教科版科学四年级上册100毫升水能溶解多少食盐ppt课件2

1、100毫升水能(Neng)溶解多少克食盐第一页，共十五页。 往(Wang)水中不断地加盐，盐能不断的溶解吗？食盐在水中能 无限溶解吗？第二页，共十五页。食(Shi)盐17.5克(Ke)50毫升 不同物质在水中的溶解能力有大有小，那么一种物质在水中的溶解能力到底有多大呢？能用确切的数据来说明他的溶解能力是 多少吗？需要实验来验证。要用数 据来说明。第三页，共十五页。我们怎样来研究食盐在一杯水中的溶解量，知道它的溶解能力的量？请同学们参考课文中的一些学生对话提示，并结合前一节课的经(Jing)验，想出实验的方法。第四页，共十五页。思考：我们该重点解决哪几个小问(Wen)题？怎样准备100毫升的水？

2、怎样放盐？一份(Fen)一份(Fen)的放入，每份(Fen)4克。等一份完全溶解后再加入一份；直到不能溶解为止。怎样称量和记录？4克第五页，共十五页。实验条件：（1）、一杯水（100毫升）、盐40克(Ke)（30毫升）（2）、每次投入等量的盐（1份）共10份（4）、等溶解完了第一份再放第二份，直到加入的食盐不能再溶解（5）、到食盐不能溶解为止算出共溶解了几份，算出是多少克。根据这些确定的量，同学们对照课文中的研究计划，来制定本小组的研究方案。第六页，共十五页。一、研究的问题：一杯100毫升的水中可以溶解多少克食盐？二、所需器材：三、我们加入(Ru)食盐的方法：第七页，共十五页。我们的研究(Ji

3、u)计划一、研究的问题：一杯100毫升的水(Shui)中可以溶解多少克食盐？二、所需器材：三、我们加入食盐的方法：等溶解完了第一份再放第二份，直到加入的食盐不能再溶解10张40克 100毫升 4克总重量5克第八页，共十五页。我们的研(Yan)究记录加入的食盐量/克1份2份3份4份5份6份7份8份9份是否溶解我们的实验结果一杯100毫升的水中可以溶解 克食盐。其他小组的实验结果最多的，溶解 克食盐。大多数，溶解 克食盐。最少的，溶解 克食盐。我们发现最后溶解在第（ ）份，100毫升水的溶解量达到（ ）克。第九页，共十五页。什(Shi)么叫最后溶解？ 到食(Shi)盐再怎么 搅拌也不能溶解时就达到

4、了“最后溶解”，这时 计算最后溶解在第几份？ 溶解量是最后一份数减 去一份数。第十页，共十五页。我们的(De)研究记录加入的食盐量/克1份4克2份8克3份12克4份16克5份20克6份24克7份28克8份32克9份36克是否溶解我们的实验结果一杯100毫升的水中可以溶解 36克 克食盐。其他小组的实验结果最多的，溶解 克食盐。大多数，溶解 克食盐。最少的，溶解 克食盐。我们发现最后溶解在第（ 9 ）份，100毫升水的溶解量达到（36 ）克。第十一页，共十五页。 像现在大家做好的盐水已经不能再溶(Rong)解食盐了，这样的溶液 叫做饱和溶液。100毫升水（溶剂）能溶解的量（溶质）即（饱和(He)

5、溶液）叫做“溶解度”，200C的环境下食盐在水中的溶解度是36克通过今天的实验可以得出一个结论一定量的水只能溶解一定量的食盐为什么有的组溶解量少，有的组溶解量多？达到36克的就达到了饱和溶液，没达到的就是不饱和。第十二页，共十五页。最后要求大(Da)家把杯中的盐水收集起来，以供下节课继续研究时使用。第十三页，共十五页。1、在20摄氏度的环境下，100毫升的水溶解大(Da)约（ ）克食盐。2、在做100毫升的水大约能溶解多少克食盐的食盐的实验中，先把盐一份2克分好，再（ ）的加入水中，直到（ ）为止。作(Zuo)业36一份一份不能溶解 第十四页，共十五页。内(Nei)容总结100毫升水能溶解多(Duo)少克食盐。不同物质在水中的溶解能力有大有小，那么一种物质在水中的溶解能力到底有多(Duo)大呢。能用确切的数据来说明他的溶解能力是。我们怎样来研究食盐在一杯水中的溶解量，知道它的溶解能力的量。请同学们参考课文中的一些学生对话提示，并结合前一节课的经验，想出实验的方法。一份一份的放入，每份4克。等一份完全溶解后再加入一份。（1）、一杯水（100毫升）、盐40克（30毫升）。（2）、每次投入等量的盐（1份）共10份。（4）、等溶解完了第一份再放第二份，直到加入的食盐不能再溶解。根据这些确定的量，