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文档简介
1、家庭环境量表(FES)该量表含有10个分量表,分别评价10个不同的家庭环境特征:亲密度(Cohesion),即家庭成员之间互相承诺、帮助和支持的程度;情感表达(Expressiveness),即鼓励家庭成员公开活动,直接表达情感的程度;矛盾性(Conflict),也就是家庭成员之间公开表露愤怒、攻击和矛盾的程度;独立性(Independence),即家庭成员的自尊、自信和自主程度;成功性(AchievementOrientation),是将一般性活动,如上学和工作变为成就性或竞争性活动的程度;6知识性Intellectual-CulturalOrientation),即对政治、社会、智力和文化
2、活动的兴趣大小;娱乐性(Active-RecreationalOrientation),即参与社交和娱乐活动的程度;道德宗教观(Moral-ReligiousEmphasis),即对伦理、宗教和价值观的重视程度;组织性(Organization),即安排家庭活动和责任时有明确的组织和结构的程度;(控制性(Control),即使用固定家规和程序来安排家庭生活的程度。该问卷的中文版(简称FES-CV)由费立鹏等人于1991年修订。中文版对一些不适合中国文化的条目做了修改,并改写了两个最不符合中国文化的分量表:独立性和道德宗教观。修订结果显示,该量表效度较好。精神分裂症病人及其家属的评定没有显著差异
3、,说明病人及家属对家庭环境的感受基本一致。正常人家庭和精神分裂症病人家庭4个分量表上有显著差异,正常人家庭在亲密度、知识性和娱乐性分量表中得分显著高于精神分裂症病人家庭,在矛盾性分量表上得分显著低于精神分裂症家庭,说明量表具有较好的判别效度。家庭亲密度和适应性量表中文版(FACESII-CV)评定的亲密度与本量表评定的亲密度呈正相关,与本量表评定的矛盾性呈负相关,说明有较好的趋集效度。量表的重测信度在不同的分量表中有所不同。亲密度、矛盾性、知识性和组织性4个分量表的内部一致性信度较高,成功性、娱乐性和控制性3个分量表的一致性稍差,独立性、道德宗教观和情感表达3个分量表的内部一致性信度很差。可能
4、是因为这些分量表的内容不太适合中国文化。在应用量表做解释时应该慎重。使用量表对学习成绩良好和成绩差的儿童测查发现,高分儿童的家庭气氛更融洽,家庭成员自由表达情感的程度更高,追求成功的动机较强,同时高分儿童家庭冲突较少,彼此攻击和敌视的现象较少。这样的家庭特征有利于培养儿童的学习积极性,提高学习效率。量表使用要求受试者具有初等以上教育程度,主试应监控受试者完成量表的全过程,在受试者不能理解多个项目时应中止测试并确认答卷无效。划界标准因子名称低分中等高分亲密度0-56-89情感表达0-45-78-9矛盾性0-12-56-9独立性0-34-78-9成功性0-56-89文化性0-34-78-9娱乐性0
5、-34-67-9道德宗教观0-45-78-9组织性0-56-89控制性0-23-56-9计分方式:90个项目按选择的答案来评分,若回答“是”评“1”分,回答“否”评“2”分。然后按下列方式计算分量得分(Ix表示第x条目的得分)亲密度=(111-1)+(I411)+(I611)-(I12)+(I212)+(I312)+(I512)+(I712)+(I812)情感表达=(I21)+(I221)+(I521)+(I711)(I122)+(I322)+(I422)+(I622)+(I822)矛盾性=(1131)+(1331)+(1631)-(I32)+(I232)(I432)(I532)(I732)(
6、I832)独立性=(I41)+(1541)(1142)+(1242)+(I342)+(I442)+(I642)+(I742)+(I842)成功性=(I551)+(I651)(152)+(I152)+(1252)+(I352)+(I452)+(I752)+(I852)文化性=(I161)+(I361)+(I461)+(1761)(162)+(I262)+(I562)+(I662)+(I862)娱乐性=(I71)+(1271)+(I571)+(I871)(1172)+(I372)+(I472)+(I672)+(I772)道德宗教观=(I181)+(I381)+(I881)(182)+(1282)+(I482)+(I582)+(I682)+(I782)组织性=(1291)+(1491)+(1791)(192)+(1
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