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文档简介

1、第一课 国企员工职业生涯规划.他可以买到一个人的时间,他可以雇一个人到固定的任务岗位,他可以买到按时或按日计算的技术操作,但他买不到热情,他买不到发明性,他买不到全身心的投入,他不得不设法争取这些。 弗朗西斯.小寓言:三个人的选择 有三个人被判关进监狱三年,监狱长许愿满足每人一个要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄;法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴;而犹太人要了一部与外界沟通的。 三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!原来他忘了要火了。 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。 最后出来的是犹太人

2、,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联络,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示赞赏,我送他一辆劳施莱斯! 故事的寓意:什么样的选择决议什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决议的,而今天我们的抉择将决议我们三年后的生活。 选择职业是人生大事,由于职业决议了一个人的未来;选择职业就是选择未来的本人 英国哲学家罗素.佛譬喻经:旅人的故事旅人:旅人的故事其实就是他的故事,由于我们每个人都好似是生涯中的旅人荒野:意味他寂寞的人生秋天的傍晚:比喻人生的孤寂感白骨:亡者的遗骸老虎:死亡的要挟悬崖:意味一条不归的绝路松树:意味着金钱、财富、声誉、位置等.绳索:意味他的时间黑白

3、老鼠:意味白天和夜晚深海:堕入深海就是死亡红彤彤的野果:是诱惑他的愿望野果之外的思索:从满目荒凉的原野到红彤彤的野果,是我们职业生涯的写照。在这个过程中,在枝丫或绳索断裂之前,只需他随时醒悟,他都可以自我救赎,走向胜利!.一 职业生涯规划作用1职业生涯规划是个人成才的有效方法 2职业生涯规划是组织开发人才的有效手段3职业生涯规划是组织留住人才的最正确措施.两种人一、受制于人的人他们都坚持这样的观念:1、以为个性是父母的遗传,生来如此也就只好如此2、强调外部环境的制约要素3、以为既成现实和习惯无法改动.二、操之在我的人两种不同的思想方式而已,却是不同的结果受制于人我已无能为力我就是这样一个人他使

4、我怒不可遏他们不会接受的我被迫我不能我必需假设操之在我试试看有没有其他能够性我可以选择不同的作风我可以控制本人的心情我可以想出有效的表达方式我能选择恰当的回应我选择我情愿我计划.生理需求 平安需求 情感需求 自我实现需求 尊重需求 满 足 次 序 人的需求满足次序.择己所爱。从事一项他所喜欢的任务,任务本身就能给他一种满足感,他的职业生涯也会从此变得妙趣横生。兴趣是最好的教师,是胜利之母。调查阐明:兴趣与胜利机率有着明显的正相关性。在设计本人的职业生涯时,务必留意:思索本人的特点,珍惜本人的兴趣,择己所爱,选择本人所喜欢的职业。择己所长。任何职业都要求从业者掌握一定的技艺,具备一定的才干条件。

5、而一个人终身中不能将一切技艺都全部掌握。所以他必需在进展职业选择时择己所长,从而有利于发扬本人的优势。运用比较优势原理充分分析他人与本人,尽量选择冲突较少的优势行业。 .择世所需。社会的需求不断演化着,旧的需求不断消逝,新的需求不断产生。新的职业也不断产生。所以在设计他本人的职业生涯时,一定要分析社会需求,择世所需。最重要的是,目光要长久,可以准确预测未来行业或者职业开展方向,再做出选择。不仅仅是有社会需求,并且这个需求要长久。择己所利。职业是个人谋生的手段,其目的在于追求个人幸福。所以他在择业时,首先思索的是本人的预期收益个人幸福最大化。明智的选择是在由收入、社会位置、成就感和任务付出等变量

6、组成的函数中找出一个最大值。这就是选择职业生涯中的收益最大化原那么。.如何协助员工做好职业生涯规划“职业是指个人在社会中所从事的并以其为主要生活来源的任务。职业生涯规划:是在个人开展与组织开展相结合的根底上,将员工职业生涯的主客观要素进展分析、总结和测定,确定其事业斗争目的,并选择实现这一事业目的的职业,编制相应的任务、教育、和培训等行动方案,对每一步骤的时间、顺序和方向进展合理安排,以期实现职业目的。.职业生涯的五种方向技术型: 持有这类职业定位的人出于本身个性与喜好思索,往往并不情愿从事管理任务,而是情愿在本人所处的专业技术领域开展。在我国过去不培育专业经理的时候,经常将技术拔尖的科技人员

7、提拔到指点岗位,但他们本人往往并不喜欢这个任务,更希望能继续研讨本人的专业。.管理型: 这类人有剧烈的愿望去做管理人员,同时阅历也通知他们本人有才干到达高层指点职位,因此他们将职业目的定为有相当大职责的管理岗位。成为高层经理需求的才干包括三方面: 1、分析才干:在信息不充分或情况不确定时,判别、分析、处理问题的才干; 2、人际才干:影响、监视、指点、应对与控制各级人员的才干; 3、心情控制力:有才干在面对危急事件时,不沮丧、不气馁,并且有才干承当艰苦的责任,而不被其压垮。.创外型这类人需求建立完全属于本人的东西,或是以本人名字命名的产品或工艺,或是本人的公司,或是能反映个人成就的私人财富。他们

8、以为只需这些实实在在的事物才干表达本人的才干。.自在独立型 有些人更喜欢独来独往,不愿像在大公司里那样彼此依赖,很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。但是他们不同于那些简单技术型定位的人,他们并不情愿在组织中开展,而是宁愿做一名咨询人员,或是独立从业,或是与他人合伙开业。其他,自在独立型的人往往会成为自在撰稿人,或是开一家小的零售店。.平安型 有些人最关怀的是职业的长期稳定性与平安性,他们了安定的任务,可观的收入,优越的福利与养老制度等付努力。目前我国绝大多数的人都选择这种职业定位,很多情况下,这是由于社会开展程度决议的,而并不完全是本人的志愿。.夏冰是参与万科曾经六、七年的老

9、职员了,她所学的专业是会计,岗位不断是财务会计。她以为做会计的上升空间不大,本人不能够升为财务部主管,任务也没有什么挑战性,每天做的都是同样的任务,因此也没有什么职业开展设计可言。举例分析 1.分析:在组织内个人的角色能够很小,但却非常重要作为夏的主管,假设夏长期处于这种应付任务形状,可以思索适时互换其任务岗位,以调动其任务积极性,当然作会计能够很难在职位上有多大开展的上升空间,但可以让其分担同一职位但责任不同的任务。如作分帐的可以调到作总帐,再作税务会计,再作金融调度,。.举例分析 2摸高实验管理学家们曾经专门做过一次摸高实验。实验内容是把二十个学生分成两组进展摸高竞赛,看哪一组摸得更高。第

10、一组十个学生,不规定任何目的,由他们本人随意制定摸高的高度;第二组规定每个人首先定一个规范,比如要摸到1.60米或1.80米。实验终了后,把两组的成果全部统计出来进展评选,结果发现规定目的的第二组的平均成果要高于没有制定目的的第一组。.摸高实验证明了一个道理 目的对于激发人的潜力有很大作用 目的设置实际.目的设置实际在管理中的运用在企业管理中运用目的设定实际并不是一件很简单事情,应留意目的设定的步骤:标要明确详细;目的要有挑战性;个人目的要与组织目的和政策相一致;订出实现目的的详细行动方案和方法措施;把整个目的分阶段进展;在不同的时间内检查和评价目的执行情况,制定奖励措施。目的设置实际以为任务

11、目的的明确性可以提高任务的绩效。目的设置实际阐明:困难的目的比容易的目的能带来更高的个人绩效;详细的目的比没有目的或笼统的目的如“尽他最大努力能带来更高的绩效;积极的绩效反响会带来更高的绩效。.举例分析 3罗小兵是工程监理方面的专业技术人员,业务非常过硬,经常在同行中出类拔粹,但他却不善表达和沟通,不具备管理才干。罗所在公司是地产业的著名上市公司,曾在京津沪等十二个城市胜利地开发过多层和高层楼盘,现正开发大面积的商品房楼群。.分析:对缺乏管理才干的专业技术人员可以充分发扬他们的优势,为他们提供发扬专业才干的空间。可在不同时期有不同任务重点,接受相关训练,渐次往上开展,接掌责任更大,内容更复杂的

12、任务。对罗来说,假设他作过多层地盘监理,那么还可以让他去作高层地盘监理,假设业务开展还可以让他作大面积的地盘监理任务。.新龟兔赛跑 一從前,有一隻烏龜和一隻兔子在相互爭辯誰跑得快。他們決定來一場比賽分高下,選定了路線,就此起跑。兔子帶頭衝出,奔馳了一陣子,眼看它已遙遙領先烏龜,心想,它可以在樹下坐一會兒,放鬆一下,然後再繼續比賽。兔子很快地在樹下就睡著了,而一路上笨手笨腳走來的烏龜則超越過它,不一會兒完成比賽,成為貨真價實的冠軍。等兔子一覺醒來,才發覺它輸了。.新龟兔赛跑這個故事給我們的啟示是:緩慢且持續的人會贏得比賽。.新龟兔赛跑 二兔子當然因輸了比賽而倍感绝望,為此他做了些缺失預防任务根本

13、缘由解析。它很清楚,失敗是因它太有自信心,大意,以及散漫。假设它不要自認一切都是理所當然的,烏龜是不能够打敗它的。因此,它單挑烏龜再來另一場比賽,而烏龜也赞同。這次,兔子全力以赴,從頭到尾,一口氣跑完,領先烏龜好幾公里。.新龟兔赛跑這故事的有什麼啟示?動作快且前後一致的人將可勝過緩慢且持續的人。緩慢且持續固然很好,但動作快且牢靠則更勝一籌。.新龟兔赛跑 三這故事還沒完沒了。這下輪到烏龜要好好檢討,它很清楚,照目前的比賽方法,它不能够擊敗兔子。它想了一會兒,然後單挑兔子再來另一場比賽,但是是在另一條稍許不同的路線上。兔子赞同,然後兩者同時出發。為了確保本人立下的承諾從頭到尾要不断快速前進,兔子飛馳而出,極速奔跑,直到碰到一條寬闊的河流。而比賽的終點就在幾公里外的河對面。兔子呆坐在那裡,一時不知怎麼辦。這時候,烏龜卻一路跚跚而來,撩入河裡,游到對岸,繼續爬行,完成比賽。.新龟兔赛跑這故事的有什麼啟示?首先,辨識出他的中心競爭力,然後改變遊戲場所以適應發揮他的中心競爭力。.新龟兔赛跑 四故事還沒結束。這下子,兔子和烏龜成了惺惺相惜的好朋友。它們一同檢討,兩個都很清楚,在上一次的比賽中,它們可以表現得更好。所以,他們決定再賽一場,但這次是同隊协作。它們一同出發,這次可是兔子扛著烏龜,直到河邊

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