棠外附小四年级上册语文第十七周周末作业

1、家长签字：棠外附小四年级上册语文第十七周周末作业 班级 姓名 （孩子：“漂亮的书写能给人以美的享受，端正的态度是学习的法宝”。）一 看拼音写词语：zhn lu hu bng yn n jing lu zh gn y f hu ch jio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hn li po xu qi j jing fn fn yng yng ru xu fng nin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tng yn m b wn li j j fn zhung y q j m yun tio( ）（ ）（ ） （ ） zhu rn y zhu ln li lng zh

2、o hun yng wn dng( )（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）二、组词。 都du（ ）d（ ） 散sn（ ）sn（ ） 间jin（ ）jin（ ） 落lu（ ）l（ ）lo（ ） 差ch（ ）chi（ ） 待di（ ）di（ ）三、默写： 1 忽 ，千 。（唐）岑参 2 梅 ，雪 。（宋）卢梅坡 3 江雪 （ ）代 ， 。 ， 。4 写雪的农谚：（2句） 四、按要求改写句子。 1 看到这样的场景，谁不为之感动呢？（改为陈述句） 2 黄老师很受同学们的欢迎。 黄老师和蔼可亲。（用关联词联成一句话） 3 从晨光中走来，手里拿着竹竿，正在寻找着树枝间的知了。（修改病句） 4 昨天傍晚下了一夜

3、大雪，雪落满了屋顶。（修改病句） 5 花生虽不好看，并且很实用。（修改病句） 五、 阅读练习。（孩子：只要认真阅读短文，你肯定能做好阅读题的。加油！） （一）战胜命运的孩子 有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱绘画，想当美术家。 不幸的很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。 孩子们非常伤心，痛苦万分，埋（ ）怨命运不好。恰巧，有位老人从他们身边经过，听见他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋（ ）的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛 坏了， 耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？” 孩

4、子们听了，心里一亮。 ，他们擦（）干眼泪，开始新的追求。 说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而好了。因为，他可以避免一切喧闹的干扰，使精神高度集中。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明倒有利。因为，他可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。 果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名世界。 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常感激，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞（ ）了一切道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。”在文中（）里填上正确的拼音。 在文中“ ”上填上合适的词语。 从文中找出下列词语的近义词。 抱怨（

5、 ） 名扬四海（ ） 正好（ ） 最后一自然段中“它”是指 。5. 用“ ”划出老人告 诉两个孩子道理的句子。联系实际说说你的理解。 （二）蜡 烛 和 台 灯一盏台灯摆在整洁的书桌上，它亭亭玉立，非常引人注目。每当天黑的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就骄傲地向被放在墙角的小蜡烛夸耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是（费 废）物，有什么用？”蜡烛看了一眼得意洋洋的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你（应 因）该好好想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲呢？”台

6、灯早就不耐烦了，大声喊道；“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要夸耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而（卖 买）弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的（却 确）没有你明亮，我很（渐 惭）愧，我没有对人类作出更大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。台灯很受感动，心想：我要学习蜡烛精神，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，

7、不夸耀、不骄傲，不计较个人（得 的）失，踏踏实实为人类作出贡献。1、用“”划去括号中不恰当的字。2、在文中找出下列词语的反义词。谦虚（ ） 暗淡（ ）3、写近义词。（4分）漂亮（ ） 整洁（ ）4、选择文中的词语填在括号里。（ ）的台灯 （ ）的蜡烛5、应用短文中的词语填空。台灯亭亭玉立，非常（ ），它就骄傲地向小蜡烛（ ）自己。蜡烛面对得意洋洋的台灯，却很谦虚。一天晚上，台灯不发光了，主人拿出了（ ）的蜡烛，照亮了房间，蜡烛没有为此（ ）自己，而是默默地（ ）自己，直到生命之火熄灭，使台灯很受（ ）。6、造句：不但而且 7、短文可以分为两段，第一段是（ ）节到（ ）节，第二段是（ ）节到（ ）节。8、蜡烛的精神是“ 。”9、为什么把蜡烛发出的光称为“生命之火”？ 10、读了这篇短文，你受到的启发是： 六、美文收集 孩子，每个小朋友都盼望过年的一个重要原因就是能得到“压岁钱”，此次美文积累就以“压岁钱”为主题收