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文档简介

1、幼儿教案精选幼儿教案精选中班语言白房子教案反思 活动设计背景 冬天快到了，让孩子们知道冬天的根本特征及小动物的生活习性。活动目标1、初步学习阅读画面,了解故事的主要内容。2、在阅读画面的根底上，初步熟悉汉字白房子、绿房子、黄房子、蓝房子。3、培育幼儿认真观看画面，大胆表达。4、引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。5、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。教学重点、难点1、孩子能自己表达故事2、知道冬天的根本特征及小动物的生活习性活动预备1 、 幼儿用书人手一册，录音机，实物投影仪。2、 字卡：白房子、绿房子、黄房子、蓝房子活动过程一，讲故事白房子孩子们，老师今日给你们带来一个好听的故事，你们想听吗

2、二、提问：1、故事里有谁这个故事发生在什么季节三、听录音讲故事。师：这个故事发生在什么季节故事里有谁发生了一件什么事幼儿表达。这一环节是关心幼儿回忆稳固阅读内容，大胆发表自己对故事的理解。四、师生共同阅读画面，引导幼儿认真观看画面，大胆想像，表达。提问：1、冬天来了，小兔、小猫和小松鼠三个小动物各自盖了间什么样的房子出示字卡：认读汉字绿房子、黄房子、蓝房子2、有一天，它们外出找食物，回来时发生了什么事3、它们是怎样找到自己的房子的五、幼儿再次阅读故事，鼓舞幼儿大胆表达。六、个别幼儿表达。教学反思一、存在问题：在最终一个环节个别幼儿表达时要主要面对幼儿，让幼儿与幼儿之间有沟通，有互动，效果更好。二、分析问题：在幼儿个别表达时由于书放在实物投影仪上需要幼儿自己动手翻书，我无视了幼儿应面对全体幼儿，加强幼儿间的互动与沟通。三：详细策略：在活动中让孩子面对全体幼儿进行表达

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