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1、 二年级数学重要知识点梳理 只有学习精彩,生命才精彩,只有学习胜利,事业才胜利。每一门科目都有自己的(学习(方法),数学作为最烧脑的科目之一,需要不断的练习。下面是我给大家整理的一些(二班级数学)的学问点,盼望对大家有所关心。 二班级数学学问点 1、长度单位:是指丈量空间距离上的基本单元,是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”(符号“m”),常用单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。 2、米:国际单位制中,长度的标准单位是“米”,用符号“m”表示。 3、分米:分米(dm)是长度的公制单位之一,1分米相当于1米的非常之
2、一。 4、厘米:厘米,长度单位。简写(符号)为:cm。 有关厘米的单位转换:1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米。 5、毫米:英文缩写MM(或mm、) 进率关:1毫米=0.1厘米; 6、进位:加法运算中,每一数位上的数等于基数时向前一位数进一。 以个位向十位进位为例:基数为10(2进制的基数是2,类推),个位这个数位上的数量达到了10的状况下,则个位向前一位进1,成为一个十。 在十进制的算法中,个位满十,在十位中加1;十位满十,在百位中加一。 7、不退位减:减法运算中不用向高位借位的减法运算。例:56-22=34。6能够减去2,所以不用向高位5借位。 8、退位减:减法运
3、算中必需向高位借位的减法运算。例:51-22=39。 1不能够减去2,所以必需向高位的5借位。 9、连加:多个数字连续相加叫做连加。例如:28+24+23=85。 10、连减:多个数字连续相减叫做连减。例如:85-40-26=19。 学校二班级数学学问点归纳 一、熟悉角 1、角的特征:一个顶点,两条边(直的) 2、角的大小:与两条边叉开的大小有关,与两条边的长短无关。 3、角的画法: (1)定顶点。 (2)由这一点引一条直线。 (3)画另一条边(直角时,用直角边对准画好的一条边后,沿着另一条直角边,画线) 二、角的分类: 1、熟悉直角:直角的特点, 2、熟悉锐角和钝角:锐角比直角小,钝角比直角
4、大。 3、会用三角尺来推断直角、锐角和钝角:吧三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起,再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合,最终比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边,线上为直角,内为锐角,外为钝角。 4、画直角、锐角和钝角。 二班级数学四边形的熟悉学问点 长方形与正方形 学问点: 1、把握长方形正方形的特征:长方形和正方形都有4条边,4个直角,长方形对边相等,正方形四条边都相等。 2、初步了解长方形、正方形之间的联系:正方形是特别的长方形。 3、能在方格纸上画出长方形与正方形。 平行四边形 学问点: 1、直观熟悉平行四边形,知道平行四边形有四条边、四个角,对边相等。 2、初步了解长方形是特别的平行四边形。 二班级数学重要学问点梳理相关(文章): 学校二班级上册数学重点学问整理 二班级数学学问点整理 二班级数学重点学问点总结 二班级数学重
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