学却看不清楚物像，乙同学应调节（ ） A粗准焦螺旋 B细准焦螺旋 C物镜 D反光镜CBdocin/sundae_meng5、玻片的移动与物像的移动由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。物像偏左下方结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动docin/sundae_mengdocin/sundae_meng注意事顼 1、遵守实验操作规程，否则影响实验效果或会损坏仪器。例如

9、，光线若对不好，物像就看不清，准焦螺旋如不按规定操作，就容易砸碎装片或切片，甚至损坏物镜。 2、必须保护好镜头。不能用手抚摸透镜，以防止汗渍沾污，更不能让透镜与硬物接触，以防止损坏透镜，擦拭镜头一定要用专用的擦镜纸。 3、载物台要保持清洁干燥。docin/sundae_meng 4、不要任意转动镜头转换器和准焦螺旋。转动准焦螺旋时不要用力过猛，以防止机件损伤、脱落、调节失灵。 5、使用显微镜时，一定要稳重、谨慎、轻拿轻放。显微镜不要在实验桌的边缘,以防跌落地面。 6、实验完毕，把显微镜擦拭干净。再转动镜头转换器，把两个物镜偏到两旁。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处保存。docin/sundae

10、_meng实验：练习使用显微镜材料用具：显微镜，写有“e”字的玻片，擦镜纸，纱布docin/sundae_meng光线载物台通光孔反光镜物镜白亮的视野载物台docin/sundae_meng压片夹通光孔载物台e三、观察docin/sundae_meng物镜粗准焦螺旋载物台细准焦螺旋你来试一下吧？docin/sundae_mengee试一试：上下左右移动玻片标本左右相反上下相反目镜内看到的是：倒像docin/sundae_mengee试一试：上下左右移动玻片标本docin/sundae_meng讨论 1利用粗准焦螺旋和细准焦螺旋调节物像时，镜筒上升下降的幅度变化有什么不同?调节时应注意什么? 转

11、动粗准焦螺旋，镜筒上升的下降幅度较大。因此，在利用粗准焦螺旋下降镜筒时，要注意镜头的位置，缓慢下降，防止镜头下降速度过快，将玻片标本和物镜头损坏。docin/sundae_meng2在不同强度的光线时，怎样调节反光镜和遮光器? 若光线过强，要降低光的强度。使用平面反光镜，并使用遮光器上较小的光圈。 在光线较弱时，使用凹面反光镜和遮光器上较大的光圈，增加进入镜筒的光。docin/sundae_meng3显微镜下看到的“上”字与玻片上的“上”字有什么不同? 倒像。4视野中的物像位于右下方，怎样移动玻片使物像处于视野的中央? 向右下方移动装片。docin/sundae_meng归纳显微镜的使用方法和

12、正确的操作步骤一、取镜和安放右手握住镜臂，左手托住镜座把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左，安装好目镜docin/sundae_meng二、对光转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）docin/sundae_meng把一个最大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止docin/sundae_meng三、观察把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔docin/sundae_meng 转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止 注意：此时眼睛一定

13、要看着物镜！docin/sundae_meng 左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰docin/sundae_meng四、收镜1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本2、用纱布将显微镜外表擦拭干净3、转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低4、将反光镜放在直立的位置5、将显微镜放回原处docin/sundae_meng显微镜的使用步骤取镜和安放对光观察收镜docin/sundae_meng考考你 ？1、在显微镜下观察印有“F”字的装片，看到 的物像是（ ） A、 B、 C、 D、 FFFF2、一物像处于

14、显微镜视野右上方，要使该物像 移至视野的正中央，应向（ ）方向推玻片。A、右上方 B、右下方 C、左上方 D、左下方DAdocin/sundae_meng3、如何计算显微镜的放大倍数？4、什么是低倍镜，什么是高倍镜，如何使用？5、放大的倍数越大，观察到的细胞越（ ）,数目越（ ）6、用镊子将一只死蚂蚁，或将一根头发放在载玻片的正中央可否观察到它们的内部结构？目镜倍数 X 物镜倍数先用低倍物镜后用高倍物镜少不能，因为不透光大docin/sundae_meng1、对好光后，不能再移动显微镜，为什么？2、低倍镜与高倍镜下哪个看到的视野面积大？亮度高？细胞数目多？认真思考：返回docin/sundae

15、_meng目镜与物镜的比较放大倍数透镜放大倍数镜头长度透镜大小10 x12.5x长短大小docin/sundae_meng目镜与物镜的比较放大倍数镜口率镜筒长度盖玻片厚度放大倍数镜头长度透镜大小10 x40 x长短大小docin/sundae_meng目镜与物镜的比较镜头透镜大小镜头长短视野亮度物像大小细胞数目镜低倍高倍物镜低倍高倍镜头透镜大小镜头长短视野亮度物像大小细胞数目镜低倍大长亮小多高倍小短暗大少物镜低倍大短亮小多高倍小长暗大少docin/sundae_meng物镜目镜105放大倍数10 16 40物体放大倍数的计算： 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积 501001

16、60200400640docin/sundae_meng显微镜序号目镜物镜1582104031510 42045用下面四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台？为什么？练习：docin/sundae_meng显微镜基础知识和应用1、放大倍数目镜x物镜2、显微镜放大的长度或宽度，而不是面积。3、放大倍数变大视野中细胞数目变少有两种情况：10 x10 10 x40细胞单行排列细胞均匀分布扩大4倍82644除以扩大的倍数（4）除以扩大的倍数的平方（42）docin/sundae_meng4、倒立的物像：上下左右相反如下图经显微镜放大后得到：将原物体旋转180即可。放大旋转d

17、ocin/sundae_meng例1当显微镜的目镜为10，物镜为10时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，目镜不变，物镜换成40时，则在视野中要看到这行细胞中的 A：2个 B：4个 C：16个 D：32个例2.“b”字放在显微镜下观察，视野内看到 A：b B：d C：q D：pdocin/sundae_meng你来答：1.有一台光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长，丁较短，若要在视野中看到较多的细胞，宜选用（ ）A甲/丙 B甲/乙 C乙/丙 D乙/丁2.甲同学看清高倍镜下物像后，乙同学却看不清楚物像，乙同学应调节（ ） A粗准焦螺旋 B细准

18、焦螺旋 C物镜 D反光镜CBdocin/sundae_meng5、玻片的移动与物像的移动由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。物像偏左下方结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动docin/sundae_meng6、视野中污点的判断转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的不在玻片上。不在目镜、玻片上则在物镜上。7、物镜和玻片的距离与放大倍数的关系：放大倍数小放大倍数大docin/sundae_meng外界光线通过哪些结构到达我们眼睛的？小组互动：反光镜光圈通光孔物镜镜筒目镜docin/sundae_meng本课小结自我评价：通过这节课我有哪些收获.?docin/sundae_meng1.有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜的放大倍数分别为5和15，物镜的放大倍数分别为10和40。请问，这台显微镜的最大放大倍数是_，最小的放大倍数_。假如现在观察一个标本，需要放大150，应该选用的目镜为_，物镜为_。2.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为（ ） A.目镜5，物镜10 B.目镜5