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文档简介
读懂孩子要注重语言的艺术 “现在的学生真难教” “难教”的背后,是对今天的学生的“不懂”。 读懂学生的学习基础读懂学生的学习兴趣读懂学生的学习困难孩子“信其道”,而后“敬其师”。 一、语言的基础 真诚 为学生的现在着想 为学生的将来着想二、语言的艺术 目标:听到听懂共鸣注意:用词音量语速反馈三、语言的提升 做到做好做巧提高自身修养学会换位思考影响年轻人心灵的最精细的手段是言语和美。
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