人教版科学水和空气还有什么用

1、猜谜(Mi)语 双手抓不起，万刀劈不开， 煮饭(Fan)和洗衣，都要请它来。第一页，共二十二页。水(Shui)第二页，共二十二页。在几个彩色的气球中，有石头、牛奶(Nai)、水、醋、空气等。你能将气球中的水和其他物体一一分辨出来吗找找水在哪个气球(Qiu)中？实验小活动第三页，共二十二页。你会想到哪些办法来分辨气球中的物体？(石头(Tou)、牛奶、水、醋、空气)思(Si)考不打开袋子：注意：慎用尝，保证安全卫生才能尝哦！手摸、鼻闻打开袋子：眼看、 嘴尝感觉器官第四页，共二十二页。合作的(De)注意事项 1.先不打开气球看；2.小(Xiao)组内分工合作，派一名记录员负责填好观察表；3.将暂时不

2、能分辨的气球先放一边4.观察的时候在小组内讨论好判断的理由是什么；5.填好观察表，收拾好实验用品，马上坐正静静地等待其他小组。第五页，共二十二页。 科学实验观察记录(Lu)表物体石头水牛奶醋空气几号袋判断方法判断理由第(Di) 小组想一想：把这些物体分类储存，可以怎么分？ 12345 摸、掂 看、闻 看看、闻 摸有固定的形状、又硬、又重 没有固定的形状、透明、无色、无味 没有固定的形状、会流动白色不透明透明 没有固定的形状、会流动、有刺激性气味没有固定形状,轻，看不见 第六页，共二十二页。将水、醋、牛奶分为一(Yi)类，称它们为液体将石头、木头和树叶分为一类，称为固体空气单独一类，称为气体给袋

3、中的(De)物体分类思考：生活中常见的固体、液体和气体还有哪些？ 第七页，共二十二页。 水是什(Shi)么样的 水和生(Sheng)物的关系水 存在 用途 洗衣 冰雪江、河 植物离不开水动物离不 开水 微生物离不开水无色发电灌溉无味透明海洋水（咸水）大气 学习第八页，共二十二页。 水在哪(Na)里？海(Hai)洋冰川空气地下瀑布雪湖泊第九页，共二十二页。植物离(Li)不开水第十页，共二十二页。动物都离不(Bu)开水人每天必需(Xu)补充一定量的水第十一页，共二十二页。 微(Wei)生物离不开水第十二页，共二十二页。第十三页，共二十二页。云南连续干(Gan)旱河水干枯、草木枯死、田地荒芜“彩云之

4、南”到处是死气沉沉的景象。西南地区陆续遭遇罕见旱灾(Zai)，其中云南涉及面积最广。第十四页，共二十二页。第十五页，共二十二页。知道自然(Ran)界中的物体通常按照状态可以分为气态、液态和固态三类。它们之间的区别在于，固体有固定的形状，液体和气体都没有固定的形状。了解了水 是一种无色、无味、透明的液体，生物与水关系密切，水在日常生活中用途广泛。水资源并非取之不尽用之不竭。课堂(Tang)小结第十六页，共二十二页。课(Ke)后作业1、课堂作业本38页2、水的秘密还有很多，上网或看书去了(Liao)解更多水的知识。第十七页，共二十二页。一、我会(Hui)选（每题只有一个正确答案）1.地球上大部分的

5、水都是以什么形式存在的（ B ）A.固态 B. 液态 C.气态 D.不确定2.你能用什么方法辨别水和白醋（ AD ）【可多选】A.闻 B. 看 C.摸 D.尝智力大比(Bi)拼第十八页，共二十二页。3、与冰相比，水的特征是（ C ）A.摸得到 B. 比较重 C.会流动 D.不确定(Ding)4、下列图形中，属于节水徽记的是（C）ABCD第十九页，共二十二页。5、将下面的物体填入合适的框中(Zhong)（填序号）酱油 雪碧 饼干 豆浆 白糖 氧气（常温） 空气 玻璃固(Gu)体固体液体气体3、5、81 、2、 46、7第二十页，共二十二页。 谢(Xie)谢(Xie)大家 第二十一页，共二十二页。内(Nei)容总结猜谜语。双手抓不起(Qi)，万刀劈不开，。在几个彩色的气球中，有石头、牛奶、水、醋、空气等。(石头、牛奶、水、醋、空气)。注意：慎用尝，保证安全卫生才能尝哦。手摸、鼻闻。眼看、 嘴尝。4.观察的时候在小组内讨论好判断的理由是什么。5.填好观察表，收拾好实验用品，马上坐正静静地等待其他小组。第 小组。有固定的形状、又硬、又重。没有固定的形状、透明、无色、无味。没有固定的形状、会流动白色不透明透明。没有固定的形状、会流动、有刺激性气味。将水、醋、牛奶分为一类，称它们为液体。河水干枯、草木枯死、。它们之间的区别在于，固