球场新视野ppt课件

1、球场新视野1他是谁？林书豪2看图说一说仔细观察接下来的几张图，说说图片中所反映的信息。3图（一）4图（二）5图（三）6图（四）7想一想这五张照片有何不同？1.画面距离的不同2.人物大小的不同3.其他？8由于拍摄距离的不同，被摄体在画面中的大小也就不同，效果也不同，这就是景别。9景别概念卡看看手上的卡片，分辨出有什么不同，并把关键词句记录下来。10脑力激荡想一想！请看看你手上的关键词句，是否跟接下来的关键词句一样呢？11景别概念：特写用来表现人物、物体或环境的细部，使观众看清人物的细微表情或物体的细部特征，有突出和强调的作用。12景别概念：近景用来表现人物胸部以上部分，使观众看清人物的面部表情和

2、细节动作，容易产生感情交流。13景别概念：中景用来表现人物膝盖以上部分或环境局部，使观众看清人物半身的形体动作，有助于交代人与人、人与物之间的关系。14景别概念：全景用来表现人物的全身和周围的环境，使观众看清人物的形体动作以及人物和环境的关系。15景别概念：远景用来表现远距离的人物和范围广阔的空间环境，起到渲染气氛和抒发感情的作用。16你答对了吗？17五色“景别抢答卡”请看手上的五张图卡，抢答该图属于哪个景别。开始！18图一19图二20图三21图四22图五23正确答案图一：近景图二：全景图三：中景图四：远景图五：特写24五官感知描写通过感官（五感）包括眼（视觉）、耳（听觉）、鼻（嗅觉）、舌（味

3、觉）、肌肤（触觉），我们接受外界的光、形、色、味等等，对事物有多重的感知。结合五官感知，我们可以对事物进行描写。25人物描写人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心。人物描写应力求具体生动，能做到绘声绘色地再现“人物”，让读者如见其人，如闻其声。26肖像描写肖像描写即描绘人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。肖像描写的目的是以“形”传“神”，刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。27行动描写行动是人物思想性格的直接表现，因此，人物的行动描写就要善于抓住人物具有特征性的动作，从而展示人物的精神面貌，反映

4、人物的性格特征，塑造出个性鲜明的人物形象。28魔术景别框 jun zhu29魔术景别框看看手上的硬纸卡，根据纸卡上的“景别”概念，谈谈有什么区别。30魔术景别框：思考问题1.首先，从“特写”框里，你看见了什么？2.接着，在“近景”框里，和之前的一个景别有什么不同？3.再来，在“中景”框里，是否有明显的区别，这种区别是什么？4.最后，在“全景”框中，我们可以看到什么？试说明与总结全景图所要表达的内容。3132例子特写：林书豪的眼神紧张、神情错愕，脸部的肌肉紧蹙。近景：他的神情紧张，挥动着手臂，在进行着一场活动。他的举动显得紧张而急促，在进行着一场激烈的活动。中景：他正与对手进行着一场激烈的球赛，

5、林书豪与对手有肢体上的接触，比赛正进入紧张气氛。全景：他们正在进行着一场篮球赛，对手正在控球，抢着进攻。林书豪，神情错愕、紧张地在进行防守动作。两人的脚步急促紊乱，赛事正式进入了白热化。33魔术景别框：小总结1）不同层次景别的照片诠释不同的内容，因此我们可以根据图片的景别进行针对性的描写，使描写生动具体。2）此外，在写作中通过景别的推移，我们也可以多视角呈现文章，增加文章的可读性。34分组作业6人一组，上早报网体坛风云：根据里面的有球赛的新闻报导，找出符合上述景别的新闻图，进行创作。完善分镜头脚本创作脚本，注入其它多媒体创作元素。35创作要求：1）确定所写的球赛项目，并上网找出不同景别的一组球赛图（至少有5张图，至少有3种不同景别的照片）。【可将各张图片中的主要人物假想成同一个人，形成一组球赛图。】2）对每张图片运用相应的描写方法进行描写，并按一定的顺序进行排列。3）完善分镜头脚本创作脚本，注入其它多媒体创作元素。36作品呈现集体讨论与分享：运用多媒体协作电脑教室的设备，集体分享呈现各组作品。37总结如何运用景别概念（特写、近景、中景、全景、远景）来观察球赛。如何在球赛写作时运用相应的描写方法去描写不同的景别。不同景别的图片因排列顺